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How the use of music and movement impacts the learning of reading skills by preschoolers

Détails bibliographiques
Auteur principal: Augustine, Christine
Format: Thèse
Langue:anglais
Publié: 2013
Sujets:
LB Theory and practice of education
Accès en ligne:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1146
Abstract Abstract here
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