Hubungan di antara personaliti ekstrovert-introvert dengan nilai di kalangan pelajar sekolah menengah

Bibliographic Details
Main Author: Akma Abd. Hamid
Format: Thesis
Language:Malay
Published: 2004
Subjects:
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10434
Abstract Abstract here
_version_ 1855626204766273536
author Akma Abd. Hamid
author_facet Akma Abd. Hamid
author_sort Akma Abd. Hamid
description
format Thesis
id upsi-10434
institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
language Malay
publishDate 2004
record_format sWADAH
record_pdf Restricted
spelling upsi-104342024-06-19 Hubungan di antara personaliti ekstrovert-introvert dengan nilai di kalangan pelajar sekolah menengah 2004 Akma Abd. Hamid LB Theory and practice of education <p>Kajian ini bertujuan mengkaji hubungan antara personaliti ekstrovert-introvert dengan nilai dan</p><p>dimensi nilai serta hubungan dengan pelajar berdisplin dan tidak berdisiplin. Di samping itu, ia</p><p>juga bertujuan melihat perbezaan pesonaliti ekstrovert-introvert, pelajar berdisiplin dan tidak</p><p>berdisiplin, jantina, status sosioekonomi (S.E.S) dengan nilai dan dimensi nilai yang terdiri</p><p>daripada 8 bidang iaitu intelek, ekonomi, estetika, agama, sosial, moral, kesihatan dan</p><p>kewarganegaraan. Sampel kajian terdiri daripada 350 orang pelajar Tingkatan. dua yang dipilih</p><p>berdasarkan kategori pelajar berdisiplin dan tidak berdisiplin daripada empat buah sekolah</p><p>menengah di Daerah Kemaman, Terengganu. Instrumen yang digunakan dalam kajian ini ialah Eysenck</p><p>Personality Questionnaire dan soal selidik nilai. Hasil kajian menunjukkan personaliti </p><p>ekstrovert-introvert mempunyai hubungan positif yang signifikan dengan nilai dan dua dimensi</p><p>nilai agama dan moral. Personaliti ekstrovert-introvert juga mempunyai hubungan negatif yang</p><p>tidak signifikan dengan pelajar berdisiplin dan tidak berdisiplin. Terdapat perbezaan yang</p><p>signifikan di antara pelajar yang mempunyai personaliti ekstovert-introvert, berdisiplin dan</p><p>tidak berdisiplin dengan nilai. Namun demikian faktor jantina dan S.E.S tidak menunjukkan</p><p>perbezaan yang signifikan dengan nilai.</p><p></p> 2004 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10434 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10434 text zsm N/A openAccess Masters Universiti Pendidikan Sultan Idris Fakulti Pembangunan Manusia N/A
spellingShingle LB Theory and practice of education
Akma Abd. Hamid
Hubungan di antara personaliti ekstrovert-introvert dengan nilai di kalangan pelajar sekolah menengah
thesis_level Master
title Hubungan di antara personaliti ekstrovert-introvert dengan nilai di kalangan pelajar sekolah menengah
title_full Hubungan di antara personaliti ekstrovert-introvert dengan nilai di kalangan pelajar sekolah menengah
title_fullStr Hubungan di antara personaliti ekstrovert-introvert dengan nilai di kalangan pelajar sekolah menengah
title_full_unstemmed Hubungan di antara personaliti ekstrovert-introvert dengan nilai di kalangan pelajar sekolah menengah
title_short Hubungan di antara personaliti ekstrovert-introvert dengan nilai di kalangan pelajar sekolah menengah
title_sort hubungan di antara personaliti ekstrovert introvert dengan nilai di kalangan pelajar sekolah menengah
topic LB Theory and practice of education
url https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10434
work_keys_str_mv AT akmaabdhamid hubungandiantarapersonalitiekstrovertintrovertdengannilaidikalanganpelajarsekolahmenengah