Aplikasi pendekatan konstruktivisme dalam reka bentuk pengajaran berasaskan komputer : pengaruhnya terhadap pencapaian dan motivasi pelajar

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Hairiah Munip
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	الماليزية
منشور في:	2007
الوصول للمادة أونلاين:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=11344
Abstract	Abstract here

مواد مشابهة

Kesan Pengajaran Berasaskan Isu Sosiosaintifik (Pbiss) Ke Atas Kemahiran Pemikiran Kritis, Kesedaran Metakognisi Dan Penaakulan Sosiosaintifik Guru Pelatih Sains
حسب: Munip, Hairiah
منشور في: (2019)

Kesan Pengajaran Berasaskan Isu Sosiosaintifik (Pbiss) Ke Atas Kemahiran Pemikiran Kritis, Kesedaran Metakognisi Dan Penaakulan Sosiosaintifik Guru Pelatih Sains
حسب: Munip, Hairiah
منشور في: (2019)

Aplikasi Reka Bentuk Berbantukan Komputer (Cad) Dalam Reka Bentuk Dalaman Ruang Pejabat Pada Era IT di Malaysia
حسب: Rahman, Mohd Faisal Abd
منشور في: (2005)

Aplikasi Reka Bentuk Berbantukan Komputer (Cad) Dalam Reka Bentuk Dalaman Ruang Pejabat Pada Era It Di Malaysia
حسب: Abd Rahman, Mohd Faisal
منشور في: (2005)

Aplikasi Reka Bentuk Berbantukan Komputer (Cad) Dalam Reka Bentuk Dalaman Ruang Pejabat Pada Era IT Di Malaysia
حسب: Rahman, Mohd Faisal Abd
منشور في: (2005)

Aplikasi kaedah pengajaran penyelesaian masalah berasaskan projek dalam kursus reka bentuk fesyen
حسب: Muhamad Faizuddin Ghazali
منشور في: (2025)

Amalan penggunaan pendekatan konstruktivisme dalam pengajaran guru prinsip perakaunan
حسب: Mohd Nor, Mohd Ridzuan
منشور في: (2017)

Pengaplikasian pendekatan konstruktivisme dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu
حسب: Hasnita Mahmud
منشور في: (2011)

Pembangunan modul ICTL berasaskan pendekatan pengajaran langsung dan teori konstruktivisme untuk pelajar orang asli
حسب: Nurul Nisha Muhammad
منشور في: (2012)

Aplikasi modul pengajaran terancang berasaskan pendekatan deduktif terhadap pencapaian peribahasa pelajar
حسب: Normala Hasan
منشور في: (2013)

Pembelajaran berasaskan web menggunakan pendekatan konstruktivisme untuk mata pelajaran matematik.
حسب: Khairul Bariah Ahmad
منشور في: (2023)

Pelaksanaan Pendekatan Konstruktivisme Dalam PPSMI
حسب: Norazilawati Abdullah
منشور في: (2023)

Kesediaan guru-guru geografi mengajar berasaskan pendekatan pengajaran konstruktivisme di sekolah-sekolah menengah daerah Hulu Langat.
حسب: Saipo Ayub
منشور في: (2023)

Kesan teknik eksplorasi internet berasaskan pendekatan konstruktivisme terhadap penulisan karangan fakta
حسب: Kavitha Ratnam
منشور في: (2017)

Pengaruh TPACK dan set minda pemikiran reka bentuk terhadap kompetensi pengajaran guru sains komputer.
حسب: Che Noh, Suhaila
منشور في: (2022)

Pemikiran reka bentuk kreatif dalam proses reka bentuk perabot di Malaysia berdasarkan pendekatan biomimikri
حسب: Wan Omar, Wan Noor Faaizah
منشور في: (2017)

Keberkesanan pendekatan 'Flipped Classroom' dalam aplikasi 'Google Classroom' bagi subjek reka bentuk dan teknologi
حسب: Suganthamalar Ratnam
منشور في: (2025)

Keberkesanan pendekatan pembelajaran teradun terhadap pencapaian dan motivasi dalam mata pelajaran Asas Sains Komputer
حسب: Norraihan Rosman
منشور في: (2020)

Pembangunan dan penilaian modul pengajaran sains (E-SMART) berasaskan pendekatan konstruktivisme bagi menerapkan kemahiran berfikir kreatif murid tingkatan 2
حسب: Khairulhasni Abdul Kadir (P61100)
منشور في: (2023)

Pembelajaran berbantukan multimedia bagi Sains KBSM : pendekatan konstruktivisme berkaitan rupa bentuk bumi dan kejadian siang malam.
حسب: Noor Azliza Che Mat
منشور في: (2023)

Pembangunan dan pengujian prototaip pembelajaran mobile berasaskan prestasi (MOBICAD) dalam kursus reka bentuk berbantu komputer (CAD)
حسب: Ismail, Irwan Mahazir
منشور في: (2015)

Model reka bentuk antara muka permainan komputer berasas nilai budaya
حسب: Ratna Zuarni Ramli (P51442)
منشور في: (2023)

Aplikasi Buluh Dalam Reka Bentuk Aksesori Dalaman Kereta
حسب: Fandi Ahmad Syah, Bin Amir Syah
منشور في: (2013)

Pendekatan sistematik matlamat kebolehgunaan berasaskan proses analisis hierarki dalam reka bentuk dan penilaian antara muka
حسب: Hoo Meei Hao (P52684)
منشور في: (2023)

Kesan Aplikasi Augmented Reality jahit pintar dalam mata pelajaran reka bentuk dan teknologi (RBT) terhadap pencapaian dan motivasi murid tahun lima di sekolah rendah
حسب: Asmahan Md Yusoff Aizudin
منشور في: (2024)

Amalan pengajaran dan pembelajaran Sains menggunakan pendekatan konstruktivisme 5- fasa needham dalam kalangan guru KPLI
حسب: Azman Omar
منشور في: (2007)

Pembangunan modul pembelajaran berasaskan reka bentuk makanan sebagai panduan lengkap bagi reka bentuk makanan bernutrisi
حسب: Nur Anisah Rahman
منشور في: (2025)

Kesan penggunaan pendekatan pembelajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian, kemahiran proses sains dan motivasi pelajar dalam pengajaran dan pembelajaran biologi
حسب: Suzilawati Shamsuddin
منشور في: (2007)

Kerangka kesedaran kognitif bagi reka bentuk antaramuka pengajaran berasaskan gamifikasi dalam kalangan pelajar kejuruteraan
حسب: Zakaria, Zakiah
منشور في: (2020)

Reka Bentuk Perisian Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran
حسب: Elhammi, Haji Ahmad
منشور في: (1998)

Pembinaan Modul Pembelajaran Stem Berasaskan Cabaran Reka Bentuk Kejuruteraan Dan Kesannya Kepada Sikap Dan Pencapaian Pelajar
حسب: Mohd Ali, Mohd Shukri
منشور في: (2020)

Kerangka kerja reka bentuk berbantukan komputer dalam pembungkusan makanan untuk IKS Malaysia
حسب: Asma' binti Yusoff (P 53672)
منشور في: (2023)

Reka bentuk struktur tiang keluli menurut BS5950 - 1:2000 berbantukan komputer
حسب: Zakaria Masrur
منشور في: (2025)

Modul penerapan elemen kreativiti dalam strategi pengajaran reka bentuk elektronik bagi subjek reka bentuk dan teknologi (RBT)
حسب: Nur Ashiqin Ayub
منشور في: (2025)

Kesan integrasi model Salmon dan teori konstruktivisme lima fasa Needham terhadap pencapaian dan sikap pelajar dalam E-pembelajaran sains komputer
حسب: Jafry Mohd Daud
منشور في: (2017)

Model Reka Bentuk Antara Muka Aplikasi Web Berpandukan Prestasi Capaian
حسب: Razale Bin Ibrahim
منشور في: (2023)

Reka bentuk dan pembangunan aplikasi mudah alih Pengajian Am (MYPA)
حسب: Norlaila Che Murat (P88329)
منشور في: (2023)

Reka bentuk aplikasi morfologi Arab menggunakan animasi interaktif / Bashasunnahar Puasa
حسب: Puasa, Bashasunnahar
منشور في: (2015)

Pembinaan model pengajaran kemahiran menulis karangan berdasarkan teori konstruktivisme
حسب: Norafidah Noralidin
منشور في: (2017)

Reka Bentuk Dan Pembangunan Modul Prototaip Pengajaran Steam Prasekolah
حسب: Awang, Zahiroh
منشور في: (2021)