Kefahaman dan kesilapan pelajar tingkatan lima dalam menentukan pembezaan peringkat pertama Fungsi Polinomial

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Noor Adillah Osman
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	الماليزية
منشور في:	2012
الوصول للمادة أونلاين:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=12301
Abstract	Abstract here

مواد مشابهة

Kefahaman dan kesilapan pelajar dalam pembelajaran topik pembezaan tingkatan empat
حسب: Nik Munirah Sa'adah Nik Ibrahim
منشور في: (2016)

Kefahaman dan kesilapan pelajar Tingkatan Empat mengenai konsep-konsep asas kebarangkalian
حسب: Nor Azlina Alias
منشور في: (2014)

Kefahaman dan kesilapan pelajar dalam konsep nombor negatif
حسب: Thesok Kumar Nagaratennam
منشور في: (2012)

Analisis kesilapan tatabahasa dalam penulisan karangan bahasa Melayu pelajar tingkatan lima / Mohamad bin Haji Abdul Rahman
حسب: Abdul Rahman, Mohamad
منشور في: (2000)

Proses Dan Jenis Kesukaran Pembentukan Imej Konsep Graf Fungsi Yang Melibatkan Peringkat Pembezaan Melalui Penggunaan Kalkulator Grafik
حسب: Raja Maamor Shah, Raja Lailatul Zuraida
منشور في: (2016)

Kaedah berangka untuk komputeran fungsi-fungsi bernilai kabur dan penggunaannya dalam persamaan pembezaan
حسب: Muhammad Zaini bin Ahmad (P52905)
منشور في: (2023)

Penyelesaian semi analisis persamaan pembezaan separa eliptik menggunakan kaedah garis lima titik
حسب: Saidatun Nisa Kamaruddin
منشور في: (2012)

Analisis kesilapan dan kesantunan surat kiriman rasmi tulisan pelajar tingkatan 4
حسب: Mohd Rodzi Selamat
منشور في: (2005)

Kesilapan dalam ungkapan algebra di kalangan pelajar tingkatan 4: satu kajian kes
حسب: Zaida Sangit
منشور في: (2007)

Masalah Fekete-Szego: menentukan batas atas terbaik untuk fungsi hampir cembung.
حسب: Alawiah Ibrahim
منشور في: (2023)

Analisis Kesilapan Dalam Pengembangan Dan Pemfaktoran Ungkapan Aljabar Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Empat
حسب: Radah Krishna, Shankar
منشور في: (2015)

Analisis Kesilapan Dalam Pengembangan Dan Pemfaktoran Ungkapan Aljabar Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Empat
حسب: Radah Krishna, Shankar
منشور في: (2015)

Peningkatan pencapaian prinsip perakaunan melalui kaedah pembelajaran koperatif pelajar tingkatan lima
حسب: Noor Shakira Masarudin (P 63805)
منشور في: (2023)

Peningkatan peringkat berfikir geometri pelajar lepasan sekolah menengah pertama menggunakan video pembelajaran geometri berasaskan teori van Hiele
حسب: Zaid Zainal Abidin
منشور في: (2025)

Gaya belajar pelajar tingkatan lima aliran perdagangan di lima buah sekolah menengah teknik : suatu kajian
حسب: Abd Rahman, Mohd Faizal
منشور في: (2004)

Gaya belajar pelajar tingkatan lima aliran perdagangan di lima buah sekolah menengah teknik : suatu kajian
حسب: Abd Rahman, Mohd Faizal
منشور في: (2004)

Analisis kesilapan tatabahasa bahasa Melayu di kalangan pelajar Melayu Thanawi Lima, Sekolah Menengah Ugama (Arab) di Negara Brunei Darussalam.
حسب: Arpan Shahbudin Haji Latip
منشور في: (2023)

Pembangunan Dan Keberkesanan Modul B-geo Untuk Topik Pembezaan Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Empat Di Kedah
حسب: Yatim, Siti Seri Kartini Mohd
منشور في: (2022)

Kefahaman murid tahun lima dalam menyelesaikan masalah Matematik pecahan
حسب: Siti Nurul Izzah Sh Ngah
منشور في: (2018)

Pembinaan Modul Latihan i-Think Matematik Tambahan Tingkatan Empat bagi topik pembezaan
حسب: Syazwani Samsudin
منشور في: (2020)

Mysani: model pemeriksaan metrologi sah bagi perisian alat timbang kenderaan berasaskan komputer universal menggunakan polinomial ditransformasikan
حسب: Muhammad Azwan Ibrahim (P78191)
منشور في: (2024)

Keberkesanan tiga kaedah mengulangkaji terhadap pencapaian markah Fizik pelajar tingkatan lima
حسب: Raja Sarimah Raja Alias
منشور في: (2009)

Hubungan kematangan kerjaya dengan konsep kendiri pelajar-pelajar tingkatan lima : satu kajian kes
حسب: Talib Md. Seh
منشور في: (2023)

Kefahaman pelajar terhadap konsep persamaan kimia dalam kalangan pelajar tingkatan empat
حسب: Narul Akmal Mohamad
منشور في: (2025)

Bentuk-bentuk kesilapan dan hubungan latarbelakang keluarga dan pengajian pelajar terhadap kemahiran Bahasa Arab tingkatan satu.
حسب: Arbaenah Masud
منشور في: (2023)

Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) pelajar tingkatan lima dalam penyelesaian masalah Matematik
حسب: Siti Marlina Sabran
منشور في: (2025)

Analisis jenis kesilapan melalui kaedah Newman dan strategi penyelesaian masalah berayat Matematik dalam kalangan pelajar Tingkatan Dua
حسب: Selvamarry Uvakaram
منشور في: (2013)

Diagnosis kesukaran, kesilapan dan salah konsep pelajar tingkatan empat semasa mempelajari tajuk elektrokimia dalam konteks penyelesaian masalah
حسب: Edaya Nor Ramli
منشور في: (2025)

Kesan pengajaran menggunakan strategi model peringkat kefahaman numerasi terhadap pencapaian dan sikap murid tingkatan 2 dalam penyelesaian masalah Matematik berayat
حسب: Norshafikah Mustapha Kamal
منشور في: (2021)

Kefahaman pelajar tingkatan empat tentang pendaraban dua matriks / Sharida bt. Hashim.
حسب: Hashim, Sharida
منشور في: (1999)

Kesilapan sebutan nada bahasa Mandarin dalam kalangan pelajar Melayu
حسب: Chuah, Kee Ping
منشور في: (2016)

Kemurungan Di Kalangan Pelajar-Pelajar Tingkatan Empat
حسب: Osman, Noor
منشور في: (1998)

Kesukaran dan kefahaman matematik dalam menyelesaikan masalah nombor perpuluhan murid Tahun Lima
حسب: Wan Zakiah Wan Zin
منشور في: (2014)

Pemahaman pelajar tingkatan lima katering terhadap bab kaedah memasak dalam mata pelajaran teknologi katering
حسب: Wan Sulong, Wan Norliana
منشور في: (2003)

Kefahaman mendengar pelajar-pelajar tingkatan satu di tiga buah sekolah menengah di Wilayah Persekutuan
حسب: Abdul Rashid Ali
منشور في: (2023)

Kefahaman pelajar tingkatan empat tentang kecerunan garis lurus / Latifah bte Hj. Arshad
حسب: Hj. Arshad, Latifah
منشور في: (2002)

Peranan pengetua dalam mempertingkatkan disiplin pelajar mengikut persepsi pelajar tingkatan lima di sekolah-sekolah menengah daerah Rompin.
حسب: Azman Yusoff
منشور في: (2023)

Penggunaan perisian autograph dalam pengajaran topik graf fungsi kuadratik di kalangan pelajar tingkatan empat
حسب: Nurihan Nasir
منشور في: (2005)

Kesan pendekatan pengalaman penghayatan Islam terhadap pemikiran peringkat tinggi di kalangan pelajar tingkatan dua
حسب: Arifin, Abd. Kadir
منشور في: (2003)

Analisis kesilapan pelajar matrikulasi dalam topik persamaan linear dan kuadratik
حسب: Heng Chai Yen (P47660)
منشور في: (2023)