Kesan penggunaan modul pengajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian dan motivasi pelajar bagi tajuk pengaratan kimia tingkatan lima

Bibliographic Details
Main Author:	Zikri Awang
Format:	Thesis
Language:	Malay
Published:	2009
Subjects:	LB Theory and practice of education
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1107
Abstract	Abstract here

Similar Items

Penilaian pendekatan pembezaan pengajaran terhadap pencapaian dan sikap murid dalam tajuk ikatan kimia
by: Shafiza Hanim Azizan
Published: (2017)

Pembangunan laman web bagi tajuk garam, Kimia tingkatan 4
by: Mohd. Syazrie Romli
Published: (2025)

Kesan penggunaan PBM (PBL) terhadap pencapaian dan motivasi pelajar dalam Kimia tingkatan empat
by: Nor Hasimah Ismail
Published: (2009)

Penerapan Gerak Isyarat Mekanisma Pengaratan Besi Dalam Subjek Kimia Dalam Kalangan Murid Tingkatan Empat
by: Hassim, Suziyana
Published: (2024)

Pembangunan bahan bantu mengajar berasaskan e-peta minda bertajuk 'soap and detergent' kimia tingkatan lima
by: Siti Abidah Kamaludin
Published: (2025)

Pembangunan modul pengajaran Fizik berasaskan projek bagi tajuk elektrik dan elektromagnet
by: Mohd. Faisal @ Mohd. Ilham Jaafar
Published: (2025)

Pembangunan bahan bantu mengajar berasaskan e-peta minda bertajuk ""medicines"" untuk mata pelajaran Kimia tingkatan lima
by: Norasmaliza Yusoff
Published: (2025)

Pembangunan bahan bantu mengajar berasaskan e-peta minda bertajuk ""thermochemistry"" untuk mata pelajaran kimia tingkatan lima
by: Wan Zaliha Wan Yusof
Published: (2025)

Pembangunan dan penilaian keberkesanan VAELA bagi tajuk elektrokimia ke atas pencapaian dan tahap motivasi pelajar tingkatan empat
by: Khairunnisa Darus
Published: (2022)

Pembangunan modul Mobile Camp berasaskan pembelajaran teradun bagi tajuk Rekreasi dan Kesenggangan tingkatan empat
by: Zahora Ahyan
Published: (2024)

Masalah pembelajaran Matematik dikalangan pelajar tingkatan satu dalam tajuk integer
by: Mohammad Sopian Zakaria
Published: (2025)

Pembangunan dan pengujian Kit LeTTRaN bagi tajuk nombor nisbah terhadap pencapaian dan motivasi murid tingkatan satu
by: Mohamad Faiz Farhan Abdul Rahman
Published: (2025)

Kesan penggunaan pendekatan pembelajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian, kemahiran proses sains dan motivasi pelajar dalam pengajaran dan pembelajaran biologi
by: Suzilawati Shamsuddin
Published: (2007)

Pembangunan Modul Sc-ToT bagi tajuk Kesihatan Manusia dalam matapelajaran Sains Tingkatan Dua berasaskan TBL
by: Noor Aisyahida Elmi
Published: (2023)

Masalah pembelajaran matematik dalam tajuk kebarangkalian di kalangan pelajar tingkatan 5
by: Kheong, Sia Chung
Published: (2025)

Video simulasi eksperimen penapaian dan penyulingan etanol tulen daripada glukosa kimia tingkatan lima
by: Noor Ashikin Ibrahim
Published: (2025)

Impak penggunaan multimedia dalam pengajaran topik isometrik terhadap pencapaian dan motivasi pelajar tingkatan 2
by: Kamarudin, Harith Azidin
Published: (2014)

Kesan modul pembelajaran berasaskan masalah (MICRO-C PRO) terhadap pencapaian, kemahiran penyelesaian masalah, efikasi kendiri dan motivasi intrinsik pelajar di Kolej Vokasional
by: Najwa Mohd Najid
Published: (2020)

Pembangunan dan penilaian kebolehgunaan Modul Pembelajaran Berasaskan Masalah bagi meningkatkan kemahiran menaakul murid tahun lima
by: Karthikesan Manikabasagan
Published: (2023)

Kesan modul pembelajaran terarah kendiri terhadap pencapaian pelajar tingkatan empat bagi tajuk penulisan karangan fakta Bahasa Melayu
by: Nazrin Abu Bakar
Published: (2020)

Masalah pembelajaran Matematik dalam tajuk trigonometri II di kalangan pelajar tingkatan 4
by: Muhammad Firdaus Seman
Published: (2025)

Masalah pembelajaran matematik dalam tajuk trigonometri II di kalangan pelajar tingkatan empat
by: Muhammad Firdaus Seman
Published: (2025)

Keberkesanan kaedah kooperatif cantuman (Jigsaw) dalam tajuk haba pembakaran untuk mata pelajaran Kimia tingkatan 5
by: Yeo, Chong Eu
Published: (2011)

Pembangunan dan keberkesanan kerangka Penyelesaian Masalah KBAT Matematik dengan Model Bar terhadap pencapaian, motivasi dan sikap murid Tahun Lima
by: Azrul Azwan Mohd Abdul Aziz
Published: (2024)

Pembinaan modul pembelajaran berasaskan projek bagi tajuk Pembahagian Sel
by: Wan Nasriha Wan Mohamed Salleh (P63693)
Published: (2023)

Pembangunan e-peta minda bertajuk Redox Reaction in Electrolytic Cell and Chemical Cell Kimia tingkatan lima
by: Norashikin Abd. Jalil
Published: (2025)

Pembangunan e-peta minda yang bertajuk Rate of Reaction untuk mata pelajaran Kimia tingkatan lima
by: Nur Afiqah Yahaya
Published: (2025)

Pembangunan dan keberkesanan modul pengajaran bagi tajuk tumbuhan terhadap pencapaian Sains tahun tiga di Simunjan, Sarawak
by: Muhammad Afif Mohd Aris
Published: (2019)

Pengutaraan masalah dalam tajuk fungsi
by: Ilfi Norman
Published: (2025)

Keberkesanan pembelajaran berasaskan masalah ke atas pencapaian pelajar, motivasi belajar, kemahiran penyelesaian masalah dan kemahiran sosial pelajar
by: Lisa Agustina (P71510)
Published: (2023)

Peningkatan pencapaian prinsip perakaunan melalui kaedah pembelajaran koperatif pelajar tingkatan lima
by: Noor Shakira Masarudin (P 63805)
Published: (2023)

Keberkesanan tiga kaedah mengulangkaji terhadap pencapaian markah Fizik pelajar tingkatan lima
by: Raja Sarimah Raja Alias
Published: (2009)

Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) pelajar tingkatan lima dalam penyelesaian masalah Matematik
by: Siti Marlina Sabran
Published: (2025)

Pembangunan modul Bio-GamyX dan kesannya terhadap motivasi, penglibatan dan pencapaian topik komposisi Kimia dalam sel
by: Nur Izwani Mohd Shapri
Published: (2021)

Pembangunan manual pengajaran bagi pembelajaran berasaskan pemikiran dan keberkesanan penggunaannya terhadap motivasi dan strategi berfikir mengkonsepsikan dalam tajuk haba
by: Badariah Hashim
Published: (2019)

Keberkesanan Modul Pengajaran dan Pembelajaran EKSTEMIT terhadap pencapaian dan pemikiran inventif dalam pembelajaran Kimia
by: Norhaslinda Abdul Samad (P79243)
Published: (2023)

Makmal Maya Membantu Pencapaian Dan Motivasi Pelajar Terhadap Mata Pelajaran Kimia
by: Chow, Choon Wooi
Published: (2002)

Penyelesaian masalah kimia tingkatan empat berdasarkan pengetahuan konseptual dan pengetahuan prosedural
by: Siti Nur Wahyu Mohd. Jonid
Published: (2025)

Pembangunan dan keberkesanan modul pengajaran dan pembelajaran tajuk jatuh bebas dan gerakan luncuran dan keberkesanannya terhadap pencapaian pelajar
by: Siti Rohaida Hashim
Published: (2017)

Kesan Penggunaan Modul Berasaskan Pentaksiran Formatif Kecerdasan Pelbagai Terhadap Pencapaian Topik Jirim, Kebimbangan Pentaksiran Dan Efikasi Kendiri Murid Tahun Lima
by: Ahmad, Norasyikin
Published: (2021)