Keberkesanan Modul Pembelajaran Super 8 (MPS8) bagi Kemahiran Mengenal Huruf Murid Pemulihan Khas
| المؤلف الرئيسي: | Juliya Baharom |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | الماليزية |
| منشور في: |
2024
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=13381 |
| Abstract | Abstract here |
مواد مشابهة
Permainan komputer berasaskan flash mengenal huruf dan abjad super kebayan
حسب: Nurliana Zainal
منشور في: (2025)
حسب: Nurliana Zainal
منشور في: (2025)
Sumbangan kaedah lisentu dalam mendiskriminasi huruf kecil dari perspektif murid program pemulihan khas
حسب: Koh, Jia Xian
منشور في: (2025)
حسب: Koh, Jia Xian
منشور في: (2025)
Keberkesanan pembelajaran kendiri bagi kemahiran membina ayat menggunakan video pendekataan konstruktivisma terhadap murid pemulihan khas
حسب: Nor Azleenda Razali
منشور في: (2025)
حسب: Nor Azleenda Razali
منشور في: (2025)
Pembinaan dan kesan Modul Scaffolding Literasi (ScafoLIT) terhadap kemahiran membaca murid Pemulihan Khas
حسب: Ramli Hasan
منشور في: (2020)
حسب: Ramli Hasan
منشور في: (2020)
Kebolehan Murid Tahun Satu Dalam Mengenal Dan Menyebut Huruf Hijaiyah Berbaris Mengikut Kaedah Qiraati
حسب: Mohd Noor, Nursyaharizan
منشور في: (2019)
حسب: Mohd Noor, Nursyaharizan
منشور في: (2019)
Keberkesanan pengajaran berbantukan multimedia terhadap pencapaian Matematik di kalangan murid-murid pemulihan khas
حسب: Ismail bin Hassan
منشور في: (2013)
حسب: Ismail bin Hassan
منشور في: (2013)
Aplikasi dunia abjad kita (mengenal huruf vokal dan konsonan)
حسب: Saszlina Ghani
منشور في: (2025)
حسب: Saszlina Ghani
منشور في: (2025)
Penggunaan kaedah bacaan ulangan untuk membantu kemahiran membaca murid pemulihan khas
حسب: Nor Khairunisa Adnan
منشور في: (2022)
حسب: Nor Khairunisa Adnan
منشور في: (2022)
Keberkesanan kaedah gabung bunyi kata (KGBK) terhadap pencapaian kemahiran membaca Bahasa Melayu dalam kalangan murid pemulihan khas
حسب: Nor Adzleena Wahap
منشور في: (2021)
حسب: Nor Adzleena Wahap
منشور في: (2021)
Amalan pengajaran guru, masalah penguasaan kemahiran bahasa dan strategi pembelajaran bahasa dalam kalangan murid pemulihan khas
حسب: Roslan, Chin
منشور في: (2016)
حسب: Roslan, Chin
منشور في: (2016)
Keberkesanan peranan guru khas pemulihan di daerah Papar
حسب: Liew, Ai Chang
منشور في: (2013)
حسب: Liew, Ai Chang
منشور في: (2013)
Reka Bentuk Dan Pembangunan
Multimedia Interaktif Bahasa Melayu
(Myscore Pemulihan) Dalam
Meningkatkan Kemahiran Membaca
Dan Minat Murid Pemulihan Khas
حسب: Hamzah, Reza Rasfan
منشور في: (2024)
حسب: Hamzah, Reza Rasfan
منشور في: (2024)
Mengenal pasti kelemahan kemahiran membaca murid-murid di Sk.Ulu Mosopoh,Nabawan
حسب: Ampaku Bin Mantis
منشور في: (2010)
حسب: Ampaku Bin Mantis
منشور في: (2010)
Disleksia dalam kalangan murid pemulihan khas di sekolah rendah
حسب: Juliana Tinguak Abdullah
منشور في: (2014)
حسب: Juliana Tinguak Abdullah
منشور في: (2014)
Pembinaan modul pemulihan kemahiran menulis berkonsepkan visual ruang bagi murid bermasalah pembelajaran disgrafia
حسب: Nur Hafizah Salleh@ Muhammad
منشور في: (2020)
حسب: Nur Hafizah Salleh@ Muhammad
منشور في: (2020)
Tinjauan amalan pengajaran dan masalah pelaksanaan program pemulihan khas terhadap pencapaian 3M (Membaca, menulis, mengira) murid pemulihan khas
حسب: Norzita binti Awang
منشور في: (2011)
حسب: Norzita binti Awang
منشور في: (2011)
Penglibatan ibu bapa dalam proses pembelajaran murid Pemulihan Khas di Daerah Hulu Langat
حسب: Azly Abdul Manap (P51196)
منشور في: (2023)
حسب: Azly Abdul Manap (P51196)
منشور في: (2023)
Penggunaan strategi pengajaran membaca kaedah latih tubi holistic bagi mengusai kemahiran membaca murid pemulihan khas tahun dua
حسب: Nor Afza Harun
منشور في: (2024)
حسب: Nor Afza Harun
منشور في: (2024)
Electrochemical Studies Of Tetrathiafulvalene, 7,7,8,8 Tetracyanoquinodimethane And Their Mixture
حسب: Ng, Geok Koon
منشور في: (2003)
حسب: Ng, Geok Koon
منشور في: (2003)
Keberkesanan kaedah Nooraniah terhadap pengajaran sebutan huruf itqab dalam kalangan murid prasekolah
حسب: Dzulkarnain Mohamad Mokhtar (P113533)
منشور في: (2025)
حسب: Dzulkarnain Mohamad Mokhtar (P113533)
منشور في: (2025)
Modul pengajaran multisensori mengenal nombor dan operasi tambah untuk murid sindrom down
حسب: Tan, Vicky Ai Lin
منشور في: (2025)
حسب: Tan, Vicky Ai Lin
منشور في: (2025)
Pembalikan huruf dalam kalangan murid disleksia
حسب: Abdan Nasir, Nadia Shuhada
منشور في: (2019)
حسب: Abdan Nasir, Nadia Shuhada
منشور في: (2019)
Compact 8x8 butler matrix for ISM band (Full text)
منشور في: (2025)
منشور في: (2025)
Keberkesanan penggunaan komik terhadap pencapaian membaca murid pemulihan
حسب: Ratna Mohd Razali
منشور في: (2019)
حسب: Ratna Mohd Razali
منشور في: (2019)
Penilaian guru terhadap penggunaan modul murid asas 1 numerasi program LINUS 2.0 di kelas pemulihan khas / Norliza Ismail
حسب: Norliza , Ismail
منشور في: (2020)
حسب: Norliza , Ismail
منشور في: (2020)
Pelaksanaan kit “Magic Maths” bagi meningkatkan penguasaan asas operasi darab murid pemulihan khas
حسب: Muhamad Shahlyme Abd Wahid (P84873)
منشور في: (2023)
حسب: Muhamad Shahlyme Abd Wahid (P84873)
منشور في: (2023)
Penggunaan E-Braille Al-Quran
Terhadap Penguasaan Huruf, Baris Dan
Petikan Surah Dalam Kalangan Murid
Berkeperluan Khas Penglihatan
حسب: Adnan, Mohamad Fakrul Razi
منشور في: (2022)
حسب: Adnan, Mohamad Fakrul Razi
منشور في: (2022)
Implementation of 8X8 2-dimensional discrete cosine transform on programmable system-on-chip
حسب: Chan, Jia Ching
منشور في: (2025)
حسب: Chan, Jia Ching
منشور في: (2025)
Penggunaan bahan bantu mengajar dalam pengajaran kemahiran asas membaca di kelas pemulihan khas murid tahun tiga di daerah Kota Marudu
حسب: Ruhaidah, Hamdan
منشور في: (2011)
حسب: Ruhaidah, Hamdan
منشور في: (2011)
Pembangunan dan Pengesahan Ujian Diagnostik Kemahiran Asas
Membaca Program Pemulihan Khas Sekolah Rendah
حسب: Norhafizah, Singki
منشور في: (2025)
حسب: Norhafizah, Singki
منشور في: (2025)
Kesediaan guru dan penggunaan bahan bantu mengajar hubungannya dengan minat belajar murid pemulihan khas
حسب: Norhafizah Rasul
منشور في: (2013)
حسب: Norhafizah Rasul
منشور في: (2013)
Kesan penggunaan Qalamiy terhadap genggaman pensel dan kualiti tulisan murid pemulihan khas tahun dua
حسب: Mohd Fauzi Azraii (P73732)
منشور في: (2023)
حسب: Mohd Fauzi Azraii (P73732)
منشور في: (2023)
Gene Expression Profile And Modulation Of
Genetic Pathways In Acute Myeloid
Leukaemia T(8;21)
حسب: Bashanfer, Salem Ali Alsalem
منشور في: (2013)
حسب: Bashanfer, Salem Ali Alsalem
منشور في: (2013)
Voters` perceptions on the members of Parliament (MPs) of Bukit Katil and Kota Melaka
حسب: Nur Amalina Binti Muhammad Nor
منشور في: (2024)
حسب: Nur Amalina Binti Muhammad Nor
منشور في: (2024)
Kesan teknik pengajaran terhadap prestasi kemahiran membaca murid pemulihan linus
حسب: Ramle, Marina
منشور في: (2012)
حسب: Ramle, Marina
منشور في: (2012)
Pembangunan instrumen saringan kemahiran Vokasional murid berkeperluan khas masalah pembelajaran bagi persediaan sijil kemahiran Malaysia
حسب: Kama Shaffeei
منشور في: (2019)
حسب: Kama Shaffeei
منشور في: (2019)
Penggunaan Kit Cepat Baca (KCB) dan penglibatan ibu bapa dalam pengajaran bacaan murid pemulihan khas
حسب: Norharyani Mahyiden (P74963)
منشور في: (2023)
حسب: Norharyani Mahyiden (P74963)
منشور في: (2023)
Kesan Modul Pemulihan Intensif Dan
Berterusan Terhadap Kemahiran
Membaca Dan Menulis Jawi Dalam
Kalangan Murid Sekolah Rendah
حسب: Ibrahim, Naziroh
منشور في: (2015)
حسب: Ibrahim, Naziroh
منشور في: (2015)
Kesan Modul Pemulihan Intensif Dan Berterusan Terhadap Kemahiran Membaca Dan Menulis Jawi Dalam Kalangan Murid Sekolah Rendah
حسب: Ibrahim, Naziroh
منشور في: (2015)
حسب: Ibrahim, Naziroh
منشور في: (2015)
Synthesis, Characterization, and Adsorption Study of ZIF-8/NH2
and GO@ZIF-8/NH2 for Dye Removal
حسب: Nur Afiqah [N.A], Kamaludin
منشور في: (2025)
حسب: Nur Afiqah [N.A], Kamaludin
منشور في: (2025)
مواد مشابهة
-
Permainan komputer berasaskan flash mengenal huruf dan abjad super kebayan
حسب: Nurliana Zainal
منشور في: (2025) -
Sumbangan kaedah lisentu dalam mendiskriminasi huruf kecil dari perspektif murid program pemulihan khas
حسب: Koh, Jia Xian
منشور في: (2025) -
Keberkesanan pembelajaran kendiri bagi kemahiran membina ayat menggunakan video pendekataan konstruktivisma terhadap murid pemulihan khas
حسب: Nor Azleenda Razali
منشور في: (2025) -
Pembinaan dan kesan Modul Scaffolding Literasi (ScafoLIT) terhadap kemahiran membaca murid Pemulihan Khas
حسب: Ramli Hasan
منشور في: (2020) -
Kebolehan Murid Tahun Satu Dalam Mengenal Dan Menyebut Huruf Hijaiyah Berbaris Mengikut Kaedah Qiraati
حسب: Mohd Noor, Nursyaharizan
منشور في: (2019)
