Pembinaan Modul Latihan i-Think Matematik Tambahan Tingkatan Empat bagi topik pembezaan

書目詳細資料
主要作者:	Syazwani Samsudin
格式:	Thesis
語言:	马来语
出版:	2020
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=11475
Abstract	Abstract here

相似書籍

Kefahaman dan kesilapan pelajar dalam pembelajaran topik pembezaan tingkatan empat
由: Nik Munirah Sa'adah Nik Ibrahim
出版: (2016)

Pembinaan dan pengujian modul i-Think matematik tingkatan tiga bagi tajuk rumus algebra
由: Sazilah Sam
出版: (2017)

Kebolehgunaan draf modul pendemik Matematik tambahan tingkatan 4 bagi topik persamaan serentak,penyelesaian segi tiga dan sukatan membulat berdasarkan persepsi guru Matematik tambahan
由: Norhaida Abu Bakar
出版: (2019)

Pembangunan Dan Keberkesanan Modul B-geo Untuk Topik Pembezaan Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Empat Di Kedah
由: Yatim, Siti Seri Kartini Mohd
出版: (2022)

Kesan penggunaan kaedah penyelesaian masalah POLYA-7E terhadap pembelajaran tajuk pembezaan dalam Matematik Tambahan tingkatan empat di Sepang, Selangor, Malaysia
由: Muhamad Sauki, Nur Izzah
出版: (2021)

Pembinaan modul multimedia fizik tingkatan empat bagi topik haba dan keberkesanannya
由: Wan Raniza Razali
出版: (2007)

Pembinaan modul i-THINK ungkapan Algebra tingkatan dua
由: Foo, Jing Yao
出版: (2017)

Pemikiran matematik pelajar dalam empat topik tingkatan dua
由: Noreen Fazila Razak
出版: (2025)

Pembinaan modul Bio-I-think dan kesannya terhadap pencapaian serta kemahiran berfikir aras tinggi murid tingkatan empat
由: Kavitha S.A.Karagaratnan
出版: (2015)

Hubungan motivasi dan gaya pembelajaran dengan pencapaian matematik tambahan dalam kalangan pelajar tingkatan empat
由: Ibrahim Mohammad
出版: (2009)

Analisis hubungan persekitaran pembelajaran psikososial dan gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik Tambahan Tingkatan Empat
由: Nur Haslisa Isa
出版: (2017)

Pembinaan dan pengesahan Modul Latihan i-Think Teknologi dan Kehidupan Lestari Tahap Dua
由: Hoong, Jet Yee
出版: (2021)

Pemilihan dan penggunaan contoh dalam kalangan empat orang guru Matematik Tambahan
由: Sharida Abu Talib (P87001)
出版: (2023)

Pelaksanaan peka bagi topik pencemaran air, Biologi tingkatan empat
由: Zurinah Yunus
出版: (2010)

Keberkesanan modul Beams dalam meningkatkan pencapaian pelajar bagi matapelajaran Matematik Tambahan
由: Mohamad Hasanul Ilmi Mohd. Shukri
出版: (2025)

Pembangunan dan penilaian keberkesanan modul pembelajaran kendiri berasaskan multimedia bagi topik cahaya Fizik tingkatan empat
由: Kok, Keng Hon
出版: (2017)

Hubungan antara pencapaian dan keresahan matematik dalam kalangan murid tingkatan 4 bagi mata pelajaran matematik moden dan matematik tambahan
由: Sa’don, Muhammad Syarifillah
出版: (2026)

Keberkesanan kaedah peta pemikiran (i-think) terhadap pencapaian, sikap dan kesediaan murid tingkatan empat
由: Nik Nur Farihah Nik Harmi. (P61795)
出版: (2023)

Pembinaan dan penggunaan Modul Nutrisi Tingkatan Empat berkonsepkan Pemakanan Lestari
由: Aminatul Khatijah Mohd Razali@Busu
出版: (2013)

Strategi pembelajaran pembezaan berfokuskan metakognitif bagi mempertingkatkan penaakulan matematik
由: Mohamad Nizam Arshad
出版: (2025)

Pembangunan modul latihan amali bagi topik mosek foto udara
由: Mohd Safie, Noor Syaheeda
出版: (2002)

Pembangunan dan penentusahan Modul Pembelajaran STEM Nu-Tech bagi topik tenaga nuklear untuk mata pelajaran Sains tingkatan empat
由: Suraya Mohamed Sabri
出版: (2023)

Rangkaian Neural Untuk Peramalan Gred Matematik Tambahan
由: Suhaimi, Abdul Majid
出版: (2000)

Pembangunan permainan Bio4 bagi topik komposisi Kimia dalam sel Biologi tingkatan empat
由: Siti Nuraini Mukhtar
出版: (2021)

Pembinaan Modul Latihan STEM berintegrasikan GeoGebra dan GeoGebra AR bagi topik Fungsi dan Fungsi Kuadratik
由: Siti Anis Ab. Rahman
出版: (2023)

Pembinaan perisian pendidikan berbentuk tutorial bagi topik dalam sains tingkatan satu
由: Joseph Girly
出版: (2023)

Kesan simulasi PhET terhadap pencapaian pelajar fizik tingkatan empat bagi topik Hukum Newton
由: T. Maniarrasan Thanikasalam
出版: (2019)

Kebimbangan matematik, kepercayaan matematik dan pencapaian algebra dalam kalangan pelajar tingkatan empat
由: Norwaheda Hasrin (P109370)
出版: (2023)

Pengetahuan pedagogikal kandungan (PPK) guru matematik tambahan berpengalaman
由: Zaidah Yazid
出版: (2023)

Pembinaan Modul Celik MOL dalam topik konsep MOL
由: Siti Ezainora Kasiran
出版: (2025)

Pembangunan model pencapaian Matematik di kalangan pelajar tingkatan empat
由: Rozie Rosli
出版: (2014)

PEMODELAN STATISTIK BAGI PENCAPAIAN MURID DALAM PENGGUNAAN PETA PEMIKIRAN I-THINK: KAJIAN KES TERHADAP MURID TINGKATAN 4 DALAM SUBJEK MATEMATIK
由: SYERRINA BINTI ZAKARIA
出版: (2022)

Pendekatan pembelajaran berteraskan visualisasi bagi lukisan kejuruteraan dalam topik pandangan tambahan berasaskan kognitif visual
由: Lee, Ming Foong
出版: (2025)

Pembinaan dan keberkesanan modul interaktif Graphing Calculator dalam pengajaran dan pembelajaran algebra tingkatan empat
由: Zunariah Mahamad
出版: (2023)

Komunikasi Dalam Penyelesaian Masalah Matematik Dalam Kalangan Murid Tingkatan Empat
由: Hussin, Zaharah
出版: (2014)

Komunikasi Dalam Penyelesaian Masalah Matematik Dalam Kalangan Murid Tingkatan Empat
由: Hussin, Zaharah
出版: (2014)

Kesan Simulasi Komputer Terhadap Pencapaian Dan Ketekalan Ingatan Pelajar Biologi Tingkatan Empat Bagi Topik Pembahagian Sel
由: Elangovan, Tavasuria
出版: (2014)

Pembangunan kebolehgunaan Modul Manipulatif Jubin Algebra bagi murid tingkatan empat
由: Rozita Mohamed Radzuan
出版: (2019)

Pengaruh ruangan kuiz matematik moden majalah web dunia matematik terhadap motivasi pelajar tingkatan empat
由: Noraniza Muhammad Shah
出版: (2025)

Penggunaan perisian autograph dalam pengajaran topik graf fungsi kuadratik di kalangan pelajar tingkatan empat
由: Nurihan Nasir
出版: (2005)