| الملخص: | Komputer, pemain cakera padat, telefon bimbit dan pelbagai lagi ciptaan teknologi yang semakin canggih dan maju kini telah mula menular ke negara kita. Pelbagai alat dicipta untuk memberi kemudahan kepada manusia. Bidang Pendidikan turut mendapat tempiasnya. Kini banyak sekali perisian dibangunkan untuk menjadikan sesuatu pembelajaran itu lebih menarik dan berkesan. Sehubungan dengan ledakan teknologi multimedia, anak tempatan turut memberi sumbangan dengan membangunkan perisian-perisian di dalam bahasa ibunda. Kamus Bahasa Arab Plus! ini adalah salah satu perisian yang menggunakan bahasa Malaysia sepenuhnya. Ia dilengkapi dengan gambar animasi juga satu modul permainan yang membantu menguji daya ingatan kanak-kanak terhadap istilah-istilah yang telah mereka pelajari. Tujuan kamus ini direka adalah sebagai bahan rujukan yang membantu meningkatkan keinginan untuk mempelajari bahasa Arab di ka]angan kanak-kanak sekolah rendah. Terjemahan kamus ini adalah dalam tiga bahasa iaitu Bahasa Melayu, Bahasa Arab dan Bahasa Inggeris. Memandangkan ia adalah pakej pembelajaran multimedia yang memerlukan rekabentuk antaramuka bergrafik dan ciri kebolehgunaan yang baik, GUIDE (grafical user interface design and Evaluation) dengan pendekatan HCf (Human computer interaction) telah digunakan sebagai methodologinya. Pembangunan pada tesis dua ini adaJah sambungan daripada sebahagian pembangunan dari tesis satu. Pembangunan ini memperlihat sedikit perubahan pada rekabentuk di tesis satu. dimana ciri-ciri yang lebih baik telah ditokok padanya. Pada tesis dua ini, pembangunan diteruskan dari fasa rekabentuk kepada pembangunan prototaip dan pengkodan serta penilaian atau pengujian. Dengan adanya pakej-pakej pembelajaran untuk kanak-kanak seperti ini diharapkan akan bertambahlah lagi tahap pembelajaran generasi muda untuk terus menerajui negara seiring dengan ledakan teknologi dunia.
|
|---|
