Fungsi warna dan kemahiran mewarna pada folio pembungkusan dalam kalangan pelajar-pelajar Tingkatan Empat: kajian kes di sebuah sekolah menengah

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Johan Yazid Ziani
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	الماليزية
منشور في:	2011
الموضوعات:	TP Chemical technology
الوصول للمادة أونلاين:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=12283
Abstract	Abstract here

مواد مشابهة

Buku mewarna augmentasi realiti untuk kanak-kanak Pra-Sekolah (wARna)
حسب: Mohd. Azhar M. Arsad
منشور في: (2025)

Interaksi etnik dalam kalangan pelajar tingkatan empat di sebuah sekolah
حسب: Adek Yong Rosmah Hj Dahalan
منشور في: (2013)

Penggunaan perisian autograph dalam pengajaran topik graf fungsi kuadratik di kalangan pelajar tingkatan empat
حسب: Nurihan Nasir
منشور في: (2005)

Kemurungan Di Kalangan Pelajar-Pelajar Tingkatan Empat
حسب: Osman, Noor
منشور في: (1998)

Gerak kerja kumpulan dalam menghasilkan folio pendidikan seni tingkatan 3 / Rosidah binti Hamid.
حسب: Hamid, Rosidah
منشور في: (2000)

Kecenderungan minat membaca dalam kalangan pelajar tingkatan empat di sebuah sekolah menengah pedalaman daerah Beluran
حسب: Haizul Azhar Badean
منشور في: (2013)

Penggunaan Aplikasi Multimedia Interaktif Dalam Kemahiran Melukis,mewarna Dan Menganimasi Secara Digital
حسب: Fadzil, Azman
منشور في: (2015)

Analisis kemahiran proses sains, kemahiran manipulatif dan kecekapan penggunaan makmal dalam kalangan pelajar Tingkatan Empat
حسب: Zainudin Abdul Razak
منشور في: (2015)

Sikap dan kemahiran abad 21 pelajar dalam mata pelajaran Bahasa Melayu tingkatan empat
حسب: Ainun Rahmah Iberahim (P81358)
منشور في: (2023)

Persekitaran pembelajaran, kesedaran metakognitif dan kemahiran penyelesaian masalah matematik dalam kalangan pelajar tingkatan empat
حسب: Nor Suhaila Abdul (P88324 )
منشور في: (2023)

Hubungan gaya pembelajaran, kemahiran belajar dan pencapaian bahasa Malaysia dalam kalangan pelajar tingkatan empat
حسب: Abd Rahman Ismail
منشور في: (2009)

Tahap penguasaan kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif di kalangan pelajar matematik Tingkatan Empat
حسب: Ho, Su Juih
منشور في: (2025)

Pengaruh minat dalam amalan motivasi terhadap pembelajaran pelajar-pelajar tingkatan empat
حسب: Tan, Ai Ling
منشور في: (2007)

Kefahaman pelajar terhadap konsep persamaan kimia dalam kalangan pelajar tingkatan empat
حسب: Narul Akmal Mohamad
منشور في: (2025)

Stail berfikir dan stail pembelajaran pelajar tingkatan empat
حسب: Mohd Anuar Husain (P42968)
منشور في: (2023)

Hubungan iklim sekolah dan disiplin pelajar tingkatan empat
حسب: Mohammad Junaidi, Harun
منشور في: (2010)

Kesalahfahaman pelajar tingkatan empat dalam menyelesaikan persamaan kuadratik
حسب: Mohamad Ariff Abd Rahman
منشور في: (2007)

Pemikiran matematik pelajar dalam empat topik tingkatan dua
حسب: Noreen Fazila Razak
منشور في: (2025)

Faktor yang mempengaruhi pencapaian akademik pelajar tingkatan empat di sebuah sekolah menengah di Bentong,Pahang / Nor Eazrin binti Zaini
حسب: Zaini, Nor Eazrin
منشور في: (2004)

Gaya pembelajaran dan tahap kemahiran proses sains pelajar tingkatan empat / Mohd. Kashfi B. Mohd. Jailani.
حسب: Mohd. Jailani, Mohd. Kashfi
منشور في: (2004)

Persepsi pelajar tingkatan empat terhadap mata pelajaran Fizik serta hubungannya dengan kemahiran abad ke-21
حسب: Tuan Mastura Tuan Soh (P47594)
منشور في: (2023)

Rekabentuk pembungkusan minyak wangi
حسب: Noraini Bidin
منشور في: (2025)

Pembinaan model konsep kendiri pelajar tingkatan empat / Zahari Ishak
حسب: Ishak, Zahari
منشور في: (2011)

Pembangunan model pencapaian Matematik di kalangan pelajar tingkatan empat
حسب: Rozie Rosli
منشور في: (2014)

Keberkesanan permainan geobot terhadap orientasi matlamat, kolaboratif dan pencapaian pelajar dalam topik kemahiran geografi tingkatan empat
حسب: Mohamad Amran Manining
منشور في: (2023)

Keberkesanan pendekatanstem Bersepadu Berasaskan Makmal Dalam Meningkatkan Kefahaman Elektrokimia Dan Kemahiran Proses Sains Pelajar Tingkatan Empat
حسب: Daman Huri, Noor Haslina
منشور في: (2019)

Perkaitan Antara.Kemahiran Menulis Karangan Dengan Kecekapan Penggunaan Tatabahasa Bahasa Malaysia Di Kalangan Pelajar Tingkatan Empat
حسب: Basar, Mohd Nasrudin
منشور في: (1997)

Keberkesanan kaedah peta konsep terhadap pencapaian, sikap dan kemahiran memahami kronologi dalam kalangan pelajar tingkatan empat
حسب: Khairuddin bin Ahmad (P47480)
منشور في: (2023)

Tahap penguasaan kemahiran manipulatif dan penyediaan penulisan laporan amali mata pelajaran kimia bagi pelajar tingkatan empat
حسب: Suraiza Samsudin
منشور في: (2025)

Reka Bentuk Modul Blendme Dalam Aplikasi Seni Solekan Terhadap Kemahiran Mencampuratakan Warna Bagi Pelajar Kolej Komuniti
حسب: Mahayudin, Mayaslinda
منشور في: (2020)

Penilaian pelajar terhadap penggunaan buku teks pendidikan Islam tingkatan empat
حسب: Wan Mariana binti Wan Mohamad (P56330)
منشور في: (2023)

Kefahaman dan kesilapan pelajar dalam pembelajaran topik pembezaan tingkatan empat
حسب: Nik Munirah Sa'adah Nik Ibrahim
منشور في: (2016)

Persepsi Pelajar-Pelajar Tingkatan Empat Terhadap Nilai-Nilai Murni Dari Segi Kepentingan Dan Amalan
حسب: Poh, Swee Hiang
منشور في: (1993)

Hubungan antara gaya pembelajaran dengan pencapaian akademik pelajar: Kajian ke atas pelajar tingkatan empat
حسب: Zainab, Yaman
منشور في: (2008)

Kefahaman dan kesilapan pelajar tingkatan lima dalam menentukan pembezaan peringkat pertama Fungsi Polinomial
حسب: Noor Adillah Osman
منشور في: (2012)

Hubungan antara gaya pembelajaran pelajar cemerlang dan pelajar lemah dengan pencapaian Matematik di kalangan pelajar tingkatan empat
حسب: Ng, Yau Hing @ Donny
منشور في: (2010)

Kefahaman pelajar tingkatan empat tentang pendaraban dua matriks / Sharida bt. Hashim.
حسب: Hashim, Sharida
منشور في: (1999)

Pengaruh Salah Laku Ke Atas Pelajar Tingkatan Empat Daerah Yan, Kedah
حسب: Aziz, Bakar
منشور في: (1997)

Literasi perubahan iklim dalam kalangan pelajar tingkatan empat di Klang Selangor
حسب: Najibah Suhaimi (P106890)
منشور في: (2025)

Tahap Konsep Kendiri Membaca pelajar Tingkatan Empat yang mengikuti Program Nilam
حسب: Giam, Lee Hui
منشور في: (2015)