Penerapan nilai-nilai murni dalam proses pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Seni Visual di Tingkatan Dua Sekolah Menengah Kebangsaan Manek Urai, Kelantan: satu kajian kes

Bibliographic Details
Main Author: Nor Anuwar Hamat
Format: Thesis
Language:Malay
Published: 2007
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=12258
Abstract Abstract here
_version_ 1855626316391383040
author Nor Anuwar Hamat
author_facet Nor Anuwar Hamat
author_sort Nor Anuwar Hamat
description
format Thesis
id upsi-12258
institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
language Malay
publishDate 2007
record_format sWADAH
record_pdf Restricted
spelling upsi-122582025-06-17 Penerapan nilai-nilai murni dalam proses pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Seni Visual di Tingkatan Dua Sekolah Menengah Kebangsaan Manek Urai, Kelantan: satu kajian kes 2007 Nor Anuwar Hamat <p>Nilai-nilai murni ialah suatu amalan mulia yang merentasi individu, kekeluargaan, masyarakat dan</p><p>kenegaraan. Ia merupakan nilai sejagat yang dituntut oleh agama, adat resam, dan kebudayaan.</p><p>Penerapan nilai-nilai murni dalam proses pengajaran dan pembelajaran adalah perlu bagi meningkatkan</p><p>disiplin di kalangan pelajar, seterusnya mendidik mereka hidup bermasyarakat. Kajian ini dilakukan</p><p>untuk melihat penerapan nilai-nilai murni dalam proses pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Seni</p><p>Visual. Kajian ini memfokuskan kepada pelajar Tingkatan Dua Sains Satu (2Scl) di Sekolah Menengah</p><p>Kebangsaan Manek Urai, Kuala Krai, Kelantan. Seorang guru dan seorang pelajar dipilih untuk</p><p>ditemubual. Kajian ini dijalankan untuk melihat Proses penerapan nilai-nilai murni, amalan-amalan</p><p>nilai murni, keberkesanan dan juga keperluan nilai murni dalam Pendidikan Seni Visual. Kajian ini</p><p>dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan menggunakan reka bentuk kajian kes. Data</p><p>diperolehi dengan cara pemerhatian, dokumen,temu bual dan juga membuat rakaman visual bagi</p><p>memudahkan pmerhatian semula. Data yang diperolehi dianalisis dengan membuat pengekodan dan</p><p>pengkategorian. Daripada analisa yang dibuat didapati penerapan nilai-nilai murni berlaku dalam</p><p>proses pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Seni Visual. Satu rumusan telah dibuat dan juga</p><p>beberapa cadangan telah di kemukakan untuk kajian selanjutnya.</p><p></p> 2007 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=12258 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=12258 text zsm N/A openAccess Masters Perpustakaan Tuanku Bainun Fakulti Muzik dan Seni Persembahan N/A
spellingShingle Nor Anuwar Hamat
Penerapan nilai-nilai murni dalam proses pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Seni Visual di Tingkatan Dua Sekolah Menengah Kebangsaan Manek Urai, Kelantan: satu kajian kes
thesis_level Master
title Penerapan nilai-nilai murni dalam proses pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Seni Visual di Tingkatan Dua Sekolah Menengah Kebangsaan Manek Urai, Kelantan: satu kajian kes
title_full Penerapan nilai-nilai murni dalam proses pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Seni Visual di Tingkatan Dua Sekolah Menengah Kebangsaan Manek Urai, Kelantan: satu kajian kes
title_fullStr Penerapan nilai-nilai murni dalam proses pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Seni Visual di Tingkatan Dua Sekolah Menengah Kebangsaan Manek Urai, Kelantan: satu kajian kes
title_full_unstemmed Penerapan nilai-nilai murni dalam proses pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Seni Visual di Tingkatan Dua Sekolah Menengah Kebangsaan Manek Urai, Kelantan: satu kajian kes
title_short Penerapan nilai-nilai murni dalam proses pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Seni Visual di Tingkatan Dua Sekolah Menengah Kebangsaan Manek Urai, Kelantan: satu kajian kes
title_sort penerapan nilai nilai murni dalam proses pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni visual di tingkatan dua sekolah menengah kebangsaan manek urai kelantan satu kajian kes
url https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=12258
work_keys_str_mv AT noranuwarhamat penerapannilainilaimurnidalamprosespengajarandanpembelajaranpendidikansenivisualditingkatanduasekolahmenengahkebangsaanmanekuraikelantansatukajiankes