Pengaruh Persekitaran Pada Lukisan Kanak-Kanak Prasekolah Melalui Perspektif Visual Kesenian
Pendekatan kajian seni semakin berkembang dan telah diaplikasikan pada bidang seni yang berbeza. Kajian lukisan kanak-kanak mengaplikasikan karekter kanak-kanak disebabkan oleh faktor persekitaran yang dipaparkan pada hasil lukisan mereka. Pengkaji telah menggunakan kaedah eksperimentasi kepada teor...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English English |
| Published: |
University Malaysia Sarawak (UNIMAS)
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ir.unimas.my/id/eprint/41692/ |
| Abstract | Abstract here |
| Summary: | Pendekatan kajian seni semakin berkembang dan telah diaplikasikan pada bidang seni yang berbeza. Kajian lukisan kanak-kanak mengaplikasikan karekter kanak-kanak disebabkan oleh faktor persekitaran yang dipaparkan pada hasil lukisan mereka. Pengkaji telah menggunakan kaedah eksperimentasi kepada teori Sarantakos dalam proses mendokumentasikan sepanjang kajian yang dijalankan. Lawatan dilakukan pada empat buah tadika dari luar bandar dan empat buah tadika dalam bandar dan telah mengumpulkan 399 buah lukisan. Hasil dapatan kajian kemudiannya menjalankan proses analisis visual bagi membuat perbandingan untuk melihat kadar jumlah elemen seni visual antara kanak-kanak dari luar bandar dan dalam bandar. Selepas itu, satu perbincangan diadakan bersama seorang pakar kanak-kanak bagi mengenal pasti perbezaan karekter kanak-kanak pada dua kawasan tersebut. Kajian ini telah menunjukkan bahawa potensi pendekatan elemen seni visual dapat dikembangkan melalui kajian bidang lain. |
|---|