The effects of teaching motivation, teaching perceptions and professional identity on career choice satisfaction among pre-service preschool teachers in Fujian province of China
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
2023
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10567 |
| Abstract | Abstract here |
| الملخص: |
|---|