Amalan Pembelajaran Abad ke-21 guru dalam Pembelajaran Aktif di Prasekolah

Bibliographic Details
Main Author:	Lee, Hoi Ling
Format:	Thesis
Language:	Malay
Published:	2024
Subjects:	LB Theory and practice of education
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=12935
Abstract	Abstract here

Similar Items

Pengetahuan dan proses pengajaran guru terhadap elemen dalam pembelajaran abad ke-21
by: Muhammad Izzat Mailis
Published: (2021)

Kesediaan guru melaksanakan pendidikan abad ke-21
by: Norazaludin Azmil Razaly
Published: (2019)

Pembangunan Model Empat Dimensi Pengurusan Bilik Darjah Prasekolah Berasaskan Pendidikan Abad ke-21
by: Noor Azman Hanif
Published: (2021)

Kesediaan guru sekolah menengah mengamalkan pengajaran abad ke-21
by: Mohd Yusof, Mohd Fahmi
Published: (2016)

Model amalan pengajaran ilmu Qiraat berasaskan pengajaran abad ke-21 guru kelas kemahiran al-Quran
by: Aini Haslina, Abdul Hamid
Published: (2025)

Kesediaan guru dalam melaksanakan pendidikan abad ke 21 di sekolah daerah Barat Daya Pulau Pinang
by: Parameswary Perumal
Published: (2023)

Kajian masa depan dalam pembentukan nilai pelajar abad ke-21 melalui novel terpilih M.Varatharasan
by: Megavarnan Jagadesan
Published: (2019)

Amalan pembelajaran abad ke 21 dalam pengajaran guru pendidikan Islam sekolah rendah
by: Zuraidah Ramdzan @ Ramban (P101250)
Published: (2024)

Analisis ciri dan maksud hiperbola (Jaku Kelangkung) lirik lagu pop Iban era 70an hingga abad ke-21
by: Isa Lee
Published: (2021)

Tahap dan hubungan atribut pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam program Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Pendidikan Awal Kanak-Kanak) ke arah kemahiran abad ke-21
by: Yip, Chan Ling
Published: (2017)

Elemen kemahiran abad ke-21 dan indikator kreativiti kanak-kanak dalam proses reka bentuk permainan penceritaan digital
by: Laili Farhana Md Ibharim
Published: (2016)

Pelaksanaan pembelajaran abad ke-21 (PAK21) dalam kalangan guru-guru berdasarkan model TPACK
by: Mohd Fathim, Mohd Talib
Published: (2022)

Komitmen Guru Dan Literasi Teknologi Sebagai Mediator Dalam Hubungan Antara Kepimpinan Distributif Dan Kemahiran Pengajaran Abad Ke-21 Dalam Program Dwibahasa Di Sekolah Rendah.
by: Nantah, Ponnusamy
Published: (2024)

Pembangunan modul FZ-STEM dalam topik Daya dan Gerakan serta keberkesanannya terhadap kemahiran abad ke-21 dan KBAT
by: Mohd Taufek Harun
Published: (2022)

Amalan pengajaran berkualiti guru prasekolah: kajian kes di prasekolah KPM Sabah
by: Jadira C. Joannes Ajuni
Published: (2019)

Penerapan pembelajaran aktif dalam meningkatkan pencapaian dan kemahiran insaniah komunikasi pelajar matrikulasi dalam subjek Biologi
by: Noor Azliza Ahmad
Published: (2016)

Pengaruh efikasi diri guru, kepimpinan instruksional pengetua dan ketara sedar sekolah terhadap amalan pengajaran dan pembelajaran abad ke-21 (pak21).
by: Shafiee, Nur Syarima
Published: (2022)

Analisis penguasaan kemahiran abad ke-21 dan sikap terhadap Sains dalam kalangan pelajar tingkatan empat di daerah Gua Musang, Kelantan
by: Siti Fazidah Mat Yaacob
Published: (2015)

Analisis kesediaan guru terhadap integrasi kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran dan pembelajaran prasekolah
by: Sandra Suffian
Published: (2019)

Pembangunan modul PRO-STEM bagi topik biodiversiti dan ekosistem serta kesannya terhadap KBAT dan kemahiran abad ke-21
by: Nurul Huda Kasim
Published: (2019)

Analisis penguasaan kemahiran penaakulan saintifik, kemahiran proses sains dan kemahiran abad ke-21 dalam kalangan pelajar sekolah menengah di jajahan Bachok, Kelantan
by: Azizah Mat Ail
Published: (2015)

Cabaran guru prasekolah luar bandar terhadap pengajaran dan pembelajaran online semasa Pandemik Covid-19
by: Huzaini Amir
Published: (2023)

Kerangka konsep pembelajaran aktif berasaskan teknologi (PABT) bagi Pelajar TVET Jurusan Kejuruteraan di Universiti Teknikal
by: Hassan, Nur Farha
Published: (2020)

Kesan pelbagai strategi pembelajaran aktif berbantukan visualisasi program terhadap prestasi pengaturcaraan dan efikasi-kendiri pelajar
by: Siti Rosminah Md Derus
Published: (2016)

Penilaian amalan pentaksiran kreatif dalam pendidikan prasekolah
by: Salzuriawani Ridzwan
Published: (2021)

Pembangunan Modul Pedagogi Pembelajaran Aktif Berasaskan Kemahiran 4K bagi Nombor Bulat dan Operasi Asas Matematik
by: Norazlin Mohd Rusdin
Published: (2021)

Kesan pembelajaran yang menyeronokkan terhadap kesediaan belajar dalam kalangan kanak-kanak prasekolah
by: Zuhaila Ismail
Published: (2015)

Hubungan amalan organisasi pembelajaran, amalan kepimpinan lestari guru besar dan kepimpinan guru di Sekolah Kebangsaan dalam komuniti Orang Asli
by: Saraswathy Kullan
Published: (2023)

Amalan pentaksiran untuk pembelajaran guru-guru sekolah kluster kecemerlangan sekolah rendah zon selatan
by: Khamis, Senin
Published: (2019)

Amalan guru besar dalam kepimpinan instruksional abad ke- 21, pembangunan profesionalisme dan komuniti pembelajaran profesional
by: Jeffri Mat Yasim @ Mat Yaman (P92535)
Published: (2023)

Amalan pengajaran dan pembelajaran Sains menggunakan pendekatan konstruktivisme 5- fasa needham dalam kalangan guru KPLI
by: Azman Omar
Published: (2007)

Pembangunan dan kebolehgunaan modul pengajaran berasaskan game board dalam pembelajaran operasi nombor kanak-kanak prasekolah
by: Siti Shahida Md Rasdi
Published: (2021)

Pengaruh amalan komuniti pembelajaran profesional (KPP) dengan amalan profesionalisme guru (PG) di sekolah rendah di Semenanjung Malaysia
by: Mohd Aizat Abu Hassan
Published: (2022)

Keberkesanan pembelajaran kolaboratif berasaskan portal pembelajaran dalam kalangan pelajar PPISMP, institut pendidikan guru
by: Zunaidi Yusoh
Published: (2010)

Penyepaduan kemahiran-kemahiran abad ke-21 dalam pengajaran dan pembelajaran Biologi
by: Nurazidawati binti Mohamad Arsad (P47575)
Published: (2023)

Amalan organisasi pembelajaran dan kepimpinan guru di Sekolah Kebangsaan Berprestasi Tinggi Daerah Petaling Selangor
by: Faizul Izham Aminuddin
Published: (2023)

Hubungan amalan kepimpinan distributif pengetua dan organisasi pembelajaran terhadap prestasi kerja guru di Sarawak
by: Suffian Jalet
Published: (2022)

Penerimaan pendekatan pembelajaran teradun dalam kalangan guru pra perkhidmatan
by: Nuurul Najwa Zulkifle
Published: (2018)

Motivasi pelajar dalam pembelajaran Bahasa Melayu menggunakan teknologi multimedia pada abad ke-21
by: Sarimah, Binti Ibrahim
Published: (2015)

Kesan penggunaan laman sosial ke atas kaedah pembelajaran kendiri dalam pengajaran dan pembelajaran di Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI)
by: Noor Amy Afiza Mohd Yusof
Published: (2014)