Kesan kaedah inkuiri terhadap minat, sikap dan interaksi sosial murid dalam mata pelajaran Sains

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Suntharamoorthi Kannan
Format:	Thèse
Langue:	malais
Publié:	2024
Sujets:	LB Theory and practice of education
Accès en ligne:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=13283
Abstract	Abstract here

Documents similaires

Kesan modul penggunaan 5E terhadap pencapaian dan minat terhadap mata pelajaran Sains dalam kalangan murid tahun 5
par: Devi Govindasamy
Publié: (2022)

Sikap, minat dan tahap pencapaian murid bagi mata pelajaran Pendidikan Islam
par: Noorziean Mohd Tairudin
Publié: (2013)

Keberkesanan penggunaan aplikasi socrative terhadap pencapaian dan minat murid bagi mata pelajaran sains di sekolah rendah
par: Ganason, Premma
Publié: (2019)

Kesan modul pengaturcaraan menggunakan aplikasi Scratch bagi mata pelajaran Asas Sains Komputer terhadap pencapaian murid
par: Nurdiyana Ahmad Fuaddi
Publié: (2021)

Minat, Aspirasi Kerjaya dan Sikap Terhadap Mata Pelajaran Rekaan dan Jahitan Pakaian dalam Kalangan Murid
par: Kamis, Arasinah
Publié: (2009)

Kesan Kaedah Pengajaran Berasaskan Model Tocfe Terhadap Kemahiran KBKK Dan Minat Murid Tingkatan Empat Dalam Mata Pelajaran Sejarah
par: Abu Bakar, Jubaida @ Munah
Publié: (2011)

Pembangunan dan keberkesanan modul pengajaran inkuiri stem sains berasaskan model 5e dalam meningkatkan pencapaian dan sikap terhadap sains murid sekolah luar bandar
par: Junainah Jamaludin
Publié: (2021)

Pendidikan sains berasaskan inkuiri : analisis kefahaman guru pelatih program ijazah sarjana muda pendidikan sains terhadap elemen inkuiri
par: Norlela Sikas
Publié: (2019)

Pengaruh kawalan kendiri, interaksi pengajaran dan interaksi sosial terhadap penglibatan murid melalui pendekatan Pembelajaran Hibrid Serentak
par: Siti Alwani Abdul Rahim
Publié: (2024)

Kesan kaedah pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran matematik
par: Ngasiman, Nurulhuda
Publié: (2014)

Kesan teknik permainan terhadap prestasi,minat dan sikap murid sekolah kebangsaan dalam mengenal perkataan Bahasa Cina
par: Norfaneliza Mohd Embros
Publié: (2021)

Penguasaan, sikap dan minat murid terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) bagi mata pelajaran matematik sekolah rendah
par: Mahaida Dahuri
Publié: (2025)

Kesan penggunaan kaedah bulat dan potong terhadap pemahaman, minat dan pencapaian numerasi murid tahun 1
par: Rohani Saimi
Publié: (2021)

Kesan penggunaan Modul Rimba terhadap pencapaian sikap dan minat murid Orang Asli dalam mempelajari peribahasa Bahasa Melayu
par: Saliza Sahli
Publié: (2022)

Kesan kaedah inkuiri terhadap perolehan kemahiran proses sains / Teoh Boon Kiau
par: Teoh , Boon Kiau
Publié: (2020)

Keberkesanan penggunaan pendekatan inkuiri 5E terhadap tajuk ketumpatan bagi meningkatkan pencapaian Sains murid tahun 3
par: Nantha Kumar Sivaperumal
Publié: (2023)

Model pengajaran M-Pembelajaran berasaskan kaedah inkuiri mata pelajaran sejarah peringkat menengah / Mohd Paris Saleh
par: Mohd Paris , Saleh
Publié: (2016)

Kesan teknik Jigsaw II dalam pembelajaran sains ke atas prestasi akademik dan interaksi sosial dalam kalangan pelajar berprestasi rendah
par: Mohamad Ali Piah Landahari
Publié: (2014)

Pembangunan multimedia cakera padat untuk mata pelajaran sains bahan
par: Ong, Tze Ching
Publié: (2003)

Keberkesanan pelaksanaan Flipped Classroom dalam mata pelajaran Sejarah bagi murid-murid tahun 5
par: Saidatul Adidah Kamaruzzaman
Publié: (2019)

Pembelajaran berasaskan inkuiri melalui penerapan kearifan tempatan dalam mata pelajaran Geografi
par: Nik Mohd Zaki Nik Mohamed
Publié: (2024)

Kesan Strategiorientasi Kitaran Inkuiri Terhadap Pencapaian Kemahiran Inkuiri, Pemikiran Kritis, Motivasi Pencapaian Dan Sikap Pembelajaran
par: Shukor, Abd Aziz Hj Abd
Publié: (2005)

Penghasilan modul pembelajaran kendiri (MPK) untuk mata pelajaran kaedah membatik
par: Abd. Kadir, Noorhati
Publié: (2003)

Penghasilan modul pembelajaran kendiri (MPK) untuk mata pelajaran kaedah membatik
par: Abd. Kadir, Noorhati
Publié: (2003)

Tahap penguasaan, sikap dan minat pelajar Kolej Kemahiran Tinggi MARA terhadap mata pelajaran Bahasa Inggeris
par: Kamsur, Nadzalinda
Publié: (2015)

Hubungan antara sikap, minat dan gaya pembelajaran terhadap pembelajaran Jawi murid sekolah rendah di Hulu Selangor
par: Ainatul Amanah Mhd Bakri
Publié: (2022)

Sikap pelajar terhadap mata pelajaran Pendidikan Islam di dua buah sekolah / Nazri Hamid.
par: Hamid, Nazri
Publié: (2000)

Kesan penggunaan teknik inkuiri penemuan berbanding tutorial terhadap pencapaian pelajar
par: Abdul Aziz Basri
Publié: (2018)

Persepsi pelajar terhadap penggunaan koswer multimedia mata pelajaran sains tingkatan tiga
par: Khoo, Poh Teng
Publié: (2017)

Keberkesanan kaedah peta minda dan kaedah mnemonik terhadap pencapaian serta minat murid dalam sains
par: Pingalan Gejandran
Publié: (2016)

Keberkesanan penggunaan Realiti Maya dalam pembelajaran sains terhadap prestasi dan minat murid sekolah luar bandar
par: Mohd Fairuz Che Ghani
Publié: (2024)

Keberkesanan pendekatan Flipped Classroom terhadap pencapaian, minat dan motivasi pelajar dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual tingkatan 4
par: Mohd Izyafifi Mohd Jaya
Publié: (2020)

Membanding Kesan Kaedah Lima Fasa Needham, Kaedah Stad Dan Kaedah Konvensional Terhadap Pencapaian, Kemahiran Sosial Dan Minat Murid Dalam Pengajaran Sejarah Tingkatan Empat
par: Muthiah, Malar
Publié: (2010)

Kajian kes eksploratori dalam mata pelajaran Sains sekolah rendah melalui pendekatan projek
par: Mohd Halim Marzuki
Publié: (2014)

Pembangunan Modul Peta Pemikiran i-Think bagi mata pelajaran sains tahun 5
par: Azlili Murad
Publié: (2018)

Kesan Strategi Pengajaran Resiprokal terhadap kemahiran penyelesaian masalah, minat dan kebimbangan murid terhadap matematik
par: Beh, Jun Siong
Publié: (2022)

Kesan Pengajaran Pembelajaran (P&P) Inkuiri Berbantu Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) Terhadap Pencapaian dalam Mata Pelajaran Sains (Biologi) bagi Pelajar Tingkatan 2 di SMKA
par: Amri, Nita @ Siti Raudhah
Publié: (2003)

Keberkesanan pengajaran inkuiri dalam meningkatkan pemikiran kritis dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran sejarah
par: Awg Kasmurie Awg Kitot. (P47441)
Publié: (2023)

Pendekatan visual untuk meningkatkan kreativiti murid cacat pendengaran dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual
par: Norzuraina Mohd Nor
Publié: (2015)

Pembangunan dan kesan penggunaan Modul STEM Pembelajaran Inkuiri Berasaskan Projek terhadap kesedaran kefahaman minat, sikap dan pencapaian Matematik dalam topik Ruang Tahun Satu
par: Ng, Chee Hoe
Publié: (2021)