Ting, M. K. (1999). Discourse analysis: An examination of teacher-led versus student-student discussion in an ESL classroom / Ting Mee Kean.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Ting, Mee Kean. Discourse Analysis: An Examination of Teacher-led Versus Student-student Discussion in an ESL Classroom / Ting Mee Kean. 1999.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Ting, Mee Kean. Discourse Analysis: An Examination of Teacher-led Versus Student-student Discussion in an ESL Classroom / Ting Mee Kean. 1999.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.