Pembinaan dan penilaian kesesuaian modul pembelajaran kendiri alat muzik yangqin untuk pendidikan muzik tingkatan empat, kurikulum bersepadu sekolah menengah Malaysia
The study was conducted to develop and evaluate the applicable of self-learning module on the techniques of playing Yangqin as a music subject for form four sylabbus. Model Teras-Cabang Shaharom (1994) instructional design model was applied to develop this module. This study gained the data through...
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | الإنجليزية الإنجليزية |
| منشور في: |
Universiti Malaysia Sarawak, (UNIMAS)
2007
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://ir.unimas.my/id/eprint/608/ |
| Abstract | Abstract here |
| _version_ | 1855747280609476608 |
|---|---|
| author | Chang, Yun Ping |
| author_facet | Chang, Yun Ping |
| author_sort | Chang, Yun Ping |
| description | The study was conducted to develop and evaluate the applicable of self-learning module on the techniques of playing Yangqin as a music subject for form four sylabbus. Model Teras-Cabang Shaharom (1994) instructional design model was applied to develop this module. This study gained the data through structured interview techniques, documents and questionnairs. The finding indicated the basic skills of playing Yangqin including posture, techniques of playing the Yangqin, holding technique of the bamboo beater and exercising other fundamental techniques. |
| format | Thesis |
| id | unimas-608 |
| institution | Universiti Malaysia Sarawak |
| language | English English |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Universiti Malaysia Sarawak, (UNIMAS) |
| record_format | EPrints |
| record_pdf | Restricted |
| spelling | unimas-6082025-12-17T05:11:52Z http://ir.unimas.my/id/eprint/608/ Pembinaan dan penilaian kesesuaian modul pembelajaran kendiri alat muzik yangqin untuk pendidikan muzik tingkatan empat, kurikulum bersepadu sekolah menengah Malaysia Chang, Yun Ping M Music The study was conducted to develop and evaluate the applicable of self-learning module on the techniques of playing Yangqin as a music subject for form four sylabbus. Model Teras-Cabang Shaharom (1994) instructional design model was applied to develop this module. This study gained the data through structured interview techniques, documents and questionnairs. The finding indicated the basic skills of playing Yangqin including posture, techniques of playing the Yangqin, holding technique of the bamboo beater and exercising other fundamental techniques. Universiti Malaysia Sarawak, (UNIMAS) 2007 Thesis NonPeerReviewed text en http://ir.unimas.my/id/eprint/608/4/Chang%20Yun%20Ping%2024%20pgs.pdf text en http://ir.unimas.my/id/eprint/608/5/Chang%20Yun%20Ping%20ft.pdf Chang, Yun Ping (2007) Pembinaan dan penilaian kesesuaian modul pembelajaran kendiri alat muzik yangqin untuk pendidikan muzik tingkatan empat, kurikulum bersepadu sekolah menengah Malaysia. Masters thesis, Universiti Malaysia Sarawak (UNIMAS). |
| spellingShingle | M Music Chang, Yun Ping Pembinaan dan penilaian kesesuaian modul pembelajaran kendiri alat muzik yangqin untuk pendidikan muzik tingkatan empat, kurikulum bersepadu sekolah menengah Malaysia |
| thesis_level | Master |
| title | Pembinaan dan penilaian kesesuaian modul pembelajaran kendiri alat muzik yangqin untuk pendidikan muzik tingkatan empat, kurikulum bersepadu sekolah menengah Malaysia |
| title_full | Pembinaan dan penilaian kesesuaian modul pembelajaran kendiri alat muzik yangqin untuk pendidikan muzik tingkatan empat, kurikulum bersepadu sekolah menengah Malaysia |
| title_fullStr | Pembinaan dan penilaian kesesuaian modul pembelajaran kendiri alat muzik yangqin untuk pendidikan muzik tingkatan empat, kurikulum bersepadu sekolah menengah Malaysia |
| title_full_unstemmed | Pembinaan dan penilaian kesesuaian modul pembelajaran kendiri alat muzik yangqin untuk pendidikan muzik tingkatan empat, kurikulum bersepadu sekolah menengah Malaysia |
| title_short | Pembinaan dan penilaian kesesuaian modul pembelajaran kendiri alat muzik yangqin untuk pendidikan muzik tingkatan empat, kurikulum bersepadu sekolah menengah Malaysia |
| title_sort | pembinaan dan penilaian kesesuaian modul pembelajaran kendiri alat muzik yangqin untuk pendidikan muzik tingkatan empat kurikulum bersepadu sekolah menengah malaysia |
| topic | M Music |
| url | http://ir.unimas.my/id/eprint/608/ |
| work_keys_str_mv | AT changyunping pembinaandanpenilaiankesesuaianmodulpembelajarankendirialatmuzikyangqinuntukpendidikanmuziktingkatanempatkurikulumbersepadusekolahmenengahmalaysia |