Analisis keperluan penguasaan pendidikan jasmani dalam pengajaran komponen perkembangan fizikal dalam kalangan guru Tabika Kemas

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Lucy Rossy Sylvester
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	الماليزية
منشور في:	2007
الوصول للمادة أونلاين:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=11353
Abstract	Abstract here

مواد مشابهة

Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran berpusatkan kanak-kanak dalam kalangan guru Tabika Kemas di Zon Selatan
حسب: Sylvester Ronny Pulene
منشور في: (2021)

Kesan pelaksanaan aktiviti pergerakan kreatif terhadap kemahiran sosial kanak-kanak Tabika Kemas
حسب: Suhaila Mohd Nizor
منشور في: (2022)

Corak penglibatan ibu bapa dalam konteks tiga jenis pendidikan prasekolah: prasekolah Sekolah Kebangsaan, Tabika KEMAS dan prasekolah swasta
حسب: Hassan Azahari Yunus
منشور في: (2007)

Perbandingan kualiti program antara tabika KEMAS dengan tadika swasta di Mukim Kajang, Selangor.
حسب: Khalid Johari
منشور في: (2023)

Eksplorasi sistem aktiviti pembelajaran dan pemudahcaraan kanak-kanak Tabika KEMAS melalui pengintegrasian papan putih interaktif bagi penguasaan kemahiran abad ke-21
حسب: T Mohamed, Norsidah
منشور في: (2020)

Pemerolehan ‘pedagogical content knowledge ’ guru dalam pengajaran pendidikan muzik prasekolah jabatan Kemas di negeri Sabah
حسب: Lucy Gawis@Noranissa Abdullah
منشور في: (2022)

Perubahan tabiat pengambilan sayur dan buah dalam kalangan kanak- kanak Prasekolah Tabika Kemas selepas implementasi modul makanan dan snek sihat: Toybox-study Malaysia
حسب: Wan Nurul Najwa Wan Nik (P90468)
منشور في: (2023)

Sikap guru pelatih terhadap aktiviti fizikal dalam pendidikan jasmani / Kartina Oi Abdullah
حسب: Abdullah, Kartina Oi
منشور في: (1998)

Penglibatan ibu bapa dalam perkembangan holistik kanak-kanak di Taska Permata Kemas
حسب: Nurhusna Abdul Malek
منشور في: (2017)

Impak perlaksanaan permainan tradisional dalam kelas Pendidikan Jasmani terhadap aktiviti fizikal dalam kalangan remaja
حسب: Arif Azlan (P91912)
منشور في: (2023)

Persepsi penggunaan ICT dalam pengajaran Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan
حسب: Thanabalan, Muniandy
منشور في: (2008)

Persepsi literasi fizikal dalam kalangan guru Pendidikan Jasmani Sekolah Rendah di Kuala Lumpur
حسب: Ahla-Wardah Mohd Amin (P76296)
منشور في: (2023)

Pengaruh konsep kendiri fizikal afektif dan kognitif terhadap aktiviti fizikal dalam kalangan pelajar Pendidikan Jasmani Institut Pendidikan Guru Malaysia
حسب: Siti Ajar Md Noh
منشور في: (2017)

Pengajaran Guru Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
حسب: Aindun, Abdul Zaman
منشور في: (1998)

Penggunaan boneka dalam pengajaran dan pembelajaran kemahiran literasi di tabika / Siti Nazriyah Muhammad Nizam
حسب: Siti Nazriyah , Muhammad Nizam
منشور في: (2020)

Pelaksanaan pentaksiran dalam menentukan pencapaian tahap penguasaan murid berdasarkan standard prestasi KSSM pendidikan jasmani tingkatan 1
حسب: Ros Shamizawati Shaharudin
منشور في: (2019)

Kajian terhadap tahap keyakinan dan sikap guru dalam pengajaran subjek Pendidikan Jasmani
حسب: Subahaashnee Sugakaran
منشور في: (2025)

Komponen kem dalam perkembangan moral bagi murid bermasalah tingkah laku
حسب: Tan, Soon Hun
منشور في: (2019)

Integrasi model teaching games for understanding dan inquiri dalam pembinaan model pengajaran pendidikan jasmani
حسب: Syamsuar Abbas
منشور في: (2025)

Pemahaman Guru Tabika Terhadap Teknik Scaffolding Dan Pelaksanaannya Dalam Aktiviti Membaca
حسب: Mohamad, Siti Sharipah
منشور في: (2020)

Pelaksanaan kurikulum Pendidikan Jasmani Tingkatan 4 bagi tunjang kecergasan fizikal berdasarkan model penilaian Stufflebeam
حسب: Syed Kamaruzaman Syed Ali
منشور في: (2012)

Komponen pendekatan pengajaran bersama di dalam kelas inklusif
حسب: Mohd Arifudin Ateh (P96844)
منشور في: (2023)

Amalan Pengajaran Dan Pembelajaran Guru Pendidikan Jasmani Di Sekolah Rendah
حسب: Mansor, Izza Muazzah
منشور في: (2019)

Hubungan antara komponen kecergasan fizikal dengan kemahiran ragbi dalam kalangan pemain ragbi rimau
حسب: Ahmad Dzia Ul Haq Mohamad Japeri
منشور في: (2020)

Penggunaan teknik jigsaw dalam meningkatkan tahap penguasaan penyelesaian masalah Fizik
حسب: Florita @ Nurul Awatif, Laji
منشور في: (2010)

Sumbangan penguasaan asas fizik dan matematik terhadap keupayaan pengaplikasian fizik dalam topik mekanik tingkatan enam
حسب: Haryati Kamarrudin (P73821)
منشور في: (2023)

Penilaian peserta terhadap program pendidikan dewasa anjuran kemas
حسب: Abdul Razak Ahmad
منشور في: (2023)

Kecekapan Pengurusan Kelas Pendidikan Jasmani Dalam Kalangan Guru Praperkhidmatan
حسب: Yaacob, Ismail
منشور في: (2015)

Aplikasi padlet dalam pengajaran dan pembelajaran komponen sastera (KOMSAS)
حسب: Sulakah, Siti Masrah
منشور في: (2017)

Kesan kekerapan pengajaran pendidikan jasmani terhadap tahap kecergasan murid sekolah rendah
حسب: Mohd Fauzi, Cik Mimi Aida
منشور في: (2014)

Kesan tahap pelaksanaan pendidikan jasmani terhadap perkembangan motor kasar kanak-kanak dalam kalangan 7 hingga 9 tahun di Selangor, Malaysia
حسب: Mohamed, Ani Mazlina Dewi
منشور في: (2020)

Peranan KEMAS dalam pendidikan Islam: suatu kajian di Kota Bharu, Kelantan / Rahimah Hamat
حسب: Hamat, Rahimah
منشور في: (2005)

Pengaruh gaya kepimpinan guru terhadap tahap kepuasan murid dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Jasmani sekolah menengah
حسب: Ruzeanna Abdullah@Jahari
منشور في: (2017)

Pengaruh komponen kecergasan fizikal terhadap prestasi lari pecut 100 meter
حسب: Ahmad Najib Abd Razak
منشور في: (2018)

Hubungan masa pembelajaran akademik dan pencapaian kemahiran dalam pendidikan jasmani
حسب: Mohd Saipi Halidin
منشور في: (2008)

Cabaran bebanan tugas terhadap amalan profesionalisme guru tabika perpaduan
حسب: Haiza Hayati Baharudin
منشور في: (2019)

Analisis masa dalam aspek pengajaran pendidikan jasmani dalam kalangan guru opsyen dan guru bukan opsyen di sekolah menengah di Malaysia
حسب: Alauddin, Siti Zarifah
منشور في: (2013)

Penglibatan ibu bapa dalam didikan kanak-kanak di Taska Kemas, Perak
حسب: Norjumira Abd Raof
منشور في: (2019)

Keberkesanan pendekatan islamic project© sebagai kaedah pengajaran dan pembelajaran terkini pendidikan akhlak dalam kalangan guru serta murid prasekolah kemas di negeri Kelantan
حسب: Mazeni, Ismail
منشور في: (2020)

Keperluan penguasaan kemahiran pendidikan seni visual sekolah menengah untuk guru-guru seni di Sarawak
حسب: Soffie Balqis, Bernard Abdullah
منشور في: (2013)