Keberkesanan pendekatan gamifikasi mudah alih terhadap minat dan pencapaian Matematik murid SJKT
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Thèse |
| Langue: | malais |
| Publié: |
2023
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10526 |
| Abstract | Abstract here |
| _version_ | 1855626214808485888 |
|---|---|
| author | Tasaratha Rajan Anamalai |
| author_facet | Tasaratha Rajan Anamalai |
| author_sort | Tasaratha Rajan Anamalai |
| description | |
| format | Thesis |
| id | upsi-10526 |
| institution | Universiti Pendidikan Sultan Idris |
| language | Malay |
| publishDate | 2023 |
| record_format | sWADAH |
| record_pdf | Restricted |
| spelling | upsi-105262024-06-27 Keberkesanan pendekatan gamifikasi mudah alih terhadap minat dan pencapaian Matematik murid SJKT 2023 Tasaratha Rajan Anamalai QA75 Electronic computers. Computer science <p>Kajian ini bertujuan mengukur keberkesanan pendekatan gamifikasi mudah alih</p><p>berasaskan aplikasi Quizizz dalam meningkatkan minat dan pencapaian murid Tahun</p><p>Lima dalam Nombor Bulat dan Operasi Asas Matematik di tiga buah SJKT di daerah</p><p>Kinta Selatan, Perak. Kajian ini menggunakan reka bentuk kuasi-eksperimental yang</p><p>melibatkan 30 orang murid dalam kumpulan eksperimen dan 30 orang murid dalam</p><p>kumpulan kawalan. Data dikumpulkan melalui soal selidik minat murid terhadap</p><p>aplikasi Quizizz dan satu set soalan ujian pra dan pos (pencapaian) yang mengandungi</p><p>40 item soalan aneka pilihan. Pengukuran deskriptif digunakan bagi menilai sama ada</p><p>terdapat perkaitan antara gamifikasi mudah alih dengan pencapaian dan minat murid.</p><p>Pengukuran inferensi ujian-t pula dijalankan untuk menguji sama ada terdapat</p><p>perbezaan signifikan antara skor ujian pos kumpulan eksperimen dan kumpulan</p><p>kawalan dengan penggunaan gamifikasi mudah alih begitu juga ujian kolerasi bagi</p><p>mengkaji hubungan skor kedua-dua kumpulan. Dapatan menunjukkan bahawa terdapat</p><p>perkaitan antara gamifikasi mudah alih dengan pencapaian murid dan minat murid</p><p>dengan menunjukkan perbezaan skor bagi ujian pos yang lebih tinggi berbanding ujian</p><p>pra. Dapatan ujian-t pula menunjukkan perbezaan yang signifikan antara skor ujian pos</p><p>kumpulan eksperimen berbanding kumpulan kawalan, dengan nilai t(60)=2.243,</p><p>p=.001 (p<.05). Manakala ujian korelasi pula menunjukkan terdapat hubungan positif</p><p>signifikan yang lemah antara skor ujian pos kumpulan eksperimen dan kumpulan</p><p>kawalan dengan nilai r=.293, p<.05. Kedua-dua kumpulan menunjukkan peningkatan</p><p>dalam ujian pos, dan ujian korelasi dijalankan untuk menguji kekuatan hubungan</p><p>penggunaan gamifikasi dan peningkatan skor min murid dalam kumpulan eksperimen</p><p>dan kumpulan kawalan. Berdasarkan dapatan ini, penggunaan gamifikasi mudah alih</p><p>berasaskan aplikasi Quizizz dianggap berkesan dalam meningkatkan minat dan</p><p>pencapaian murid dalam Nombor Bulat dan Operasi Asas Matematik di SJKT daerah</p><p>Kinta Selatan, Perak. Implikasi kajian ini menunjukkan bahawa penggunaan gamifikasi</p><p>mudah alih berasaskan aplikasi Quizizz dapat meningkatkan keberkesanan pengajaran</p><p>dan pembelajaran Matematik di SJKT daerah Kinta Selatan, Perak. Kajian ini</p><p>mencadangkan penggunaan teknologi dan aplikasi mudah alih dalam proses pengajaran</p><p>dan pembelajaran untuk meningkatkan minat dan pencapaian murid dalam Matematik.</p> 2023 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10526 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10526 text zsm N/A openAccess Doctoral Universiti Pendidikan Sultan Idris Fakulti Komputeran dan META-Teknologi N/A |
| spellingShingle | QA75 Electronic computers. Computer science Tasaratha Rajan Anamalai Keberkesanan pendekatan gamifikasi mudah alih terhadap minat dan pencapaian Matematik murid SJKT |
| thesis_level | PhD |
| title | Keberkesanan pendekatan gamifikasi mudah alih terhadap minat dan pencapaian Matematik murid SJKT |
| title_full | Keberkesanan pendekatan gamifikasi mudah alih terhadap minat dan pencapaian Matematik murid SJKT |
| title_fullStr | Keberkesanan pendekatan gamifikasi mudah alih terhadap minat dan pencapaian Matematik murid SJKT |
| title_full_unstemmed | Keberkesanan pendekatan gamifikasi mudah alih terhadap minat dan pencapaian Matematik murid SJKT |
| title_short | Keberkesanan pendekatan gamifikasi mudah alih terhadap minat dan pencapaian Matematik murid SJKT |
| title_sort | keberkesanan pendekatan gamifikasi mudah alih terhadap minat dan pencapaian matematik murid sjkt |
| topic | QA75 Electronic computers. Computer science |
| url | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10526 |
| work_keys_str_mv | AT tasaratharajananamalai keberkesananpendekatangamifikasimudahalihterhadapminatdanpencapaianmatematikmuridsjkt |