Hubungan kefahaman bacaan program NILAM dengan prestasi pencapaian bahasa Melayu pelajar tahun 6
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 学位論文 |
| 言語: | マレー語 |
| 出版事項: |
2009
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10468 |
| Abstract | Abstract here |
| _version_ | 1855626207155978240 |
|---|---|
| author | Rusuhaiza Sulaiman |
| author_facet | Rusuhaiza Sulaiman |
| author_sort | Rusuhaiza Sulaiman |
| description | |
| format | Thesis |
| id | upsi-10468 |
| institution | Universiti Pendidikan Sultan Idris |
| language | Malay |
| publishDate | 2009 |
| record_format | sWADAH |
| record_pdf | Restricted |
| spelling | upsi-104682024-06-21 Hubungan kefahaman bacaan program NILAM dengan prestasi pencapaian bahasa Melayu pelajar tahun 6 2009 Rusuhaiza Sulaiman LB Theory and practice of education <p>Kajian ini dijalankan untuk melihat hubungan kefahaman bacaan program NILAM dengan</p><p>prestasi pencapaian bahasa Melayu dalam kalangan subjek kajian. Subjek kajian terdiri daripada 165</p><p>orang pelajar tahun 6 dari sebuah sekolah yang dipilih di Ipoh, Perak. Instrumen yang digunakan</p><p>untuk mengumpul data tentang kefahaman bacaan ialah satu skala yang diubahsuai dan diterjemah</p><p>daripada McLain, Gridley, dan McIntosh (1991) yang dinamakan Indeks Kesedaran Bacaan untuk</p><p>mengumpul data tentang prestasi kefahaman yang terdiri daripada satu ujian pemahaman dalam</p><p>bentuk subjektif yang terdiri daripada 1O petikan pemahaman. Instrumen untuk mengumpul data</p><p>tentang pencapaian bahasa Melayu adalah terdiri daripada satu Penilaian Kendalian Sekolah Rendah</p><p>Penggal 2 (2008). Satu soal selidik juga digunakan untuk mengumpulkan data tentang latar belakang</p><p>subjek. Kajian ini juga dianalisa menggunakan perisian "Statistical Package For Sosial Science"</p><p>atau "Pakej Statistik Untuk Sains Sosial" (SPSS) versi 11.0. Dapatan kajian yang utama menunjukkan</p><p>bahawa terdapat hubungan yang signifikan antara Indeks Kesedaran Bacaan yang melibatkan kefahaman</p><p>bacaan dengan skor ujian kefahaman. Selain itu, terdapat korelasi pada tahap yang baik</p><p>antara skor ujian kefahaman dengan pencapaian bahasa Melayu. Dapatan juga menunjukkan tidak</p><p>terdapat hubungan yang signifikan antara Indeks Kesedaran Bacaan dengan faktor jantina, bangsa,</p><p>kemahiran bahasa, dan pencapaian bahasa Melayu dalam peperiksaan di sekolah.</p><p></p> 2009 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10468 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10468 text zsm N/A openAccess Masters Universiti Pendidikan Sultan Idris Fakulti Bahasa dan Komunikasi N/A |
| spellingShingle | LB Theory and practice of education Rusuhaiza Sulaiman Hubungan kefahaman bacaan program NILAM dengan prestasi pencapaian bahasa Melayu pelajar tahun 6 |
| thesis_level | Master |
| title | Hubungan kefahaman bacaan program NILAM dengan prestasi pencapaian bahasa Melayu pelajar tahun 6 |
| title_full | Hubungan kefahaman bacaan program NILAM dengan prestasi pencapaian bahasa Melayu pelajar tahun 6 |
| title_fullStr | Hubungan kefahaman bacaan program NILAM dengan prestasi pencapaian bahasa Melayu pelajar tahun 6 |
| title_full_unstemmed | Hubungan kefahaman bacaan program NILAM dengan prestasi pencapaian bahasa Melayu pelajar tahun 6 |
| title_short | Hubungan kefahaman bacaan program NILAM dengan prestasi pencapaian bahasa Melayu pelajar tahun 6 |
| title_sort | hubungan kefahaman bacaan program nilam dengan prestasi pencapaian bahasa melayu pelajar tahun 6 |
| topic | LB Theory and practice of education |
| url | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10468 |
| work_keys_str_mv | AT rusuhaizasulaiman hubungankefahamanbacaanprogramnilamdenganprestasipencapaianbahasamelayupelajartahun6 |