Tingkah laku buli daripada perspektif Teori Pilihan (Choice Theory) kajian kes di sekolah berasrama penuh

書誌詳細
第一著者:	Esa Abd Samad
フォーマット:	学位論文
言語:	マレー語
出版事項:	2011
オンライン･アクセス:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=13008
Abstract	Abstract here

類似資料

Buli dan Hubungannya Dengan Prestasi Akademik di Sekolah Berasrama Penuh di Kedah
著者:: Noor Azizan, Mohd. Isa
出版事項: (2004)

Kajian terhadap masalah peribadi pelajar - pelajar sekolah menengan berasrama penuh dan yang tidak berasrama penuh di Pengkalan Cepa, Kelantan
著者:: Fatanah Mohamed
出版事項: (2023)

Pembinaan, kesahan dan kebolehpercayaan alat ukur Keperluan Asas Berdasarkan Teori Pilihan (Choice Theory)
著者:: Wong, Karen Mei Sing
出版事項: (2012)

Hubungan penghargaan kendiri dengan tingkah laku buli di sekolah
著者:: Fredolin Inggam
出版事項: (2014)

Kesan buli siber terhadap sikap dan tingkah laku pelajar sekolah rendah
著者:: Tan, Lih Shy
出版事項: (2015)

Orientasi sistem pendidikan di sekolah menengah agama berasrama penuh: kajian kes berkenaan pembinaan akhlak
著者:: Mohd Arip Kasmo
出版事項: (2023)

Tingkah laku agresif pelajar sekolah berdasarkan teori pilihan di lima buah sekolah di daerah Kota Kinabalu Sabah
著者:: Assyaadah Yaacob
出版事項: (2017)

Intervensi kaunseling kelompok tingkah laku kognitif ke atas mangsa buli di sekolah
著者:: Amin Al Haadi Shafie (P50993)
出版事項: (2023)

Tahap tingkah laku buli di kalangan pelajar di sekolah menengah Daerah Semporna
著者:: Rozanah, Madsarapi
出版事項: (2011)

Strategi pembelajaran bahasa Perancis dalam kalangan pelajar tingkatan dua di sekolah berasrama penuh
著者:: Zainul, Muhammed
出版事項: (2015)

Masalah Penyesuaian di Kalangan Pelajar-Pelajar Tingkatan Satu Sekolah Berasrama Penuh di Kedah
著者:: Mehat, Man
出版事項: (1997)

Tingkah laku pengundi dan politik wang: kes tingkah laku pengundi dalam pilihan raya ahli parlimen 2014 di Bukittinggi Sumatera Barat
著者:: Bakaruddin Rosyidi Ahmad (P45390)
出版事項: (2023)

Kemahiran membaca al-Quran dan Jawi pelajar-pelajar tingkatan satu sekolah berasrama penuh: satu kajian kes.
著者:: Ramlan Ahmad
出版事項: (2023)

Tingkah laku buli dalam kalangan murid-murid di Sekolah Menengah Kebangsaan Batu Kawa, Kuching
著者:: Jonna Randog
出版事項: (2015)

Amalan Kepimpinan Strategik Pengetua Dan Kelestarian Kecemerlangan Akademik Sekolah Berasrama Penuh (SBP) Di Malaysia
著者:: Ahmad Masrizal Muhammad (P49302)
出版事項: (2023)

Faktor mempengaruhi niat tingkah laku kitar semula dalam kalangan pelajar : aplikasi teori tingkah laku terancang
著者:: Siti Nur Diyana Mahmud (P45693)
出版事項: (2023)

Meneroka perspektif ibu bapa mengenai permasalahan buli anak-anak, pendekatan constructivist grounded theory
著者:: Nor Junainah Mohd Isa
出版事項: (2019)

2018_Pembangunan Model Amalan Organisasi Pembelajaran Abad Ke-21 Bagi Sekolah Berasrama Penuh Di Malaysia
著者:: Mazni Salleh
出版事項: (2018)

Penilaian tahap kualiti perkhidmatan talian jalur lebar di sekolah berasrama penuh oleh Kementerian Pendidikan Malaysia
著者:: Abu Hassan, Mohd. Sallehuddin
出版事項: (2019)

Error analysis in the written English spelling of form four students in Sekolah Berasrama Penuh Integrasi, Gombak, Kuala Lumpur
著者:: Nor Farida bt. Ahmad
出版事項: (2024)

Buli sebagai pengantara di antara iklim organisasi dan personaliti terhadap kemurungan, ketidakhadiran, dan niat berhenti kerja: pengujian model tingkah laku buli di tempat kerja
著者:: Hairul Akmal Mohd Halim (P79838)
出版事項: (2023)

Implikasi gejala buli terhadap emosi dan tingkah laku dalam kalangan pelajar sekolah menengah di luar bandar
著者:: Mohd Rodzi Akob
出版事項: (2019)

Hubungan antara sikap guru terhadap aktiviti kokurikulum dengan pengurusan kokurikulum sekolah berasrama penuh di negeri Selangor
著者:: Azman Wamin
出版事項: (2014)

Pengaplikasian Kbat Dan Teknologi Dalam Penulisan Karangan Berpandu Berdasarkan Model Flower Dan Hayes : Kajian Kes Di Sekolah Berasrama Penuh
著者:: Mohd Aspah, Dzulkifli
出版事項: (2024)

Kesan tingkah laku buli dalam pasukan kerja terhadap prestasi dan inovasi : kepercayaan, kesepaduan dan konflik sebagai pengantara
著者:: Sharul Azlan Maulod (ZP01365)
出版事項: (2023)

Analisis jenis, punca dan langkah mengatasi tingkah laku buli di sekolah-sekolah Rendah Daerah Kinta Utara, Perak
著者:: Sangkari Chandra Sehgar
出版事項: (2020)

Potensi pelajar dalam kegiatan kokurikulum di Kolej Vokasional, Sekolah Menengah Kebangsaan dan Sekolah Berasrama Penuh Negeri Johor
著者:: Mohamad Sari, Nurshaidah
出版事項: (2019)

Hubungan Di Antara Gaya Kepimpinan Pengetua Dengan Tahap Motivasi Guru-Guru Sekolah Berasrama Penuh Di Wilayah Persekutuan
著者:: Che Noh, Muda
出版事項: (1995)

Nilai-nilai kemanusiaan dari perspektif teori SPB4K dalam cerita-cerita pilihan Makyung
著者:: Roslan Abdul Wahid
出版事項: (2022)

Perspektif kaunselor terhadap kanak-kanak bercirikan personaliti indigo berdasarkan pendekatan teori pilihan terapi realiti
著者:: Yuan, Meng Yong
出版事項: (2015)

Pantun Peribahasa Melayu: Analisis Daripada Perspektif Teori Pengkaedahan Melayu
著者:: Yahaya, Johari
出版事項: (2015)

Penggunaan Teori Psikologi Individu Sebagai Panduan Memahami Tingkah Laku Penagih Dadah
著者:: Ooi, Boon Keat
出版事項: (2003)

Pengaruh Pengurusan Displin Terhadap Makna Hidup Murid : Peranan Estim Kendiri Sebagai Mediator Dan Tingkah Laku Buli Sebagai Moderator
著者:: Etum, Sire
出版事項: (2023)

Dorongan dan kompetensi Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) terhadap aplikasi pengajaran dalam kalangan guru di sekolah berasrama penuh
著者:: Ahmad Rizal Md. Rais (P61820)
出版事項: (2023)

Perkaitan gaya keibubapaan, personaliti dan tingkah laku buli dengan kebarangkalian bunuh diri dalam kalangan pelajar sekolah menengah di Johor
著者:: Halimah Ma’alip
出版事項: (2023)

Kesan Kaunseling Kelompok Terapi Kognitif Tingkah Laku- Berfokuskan Trauma terhadap kemurungan, kebimbangan dan stres dalam kalangan murid mangsa buli
著者:: Nurul Huda Ishak
出版事項: (2022)

Hubungan faktor ekstralinguistik bahasa kedua dengan pencapaian Bahasa Melayu dalam kalangan pelajar sekolah berasrama penuh di Negeri Sembilan, Malaysia
著者:: Kamaruddin, Rohaidah
出版事項: (2012)

Tingkah Laku Buli Dan Hubungannya Dengan Harga Diri Pelajar Di Empat Buah Sekolah Menengah Harian Daerah Kuala Muda, Yan, Kedah
著者:: Hashim, Ismail
出版事項: (2001)

Kesan modul pendidikan rasional emotif terhadap kepercayaan tidak rasional dan tekanan dalam kalangan pelajar sekolah berasrama penuh di Johor, Malaysia
著者:: Mahfar, Mastura
出版事項: (2011)

Kesan beban kerja, sokongan penyelia dan sokongan rakan sekerja terhadap penglibatan kerja dalam kalangan guru sekolah berasrama penuh di Selangor
著者:: Sakinah Abd Kaiyom
出版事項: (2021)