Joan Vivienne Moo, R. (2020). Digital storytelling on air pollution to create relevance in science learning / Joan Vivienne Moo Rejoss.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Joan Vivienne Moo, Rejoss. Digital Storytelling on Air Pollution to Create Relevance in Science Learning / Joan Vivienne Moo Rejoss. 2020.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Joan Vivienne Moo, Rejoss. Digital Storytelling on Air Pollution to Create Relevance in Science Learning / Joan Vivienne Moo Rejoss. 2020.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.