Hubungkaitan penilaian perkara asas fardu ain (PAFA) dengan pencapaian pelajar dalam Penilaian Menengah Rendah (PMR) / Normah Yamin.
| المؤلف الرئيسي: | Yamin, Normah |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| منشور في: |
1999
|
| الموضوعات: |
مواد مشابهة
Pelaksanaan program amali solat dalam Perkara Asas Fardu Ain (PAFA) : kajian di sekolah menengah Daerah Hulu Langat / Kamarul Hazani bt Yusof
حسب: Yusof, Kamarul Hazani
منشور في: (2011)
حسب: Yusof, Kamarul Hazani
منشور في: (2011)
Reka bentuk kurikulum Bahasa Isyarat Malaysia (BIM) untuk golongan pekak bagi Perkara Asas Fardhu Ain (PAFA) / Syar Meeze bin Mohd Rashid
حسب: Mohd Rashid, Syar Meeze
منشور في: (2015)
حسب: Mohd Rashid, Syar Meeze
منشور في: (2015)
Kajian keberkesanan pelaksanaan mata pelajaran Kemahiran Hidup di sekolah rendah daerah Johor Bahru, Johor berdasarkan model penilaian KIPP
حسب: Makkai, Abdul Majeed
منشور في: (2009)
حسب: Makkai, Abdul Majeed
منشور في: (2009)
Penilaian struktur kurikulum pendidikan islam institusi pengajian tinggi Jambi berdasarkan kerangka fardu ain dan fardu kifayah
حسب: Nugraha, Mukhlas
منشور في: (2016)
حسب: Nugraha, Mukhlas
منشور في: (2016)
Penilaian pelaksanaan kurikulum bahasa Tamil di sekolah kebangsaan daerah Gombak / Sivabalan Tanggayah
حسب: Sivabalan , Tanggayah
منشور في: (2019)
حسب: Sivabalan , Tanggayah
منشور في: (2019)
Penilaian keberkesanan pengurusan sekolah rendah di Semenanjung Malaysia berdasarkan model pengurusan berasaskan sekolah (PBS) / Rahmad Sukor Ab. Samad
حسب: Rahmad Sukor , Ab. Samad
منشور في: (2016)
حسب: Rahmad Sukor , Ab. Samad
منشور في: (2016)
Penerapan pendidikan matematik realistik Indonesia di sekolah rendah
حسب: Jumairianto, Desi Ariyanti Eka Saputri
منشور في: (2016)
حسب: Jumairianto, Desi Ariyanti Eka Saputri
منشور في: (2016)
Amalan pengurusan Guru Besar dan motivasi kerja guru di sekolah rendah
حسب: Rohani, Md. Adam
منشور في: (2012)
حسب: Rohani, Md. Adam
منشور في: (2012)
Amalan kepimpinan mencapah Guru Besar dan komitmen kerja guru di sekolah rendah
حسب: Mohd. Noor, Aznizam
منشور في: (2012)
حسب: Mohd. Noor, Aznizam
منشور في: (2012)
Pendekatan Pengajaran Guru Bahasa Melayu Sekolah Rendah di Zon Bandar Lahad Datu
حسب: Muliana, Tanah
منشور في: (2011)
حسب: Muliana, Tanah
منشور في: (2011)
Pengurusan pengajaran dan pembelajaran sekolah rendah kebangsaan di zon bandar daerah Kota Tinggi
حسب: Md. Amin, Raedah
منشور في: (2013)
حسب: Md. Amin, Raedah
منشور في: (2013)
Analisis proses kognisi dalam teks karangan bahasa Melayu sekolah rendah melalui kaedah hermeneutik
حسب: Hasnan Zakaria
منشور في: (2016)
حسب: Hasnan Zakaria
منشور في: (2016)
Amalan kepimpinan etika guru besar dan kepuasan kerja guru di sekolah rendah daerah Segamat
حسب: Wan Hussain, Wan Nor Asekin
منشور في: (2012)
حسب: Wan Hussain, Wan Nor Asekin
منشور في: (2012)
Hubungan kemahiran ICT guru dan pengurusan pengetahuan di sekolah rendah di zon Skudai, Johor
حسب: Supermane, Sugunah
منشور في: (2010)
حسب: Supermane, Sugunah
منشور في: (2010)
Tinjauan tahap kesediaan guru terhadap pemikiran komputasional dalam pengajaran STEM di Sekolah Rendah Daerah Port Dickson
حسب: Kugeneswaran Tamilmany
منشور في: (2022)
حسب: Kugeneswaran Tamilmany
منشور في: (2022)
Keberkesanan penggunaan aplikasi Sites Frog Virtual Learning Environment dalam PdPc pendidikan seni visual sekolah rendah
حسب: Suzanna Zainudin
منشور في: (2020)
حسب: Suzanna Zainudin
منشور في: (2020)
Hubungan Sistem Pengurusan Sekolah Kualiti (SPSK) dengan kualiti dan produktiviti guru di Sekolah Rendah Rintis daerah Johor Bahru
حسب: Abdul Rahman, Abd. Rahim
منشور في: (2012)
حسب: Abdul Rahman, Abd. Rahim
منشور في: (2012)
Penggunaan kaedah didik hibur untuk pembelajaran matematik dalam kalangan murid Sekolah Rendah Taman Sri Rampai / Nur Aliah Izzaty Hisamudin
حسب: Nur Aliah Izzaty , Hisamudin
منشور في: (2019)
حسب: Nur Aliah Izzaty , Hisamudin
منشور في: (2019)
Amalan kepimpinan lestari (sustainable leadership) dan hubungannya dengan prestasi kerja guru sekolah Rendah yang menerima tawaran baru (new deal) di daerah Segamat
حسب: Hashim, Supian
منشور في: (2012)
حسب: Hashim, Supian
منشور في: (2012)
Tahap amalan kepimpinan transformasional dalam kalangan Guru Besar di Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil, daerah Segamat
حسب: Marimuthu, Malarvily
منشور في: (2012)
حسب: Marimuthu, Malarvily
منشور في: (2012)
Faktor-faktor yang menyumbang kepada gejala ponteng di kalangan pelajar di SK Kesang Tua : satu tinjauan
حسب: Mohd., Khalid
منشور في: (2013)
حسب: Mohd., Khalid
منشور في: (2013)
Kebergantungan skor ujian karangan Bahasa Cina murid Tahun Enam Sekolah Jenis Kebangsaan / Quek Weng Kim
حسب: Quek, Weng Kim
منشور في: (2010)
حسب: Quek, Weng Kim
منشور في: (2010)
The relationship between attitude and anxiety towards performance in mathematics problem solving among primary school students
حسب: Coopusamy, Sivakumar
منشور في: (2021)
حسب: Coopusamy, Sivakumar
منشور في: (2021)
Primary ESL teachers in using ICT to teach English during covid-19: challenges and strategies
حسب: Tambiras, Panimalar
منشور في: (2021)
حسب: Tambiras, Panimalar
منشور في: (2021)
Amalan pengurusan kokurikulum di sekolah kebangsaan dan sekolah jenis kebangsaan cina daerah Pasir Gudang
حسب: Tan, See Ching
منشور في: (2021)
حسب: Tan, See Ching
منشور في: (2021)
The practices of active learning approach in mathematics problem solving among primary school teachers in Kulai
حسب: Subramaniam, Thamaiyanthi
منشور في: (2021)
حسب: Subramaniam, Thamaiyanthi
منشور في: (2021)
Kebolehan penulisan kanak-kanak berumur 6 hingga 9 tahun
حسب: Surayah Zaidon
منشور في: (2015)
حسب: Surayah Zaidon
منشور في: (2015)
Kesukaran dan kefahaman matematik dalam menyelesaikan masalah nombor perpuluhan murid Tahun Lima
حسب: Wan Zakiah Wan Zin
منشور في: (2014)
حسب: Wan Zakiah Wan Zin
منشور في: (2014)
The use of cooperative learning method in the teaching of reading comprehension : a servay of ESL teachers
حسب: Asmah Ahmad Tahir
منشور في: (2008)
حسب: Asmah Ahmad Tahir
منشور في: (2008)
The development of a CEFR aligned English Listening and Speaking Skills Module for Preschool Teachers
حسب: Nur Azilla Zailan
منشور في: (2023)
حسب: Nur Azilla Zailan
منشور في: (2023)
Keberkesanan pembelajaran berasaskan projek Site123 terhadap pencapaian penulisan karangan jenis fakta murid tingkatan empat
حسب: Hidayatul Ajmal Tholibon
منشور في: (2023)
حسب: Hidayatul Ajmal Tholibon
منشور في: (2023)
An evaluation of the implementation of contemporary childrens literature programme in Selangor primary schools
حسب: Siti Salina Mustakim
منشور في: (2015)
حسب: Siti Salina Mustakim
منشور في: (2015)
Keberkesanan pengajaran guru prasekolah bagi mencapai strategi pengajaran : satu kajian kes di negeri Perak dan Selangor
حسب: Nor Shahida Munawir
منشور في: (2020)
حسب: Nor Shahida Munawir
منشور في: (2020)
Kesan peta minda terhadap hasil penulisan cerpen dan sikap pelajar
حسب: Ernalida
منشور في: (2018)
حسب: Ernalida
منشور في: (2018)
Analisis amalan pengajaran dalam penerapan unsur kemahiran berfikir aras tinggi oleh guru cemerlang Matematik
حسب: Subramaniam Dhanaletchumy,
منشور في: (2018)
حسب: Subramaniam Dhanaletchumy,
منشور في: (2018)
Pengukuran elemen KBAT dalam buku teks bahasa Melayu Tahun Enam
حسب: Norziana Mat Rabi
منشور في: (2017)
حسب: Norziana Mat Rabi
منشور في: (2017)
Analyzing using TAM modul on primary school teachers in implementing SPPBS : Study of teachers in Kedah, Perlis and Penang
حسب: Naililhuda, Ahmad
منشور في: (2014)
حسب: Naililhuda, Ahmad
منشور في: (2014)
Innovative behaviour among teachers in primary schools in Kota Setar, Kedah
حسب: Siti Nazihah, Abu Hassan
منشور في: (2020)
حسب: Siti Nazihah, Abu Hassan
منشور في: (2020)
Effects of Jigsaw cooperative approach on Year Five Pupils’ higher order thinking skills in science / Gan Hwee San
حسب: Gan , Hwee San
منشور في: (2020)
حسب: Gan , Hwee San
منشور في: (2020)
Hubungan gaya keibubapaan dengan kemahiran sosial kanak-kanak prasekolah di Daerah Hulu Langat, Selangor / Jamaliah Kassim @ Abu Seman
حسب: Jamaliah , Kassim @ Abu Seman
منشور في: (2020)
حسب: Jamaliah , Kassim @ Abu Seman
منشور في: (2020)
مواد مشابهة
-
Pelaksanaan program amali solat dalam Perkara Asas Fardu Ain (PAFA) : kajian di sekolah menengah Daerah Hulu Langat / Kamarul Hazani bt Yusof
حسب: Yusof, Kamarul Hazani
منشور في: (2011) -
Reka bentuk kurikulum Bahasa Isyarat Malaysia (BIM) untuk golongan pekak bagi Perkara Asas Fardhu Ain (PAFA) / Syar Meeze bin Mohd Rashid
حسب: Mohd Rashid, Syar Meeze
منشور في: (2015) -
Kajian keberkesanan pelaksanaan mata pelajaran Kemahiran Hidup di sekolah rendah daerah Johor Bahru, Johor berdasarkan model penilaian KIPP
حسب: Makkai, Abdul Majeed
منشور في: (2009) -
Penilaian struktur kurikulum pendidikan islam institusi pengajian tinggi Jambi berdasarkan kerangka fardu ain dan fardu kifayah
حسب: Nugraha, Mukhlas
منشور في: (2016) -
Penilaian pelaksanaan kurikulum bahasa Tamil di sekolah kebangsaan daerah Gombak / Sivabalan Tanggayah
حسب: Sivabalan , Tanggayah
منشور في: (2019)