| _version_ |
1855626176312115200
|
| author |
Shariffah Intan Syed Salleh
|
| author_facet |
Shariffah Intan Syed Salleh
|
| author_sort |
Shariffah Intan Syed Salleh
|
| description |
|
| format |
Thesis
|
| id |
upsi-10189
|
| institution |
Universiti Pendidikan Sultan Idris
|
| language |
Malay
|
| publishDate |
2006
|
| record_format |
sWADAH
|
| record_pdf |
Restricted
|
| spelling |
upsi-101892024-05-20 Pendidikan perakaunan di politeknik : kesesuaian subjek perakaunan kewangan dengan keperluan semasa 2006 Shariffah Intan Syed Salleh <p>Tujuan utama penyelidikan ini adalah untuk mengenalpasti pendapat dan perbezaan</p><p>pendapat antara pensyarah dan pelajar Diploma Akauntansi (DAT) semester dua, tiga,</p><p>lima dan enam mengenai kesesuaian subjek perakaunan kewangan di Politeknikpoliteknik</p><p>Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia dengan keperluan semasa dari aspek</p><p>kandungan kursus dan kurikulum, pedagogi, pembangunan kemahiran dan perkembangan</p><p>teknologi. Kaedah yang digunakan di dalam kajian ini adalah berbentuk tinjauan yang</p><p>dilibatkan selama tiga bulan dan melibatkan 244 orang responden dari politeknikpolitenik</p><p>yang berada di daerah zon tengah Semenanjung Malaysia. Data-data kuantitatif</p><p>yang diperolehi telah di dianalisis dengan menggunakan SPSS versi 12. Analisis</p><p>deskriptif seperti frekuensi, peratusan, min, sisihan piawai digunakan bagi menjawab</p><p>persoalan kajian. Ujian Analisis Varians Satu Hala digunakan untuk mengenalpasti</p><p>perbezaan pendapat antara responden. Hasil kajian menunjukkan responden secara</p><p>umumnya bersetuju bahawa kurikulum pendidikan perakaunan dan kaedah pedagogi</p><p>perlu diubah segera agar bersesuaian dengan keperluan masa kini. Responden juga</p><p>konsisten dalam pendapat mereka mengenai kepentingan aspek pembangunan kemahiran</p><p>dan aspek kemahiran teknologi yang perlu dikuasai oleh pelajar dan pensyarah DAT di</p><p>Politeknik, walaubagaimanapun terdapat juga perbezaan pendapat yang signifikan di</p><p>antara kumpulan responden yang dibuktikan oleh ujian ANOVA sehala.</p> 2006 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10189 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10189 text zsm N/A openAccess Masters Universiti Pendidikan Sultan Idris Fakulti Pengurusan dan Ekonomi N/A
|
| spellingShingle |
Shariffah Intan Syed Salleh
Pendidikan perakaunan di politeknik : kesesuaian subjek perakaunan kewangan dengan keperluan semasa
|
| thesis_level |
Master
|
| title |
Pendidikan perakaunan di politeknik : kesesuaian subjek perakaunan kewangan dengan keperluan semasa
|
| title_full |
Pendidikan perakaunan di politeknik : kesesuaian subjek perakaunan kewangan dengan keperluan semasa
|
| title_fullStr |
Pendidikan perakaunan di politeknik : kesesuaian subjek perakaunan kewangan dengan keperluan semasa
|
| title_full_unstemmed |
Pendidikan perakaunan di politeknik : kesesuaian subjek perakaunan kewangan dengan keperluan semasa
|
| title_short |
Pendidikan perakaunan di politeknik : kesesuaian subjek perakaunan kewangan dengan keperluan semasa
|
| title_sort |
pendidikan perakaunan di politeknik kesesuaian subjek perakaunan kewangan dengan keperluan semasa
|
| url |
https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10189
|
| work_keys_str_mv |
AT shariffahintansyedsalleh pendidikanperakaunandipoliteknikkesesuaiansubjekperakaunankewangandengankeperluansemasa
|
