Hubungan antara pengetahuan, kemahiran dan sikap tentang instrumen pentaksiran bilik darjah guru-guru Sains Sekolah Rendah

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Usharani Madialagan
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	الماليزية
منشور في:	2024
الموضوعات:	LB Theory and practice of education
الوصول للمادة أونلاين:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=12013
Abstract	Abstract here

مواد مشابهة

Pembinaan instrumen kompetensi guru pelatih dalam pentaksiran bilik darjah
حسب: Zahari Suppian
منشور في: (2018)

Pengetahuan dan sikap guru pendidikan Islam terhadap amalan pentaksiran bilik darjah (PBD) Sekolah Kebangsaan di Perlis
حسب: Abd Kadir, Salihah
منشور في: (2022)

Pemahaman guru terhadap pentaksiran lisan bilik darjah berdasarkan standard kemahiran lisan Bahasa Melayu menengah rendah
حسب: Jamil, Halimah
منشور في: (2019)

Tahap pengetahuan guru dan sokongan pentadbir terhadap pelaksanaan Pentaksiran Bilik Darjah di Daerah Klang
حسب: Suhaila Muner
منشور في: (2022)

Reka bentuk dan pembangunan modul pentaksiran pendidikan kesihatan bagi guru tahun satu untuk pelaksanaan pentaksiran bilik darjah
حسب: Kumaran Gengatharan
منشور في: (2022)

Pengetahuan, kemahiran dan amalan guru membina item kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam instrumen pentaksiran pembelajaran
حسب: Othman, Afinde
منشور في: (2016)

Pengaruh faktor kontekstual dan kepercayaan terhadap amalan Pentaksiran Bilik Darjah dalam kalangan guru sekolah rendah di Daerah Kinta Selatan
حسب: Nur Shira Zainuldin
منشور في: (2024)

Perkembangan Kemahiran Mengurus Bilik Darjah
حسب: Yusof, Din
منشور في: (1999)

Faktor-faktor yang mempengaruhi amalan pentaksiran bilik darjah guru tahap satu di sekolah daerah Gombak
حسب: Siti Fazlyana Mat Husin
منشور في: (2021)

Kearifan Tempatan Profesional Guru Dalam Menerapkan Kemahiran Insaniah Di Dalam Bilik Darjah
حسب: Arbaa, Rohani
منشور في: (2015)

Kompetensi guru pelatih Pendidikan Islam di bilik darjah
حسب: Hafizan Mohamad Dain
منشور في: (2022)

Penilaian pelaksanaan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) dalam kalangan guru Pendidikan Jasmani dan Kesihatan (PJK) sekolah menengah
حسب: Mohd Noor Efendi Samsu
منشور في: (2024)

Hubungan tahap stres guru-guru pendidikan khas terhadap iklim kerja dan pengurusan bilik darjah sekolah rendah
حسب: Jenny M. Milin
منشور في: (2013)

Tahap pengetahuan prosedur pembinaan item ujian sumatif bilik darjah dalam kalangan guru-guru Sekolah Menengah Agama negeri Johor
حسب: Rudziah Amin
منشور في: (2025)

Hubungan kepimpinan instruksional guru besar dengan iklim bilik darjah dan tahap motivasi guru sekolah rendah di Sabah
حسب: Maimunah Suhaibul
منشور في: (2007)

Hubungan sikap dengan penguasaan pengetahuan dan penguasaan kemahiran guru-guru menengah rendah dalam pelaksanaan pentaksiran berasaskan sekolah di sekolah-sekolah menengah daerah Kudat, Sabah
حسب: Mohd Fadzil Ah Talib
منشور في: (2014)

Hubungan kepimpinan dan pengurusan bilik darjah guru dengan motivasi pelajar
حسب: Haerana Abdul Aziz
منشور في: (2014)

Pembinaan dan pengesahan instrumen persekitaran fizikal bilik darjah sekolah menengah di Malaysia
حسب: Nurul Jannah Amirul
منشور في: (2015)

Pengetahuan dan pelaksanaan kemahiran proses sains bersepadu dalam kalangan guru sains menengah rendah
حسب: Saniah Sembak
منشور في: (2017)

Hubungan iklim kerja dan pengurusan bilik darjah dengan stres guru prasekolah
حسب: Yusliza Yusof
منشور في: (2013)

Pemahaman dan perlaksanaan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) dalam kalangan guru bukan opsyen Bahasa Inggeris di Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil (SJKT)
حسب: Ramalingam, Dhanapalan
منشور في: (2025)

Persepsi guru-guru di daerah Serian, Sarawak terhadap proses pencerapan oleh Guru Besar di bilik darjah
حسب: Akim, Jabri
منشور في: (2010)

Hubungan persekitaran bilik darjah dan sikap pembelajaran terhadap prestasi pelajar Institut Kemahiran MARA Lumut Perak
حسب: Myazaitul Akma Mohammad
منشور في: (2012)

Pembinaan instrumen penilaian amalan pentaksiran guru Matematik Sekolah Menengah
حسب: Shafini Suhaimi
منشور في: (2015)

Hubungan tahap pengetahuan, kemahiran dan sikap guru-guru terhadap penggunaan VLE dalam kalangan guru-guru Sekolah Rendah di Daerah Hulu Selangor
حسب: Roslan Maydin
منشور في: (2021)

Pengaruh pengurusan pengajaran dan pembelajaran, pengurusan bilik darjah dan personaliti guru terhadap kualiti guru sekolah rendah luar bandar di negeri Sabah
حسب: Normiati Batjo
منشور في: (2020)

Persepsi Guru Terhadap Hubungan Pengajaran Dengan Masalah Disiplin Pelajar Di Bilik Darjah
حسب: Yusuf, Min
منشور في: (2001)

Pembangunan dan pengesahan instrumen Literasi Pentaksiran Guru Vokasional (VoTAL)
حسب: Chong, Jimmy
منشور في: (2022)

Hubungan perapatan guru dengan murid dalam bilik darjah terhadap tingkah laku moral murid
حسب: Ngadmid, Syahruan Azan
منشور في: (2015)

Hubungan perapatan guru dengan murid dalam bilik darjah terhadap tingkah laku moral murid
حسب: Syahruan Azan Ngadmid
منشور في: (2015)

Penilaian pelaksanaan Pentaksiran Bilik Darjah dalam kurikulum mata pelajaran Sains Rumah Tangga (SRT) bagi sekolah menengah harian di Negeri Kelantan
حسب: Nor Asimah Zakaria
منشور في: (2020)

Pengaruh sikap dan pertimbangan profesional guru terhadap amalan pentaksiran formatif dalam kalangan guru Sains sekolah menengah
حسب: Siti Hafidah Md Hamami
منشور في: (2024)

Persepsi guru-guru prasekolah terhadap iklim kerja dan stres dalam pergurusan bilik darjah prasekolah di Gabungan Keningau
حسب: Kilin binti Toyou
منشور في: (2006)

Hubungan kepimpinan dan pengurusan bilik darjah dengan prestasi pelajar di sekolah rendah
حسب: Misnah A. Hamid
منشور في: (2025)

Menjana atribut nilai, kemahiran dan pengetahuan guru sains berkualiti
حسب: Kosni Ahmad Nazri Kosni
منشور في: (2017)

Tahap pengetahuan, amalan dan cabaran guru-guru Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) terhadap pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
حسب: Norazila Nordin
منشور في: (2025)

Sikap, Pengetahuan, Kemahiran Pedagogi Dan Keprihatinan Guru Sejarah Terhadap Perubahan Kurikulum
حسب: Jabar, Baharuddin
منشور في: (2009)

Perlakuan guru sebagai kurikulum tersembunyi di dalam bilik darjah : kajian kes / Haizuan bin Md. Yunus
حسب: Md. Yunus, Haizuan
منشور في: (1999)

Hubungan atribut guru permulaan bidang teknik dan vokasional dengan amalan profesional di dalam bilik darjah
حسب: Osman, Norlaila Wati
منشور في: (2012)

Pembinaan dan penentusahan instrumen ujian kemahiran proses sains bersepadu sekolah rendah
حسب: Salasiah Zainuddin
منشور في: (2016)