Pembinaan Modul Latihan i-Think Matematik Tambahan Tingkatan Empat bagi topik pembezaan

Bibliographic Details
Main Author:	Syazwani Samsudin
Format:	Thesis
Language:	Malay
Published:	2020
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=11475
Abstract	Abstract here

Similar Items

Kefahaman dan kesilapan pelajar dalam pembelajaran topik pembezaan tingkatan empat
by: Nik Munirah Sa'adah Nik Ibrahim
Published: (2016)

Pembinaan dan pengujian modul i-Think matematik tingkatan tiga bagi tajuk rumus algebra
by: Sazilah Sam
Published: (2017)

Kebolehgunaan draf modul pendemik Matematik tambahan tingkatan 4 bagi topik persamaan serentak,penyelesaian segi tiga dan sukatan membulat berdasarkan persepsi guru Matematik tambahan
by: Norhaida Abu Bakar
Published: (2019)

Pembangunan Dan Keberkesanan Modul B-geo Untuk Topik Pembezaan Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Empat Di Kedah
by: Yatim, Siti Seri Kartini Mohd
Published: (2022)

Pembinaan modul multimedia fizik tingkatan empat bagi topik haba dan keberkesanannya
by: Wan Raniza Razali
Published: (2007)

Pembinaan modul i-THINK ungkapan Algebra tingkatan dua
by: Foo, Jing Yao
Published: (2017)

Kesan penggunaan kaedah penyelesaian masalah POLYA-7E terhadap pembelajaran tajuk pembezaan dalam Matematik Tambahan tingkatan empat di Sepang, Selangor, Malaysia
by: Muhamad Sauki, Nur Izzah
Published: (2021)

Pemikiran matematik pelajar dalam empat topik tingkatan dua
by: Noreen Fazila Razak
Published: (2025)

Pembinaan modul Bio-I-think dan kesannya terhadap pencapaian serta kemahiran berfikir aras tinggi murid tingkatan empat
by: Kavitha S.A.Karagaratnan
Published: (2015)

Hubungan motivasi dan gaya pembelajaran dengan pencapaian matematik tambahan dalam kalangan pelajar tingkatan empat
by: Ibrahim Mohammad
Published: (2009)

Analisis hubungan persekitaran pembelajaran psikososial dan gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik Tambahan Tingkatan Empat
by: Nur Haslisa Isa
Published: (2017)

Pembinaan dan pengesahan Modul Latihan i-Think Teknologi dan Kehidupan Lestari Tahap Dua
by: Hoong, Jet Yee
Published: (2021)

Pemilihan dan penggunaan contoh dalam kalangan empat orang guru Matematik Tambahan
by: Sharida Abu Talib (P87001)
Published: (2023)

Keberkesanan modul Beams dalam meningkatkan pencapaian pelajar bagi matapelajaran Matematik Tambahan
by: Mohamad Hasanul Ilmi Mohd. Shukri
Published: (2025)

Pelaksanaan peka bagi topik pencemaran air, Biologi tingkatan empat
by: Zurinah Yunus
Published: (2010)

Pembangunan dan penilaian keberkesanan modul pembelajaran kendiri berasaskan multimedia bagi topik cahaya Fizik tingkatan empat
by: Kok, Keng Hon
Published: (2017)

Keberkesanan kaedah peta pemikiran (i-think) terhadap pencapaian, sikap dan kesediaan murid tingkatan empat
by: Nik Nur Farihah Nik Harmi. (P61795)
Published: (2023)

Pembinaan dan penggunaan Modul Nutrisi Tingkatan Empat berkonsepkan Pemakanan Lestari
by: Aminatul Khatijah Mohd Razali@Busu
Published: (2013)

Pembangunan modul latihan amali bagi topik mosek foto udara
by: Mohd Safie, Noor Syaheeda
Published: (2002)

Strategi pembelajaran pembezaan berfokuskan metakognitif bagi mempertingkatkan penaakulan matematik
by: Mohamad Nizam Arshad
Published: (2025)

Pembangunan dan penentusahan Modul Pembelajaran STEM Nu-Tech bagi topik tenaga nuklear untuk mata pelajaran Sains tingkatan empat
by: Suraya Mohamed Sabri
Published: (2023)

Pembinaan Modul Latihan STEM berintegrasikan GeoGebra dan GeoGebra AR bagi topik Fungsi dan Fungsi Kuadratik
by: Siti Anis Ab. Rahman
Published: (2023)

Rangkaian Neural Untuk Peramalan Gred Matematik Tambahan
by: Suhaimi, Abdul Majid
Published: (2000)

Pembinaan perisian pendidikan berbentuk tutorial bagi topik dalam sains tingkatan satu
by: Joseph Girly
Published: (2023)

Pembangunan permainan Bio4 bagi topik komposisi Kimia dalam sel Biologi tingkatan empat
by: Siti Nuraini Mukhtar
Published: (2021)

Pengetahuan pedagogikal kandungan (PPK) guru matematik tambahan berpengalaman
by: Zaidah Yazid
Published: (2023)

Kesan simulasi PhET terhadap pencapaian pelajar fizik tingkatan empat bagi topik Hukum Newton
by: T. Maniarrasan Thanikasalam
Published: (2019)

PEMODELAN STATISTIK BAGI PENCAPAIAN MURID DALAM PENGGUNAAN PETA PEMIKIRAN I-THINK: KAJIAN KES TERHADAP MURID TINGKATAN 4 DALAM SUBJEK MATEMATIK
by: SYERRINA BINTI ZAKARIA
Published: (2022)

Pendekatan pembelajaran berteraskan visualisasi bagi lukisan kejuruteraan dalam topik pandangan tambahan berasaskan kognitif visual
by: Lee, Ming Foong
Published: (2025)

Kebimbangan matematik, kepercayaan matematik dan pencapaian algebra dalam kalangan pelajar tingkatan empat
by: Norwaheda Hasrin (P109370)
Published: (2023)

Pembinaan dan keberkesanan modul interaktif Graphing Calculator dalam pengajaran dan pembelajaran algebra tingkatan empat
by: Zunariah Mahamad
Published: (2023)

Pembangunan model pencapaian Matematik di kalangan pelajar tingkatan empat
by: Rozie Rosli
Published: (2014)

Komunikasi Dalam Penyelesaian Masalah Matematik Dalam Kalangan Murid Tingkatan Empat
by: Hussin, Zaharah
Published: (2014)

Komunikasi Dalam Penyelesaian Masalah Matematik Dalam Kalangan Murid Tingkatan Empat
by: Hussin, Zaharah
Published: (2014)

Kesan Simulasi Komputer Terhadap Pencapaian Dan Ketekalan Ingatan Pelajar Biologi Tingkatan Empat Bagi Topik Pembahagian Sel
by: Elangovan, Tavasuria
Published: (2014)

Pembangunan kebolehgunaan Modul Manipulatif Jubin Algebra bagi murid tingkatan empat
by: Rozita Mohamed Radzuan
Published: (2019)

Penggunaan perisian autograph dalam pengajaran topik graf fungsi kuadratik di kalangan pelajar tingkatan empat
by: Nurihan Nasir
Published: (2005)

Pembinaan model konsep kendiri pelajar tingkatan empat / Zahari Ishak
by: Ishak, Zahari
Published: (2011)

Pembangunan Modul Peta Pemikiran i-Think bagi mata pelajaran sains tahun 5
by: Azlili Murad
Published: (2018)

Keberkesanan penggunaan pengaturcaraan logo dalam pembelajaran topik geometri terhadap pencapaian matematik murid tingkatan dua
by: Awang, Liz Aliza
Published: (2015)