Penilaian pelajar terhadap keberkesanan pelaksanaan mata pelajaran seni reka tanda dalam program mata pelajaran vokasional di sekolah menengah akademik

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Rosnah Mustaffa
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	الماليزية
منشور في:	2004
الوصول للمادة أونلاين:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=13379
Abstract	Abstract here

مواد مشابهة

Keberkesanan pelaksanaan mata pelajaran vokasional (MPV) di sekolah menengah akademik harian dalam daerah Johor Bahru, Johor
حسب: Rosmah Samari
منشور في: (2025)

Pelaksanaan mata pelajaran vokasional dan kesannya terhadap kemahiran kebolehpasaran pelajar
حسب: Apparao, Prakas Rao
منشور في: (2014)

Penilaian pelaksanaan mata pelajaran teknologi kejuruteraan dan reka cipta di sekolah menengah harian Malaysia
حسب: Mohd Tafizam Mohd Taib
منشور في: (2018)

Penghasilan modul pengajaran kendiri mata pelajaran Seni Reka Tekstil bagi tajuk Kaedah Mencetak
حسب: Abu Bakar, Noor Hamiza
منشور في: (2003)

Pengurusan Mata Pelajaran Matematik Dan Pencapaian Akademik
حسب: Mizan, Musa
منشور في: (1999)

Pelaksanaan Kurikulum Aliran Vokasional bagi mata pelajaran aplikasi Elektrik dan Elektronik di Sekolah Menengah Vokasional
حسب: Azhar Mat Akhir
منشور في: (2011)

Penilaian keberkesanan program latihan dalam perkhidmatan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) mata pelajaran Sains
حسب: Natrah Mohamad (P73652)
منشور في: (2023)

Penerapan nilai-nilai keusahawanan melalui Mata Pelajaran Vokasional (MPV)
حسب: Irdawaty Mohd Bokhari
منشور في: (2006)

Pelaksanaan dan penilaian kemahiran insaniah dalam mata pelajaran kokurikulum di UTHM
حسب: Mansor, Zulkifli
منشور في: (2008)

Pelaksanaan dan penilaian kemahiran insaniah dalam mata pelajaran kokurikulum di UTHM
حسب: Mansor, Zulkifli
منشور في: (2008)

Pembangunan dan penilaian model Co-In Art bagi Program Pendidikan Inklusif dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual Sekolah Menengah
حسب: Punithavili Mariappan
منشور في: (2024)

Pelaksanaan penyebatian kemahiran berfikir dalam mata pelajaran Sains.
حسب: Zulkifli Husin
منشور في: (2023)

Penghasilan dan pengujian modul pengajaran dan pembelajaran berpusatkan pelajar mata pelajaran seni reka fesyen bagi kursus seni reka fesyen di Politeknik Johor Bahru
حسب: Sulong, Rasyidah
منشور في: (2002)

Kebolehpercayaan penilaian guru terhadap kerja kursus mata pelajaran kemahiran hidup program peralihan
حسب: Abd Rahim, Shuhaili
منشور في: (1997)

Keberkesanan pelaksanaan Flipped Classroom dalam mata pelajaran Sejarah bagi murid-murid tahun 5
حسب: Saidatul Adidah Kamaruzzaman
منشور في: (2019)

Kekangan guru menerapkan kemahiran berfikir dalam mata pelajaran teknik dan vokasional
حسب: Noor Liza Oman
منشور في: (2025)

Penilaian pelaksanaan kursus mata pelajaran pengajian umum (MPU) Pengajian Islam di Politeknik Malaysia
حسب: Mohd Khairul Naim Sameri
منشور في: (2023)

Penilaian pelaksanaan pentaksiran kerja amali Sains (PEKA) bagi mata pelajaran Sains teras SPM
حسب: Lim Liut Sun
منشور في: (2023)

Penilaian pelaksanaan Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) mata pelajaran Dunia Sains dan Teknologi
حسب: Rahayu Johari (P68535)
منشور في: (2023)

Kompetensi profesional guru mata pelajaran reka cipta Sekolah Menengah di Malaysia
حسب: Nur Faeeza Abd.Ghafar
منشور في: (2019)

Pelaksanaan mata pelajaran vokasional murid bermasalah pembelajaran untuk transisi kerjaya dari perspektif guru: satu kajian kes
حسب: Noraini Abdullah (P61706)
منشور في: (2023)

Kemahiran menvisualisasi ruang dalam kalangan pelajar bagi mata pelajaran Pendidikan Seni Visual
حسب: Ismail, Fatimah
منشور في: (2015)

Penilaian pelajar terhadap pelaksanaan pengajaran mata pelajaran pengajian Islam di institusi pendidikan tinggi MARA
حسب: Shuhaida binti Ayub (P54136)
منشور في: (2023)

Penilaian pelaksanaan mata pelajaran vokasional - Landskap dan nurseri (MPV-LN) di peringkat sekolah menengah di semenanjung Malaysia / Gunasegaran a/l Raman
حسب: Raman, Gunasegaran
منشور في: (2014)

Keberkesanan Modul Kadimel Terhadap Motivasi Dan Pencapaian Kosa Kata Pelajar Kolej Vokasional Bagi Mata Pelajaran Bahasa Melayu
حسب: Gatanagayan, Thibbah A/p
منشور في: (2021)

Pembangunan model kemahiran hijau dalam mata pelajaran reka cipta di sekolah menengah
حسب: Bushra Limuna Ismail
منشور في: (2019)

Pembangunan modul Sequin topik Reka Bentuk Fesyen, mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi tingkatan satu
حسب: Maswani Ismail
منشور في: (2023)

Perisian kursus multimedia mata pelajaran Pendidikan Seni Visual bagi topik logo (APH-Pensil)
حسب: Ridzuan Hussin
منشور في: (2009)

Keberkesanan pengajaran strategi metakognisi dan penyelesaian masalah di kalangan pelajar pencapaian akademik rendah dalam mata pelajaran Sejarah
حسب: Raja Gopal a/l Ponnusamy
منشور في: (2023)

Penilaian pelaksanaan kemahiran bertutur dalam kurikulum mata pelajaran Bahasa Arab di Madrasah Aliyah Negeri Jambi
حسب: Budi Sanjaya (P51031)
منشور في: (2023)

Keberkesanan pendekatan Flipped Classroom terhadap pencapaian, minat dan motivasi pelajar dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual tingkatan 4
حسب: Mohd Izyafifi Mohd Jaya
منشور في: (2020)

Reka bentuk program latihan industri mata pelajaran Perniagaan untuk pelajar sekolah menengah atas / Chris Floridah M Mappah
حسب: Chris Floridah , M Mappah
منشور في: (2024)

Pembangunan dan keberkesanan pakej multimedia kemahiran berfikir bagi mata pelajaran kimia.
حسب: Roziah Abdullah
منشور في: (2023)

Kemahiran melukis dalam pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Seni Visual di sekolah : satu kajian kes
حسب: Ahamad Tarmizi Azizan
منشور في: (2006)

Ekspresi pengalaman visual pelajar Orang Asli dalam catan bagi mata pelajaran Pendidikan Seni Visual
حسب: Norazian Rona
منشور في: (2014)

Pendekatan visual untuk meningkatkan kreativiti murid cacat pendengaran dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual
حسب: Norzuraina Mohd Nor
منشور في: (2015)

Kesediaan guru mata pelajaran aliran vokasional melaksanakan Program School Enterprise di sekolah menengah teknik di zon selatan, Malaysia
حسب: Khalid, Nurul Izzati
منشور في: (2013)

Keberkesanan penggunaan modul pembelajaran Rekatronik terhadap pencapaian pelajar Sekolah Menengah Rendah bagi topik reka bentuk elektronik mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi
حسب: Muhammad Ridzuan Idris
منشور في: (2024)

Pelaksanaan pendekatan pengajaran kemahiran berfikir dalam mata pelajaran Sejarah: satu kajian kes.
حسب: Rosnanaini Sulaiman
منشور في: (2023)

Ketua panitia mata pelajaran sebagai pemimpin pengajaran
حسب: Bede John
منشور في: (2006)