Pembinaan Instrumen Pentaksiran Sosioemosi Kanak-Kanak menggunakan Model Pengukuran Rasch Pelbagai Faset

Bibliographic Details
Main Author:	Athirah Zainal Abidin
Format:	Thesis
Language:	Malay
Published:	2024
Subjects:	LC Special aspects of education
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=13680
Abstract	Abstract here

Similar Items

Pembinaan dan validasi Instrumen Perkembangan Sosioemosi Kanak-Kanak Prasekolah menggunakan model pengukuran Rasch
by: Mohd Sahardi Ismail
Published: (2018)

Pembinaan dan validasi instrumen pengukuran proses Matematik murid menggunakan model Rasch pelbagai faset
by: Normarina Abd Rahman
Published: (2022)

Perkembangan pembelajaran kanak-kanak perkembangan lewat global
by: Rusmarini Awang
Published: (2015)

Pembangunan dan kebolehgunaan indikator kemahiran literasi awal kanak-kanak
by: Juppri Bacotang
Published: (2019)

Aktiviti seni bagi mengurangkan masalah tingkah laku kanak-kanak bermasalah pembelajaran
by: Mushni Hashim
Published: (2021)

Pengurusan intelek kanak-kanak berdasarkan prinsip kepimpinan dalam animasi Upin dan Ipin
by: Norsaliza Mohd Shuhaini
Published: (2021)

Pemulihan defisit tumpuan kanak-kanak autistik melalui aktiviti seni visual sebagai intervensi awal
by: Premawathy Vadivil
Published: (2019)

Penggunaan Kit Asas Membaca Bahasa Melayu untuk kanak-kanak pemulihan khas / Nurul Haniza Samsudin
by: Nurul Haniza , Samsudin
Published: (2017)

Pengaruh kepercayaan efikasi kendiri terhadap pengalaman pembelajaran kanak-kanak kanser di sekolah dalam hospital
by: Mohamad Taha, bin Abol
Published: (2015)

Pembinaan dan pengujian instrumen kewarganegaraan digital di Universiti Pendidikan Sultan Idris
by: Nur Hidayah Baharudin
Published: (2023)

Hubungan penglibatan ibu bapa dengan kemahiran sosial kanak-kanak di Pusat Anak Permata Negara / Nora Azua Zaini
by: Nora Azua, Zaini
Published: (2020)

Pembinaan dan pengesahan instrumen pentaksiran prestasi standard awal pembelajaran dan Perkembangan Awal Kanak-Kanak
by: Nor Mashitah Mohd Radzi
Published: (2017)

Lagu Sewang masyarakat Orang Asli sebagai sumber kurikulum pengajaran dan pembelajaran prabacaan kanak-kanak prasekolah / Siti Nor Khalis Harun Narasid
by: Siti Nor Khalis , Harun Narasid
Published: (2021)

Reka Bentuk Produk Bantuan Pembelajaran Bagi Kanak-Kanak Autisme
by: Norhidayah, Binti Abdullah
Published: (2019)

Keupayaan kognitif am kanak-kanak prasekolah kerajaan dan swasta di Kuala Lumpur / Nurul Rizuana Zailan
by: Nurul Rizuana, Zailan
Published: (2020)

Pengaruh penglibatan bapa dalam program intervensi awal untuk kanak-kanak berkeperluan khas / Mohamad Ilmee Mohamad Zin
by: Mohamad Ilmee , Mohamad Zin
Published: (2019)

Pembinaan Instrumen Kesediaan Belajar Awal Kanak-Kanak (Ikbak)
by: Hanapi, Haslina
Published: (2013)

Pembinaan Instrumen Kesediaan Belajar Awal Kanak-Kanak (Ikbak)
by: Hanapi, Haslina
Published: (2013)

Pembinaan Instrumen Kesediaan Belajar Awal Kanak-Kanak (Ikbak)
by: Hanapi, Haslina
Published: (2013)

Pengaruh penggunaan peranti mudah alih terhadap perkembangan sosioemosi kanak-kanak
by: Nur Nabilah Abdullah (P93570)
Published: (2023)

Persepsi guru prasekolah terhadap kepentingan pelaksanaan pembelajaran sosioemosi kanak-kanak
by: Nor Ilyanah Othman (P89150)
Published: (2023)

Pembinaan instrumen minda usahawan pelajar matrikulasi menggunakan Model Rasch
by: Amal Harun (P101201)
Published: (2023)

Jenis syot dan impaknya terhadap kepantasan meniru bahasa isyarat dalam kalangan kanak-kanak sindrom down
by: Shahrul Affendi, bin Ishak
Published: (2016)

Pembinaan dan pengesahan instrumen pentaksiran prestasi standard awal pembelajaran dan perkembangan awal kanak-kanak / Nor Mashitah Mohd Radzi
by: Nor Mashitah , Mohd Radzi
Published: (2017)

Aplikasi model pedagogi kreativiti berasaskan intelektualisme masyarakat Orang Asli untuk peningkatan kecerdasan kanak-kanak prasekolah / Noor Hanim Harun
by: Noor Hanim , Harun
Published: (2020)

Pemupukan kemahiran sosioemosi kanak-kanak melalui aktiviti main peranan di tadika swasta
by: Siti Affiza Mohammad
Published: (2021)

Kesan intervensi awal berasaskan keibubapaan dan teknologi bantuan terhadap kemahiran literasi awal Bahasa Inggeris kanak-kanak sindrom down / Ng Poi Ni
by: Ng , Poi Ni
Published: (2016)

Penglibatan ibu bapa dalam pembelajaran berbalik bagi penguasaan kemahiran proses sains dalam kalangan kanak-kanak prasekolah: Satu kajian kes / Mujimah Mujim
by: Mujimah , Mujim
Published: (2021)

Peranan guru dan ibu bapa merangsang perkembangan sosioemosi kanak-kanak melalui aktiviti bermain
by: Rizalina Mat Radzi
Published: (2014)

Pembinaan instrumen saringan 'COMEL' untuk penilaian perkembangan kanak-kanak pra sekolah
by: Hashim, Nurul Ilyana
Published: (2018)

Pembinaan dan validasi instrumen pengukuran efikasi kendiri terhadap pentaksiran alternatif dalam kalangan guru
by: Normarina Abd Rahman
Published: (2016)

Pembangunan instrumen saringan kemahiran Vokasional murid berkeperluan khas masalah pembelajaran bagi persediaan sijil kemahiran Malaysia
by: Kama Shaffeei
Published: (2019)

Pembinaan Instrumen Kecerdasan Menghadapi Cabaran (Ikbar) Bagi Pelajar Politeknik Menggunakan Model Rasch
by: Mohd Matore, Mohd Effendi @ Ewan
Published: (2015)

Diagnostik pengukuran tahap keupayaan matematik pelajar kejuruteraan menggunakan model pengukuran Rasch
by: Norain Farhana Ahmad Fuaad (P68197)
Published: (2023)

Pembinaan Ujian Diagnostik Kemahiran Proses Sains Bersepadu Tahun Lima Menggunakan Model Pengukuran Rasch
by: Mustafa, Nazahiyah
Published: (2023)

Pembangunan modul My KAPS berasaskan nyanyian secara didik hibur bagi penerapan kemahiran sosioemosi kanak-kanak prasekolah
by: Siti Rohana Salleh
Published: (2021)

Keberkesanan modul pendidikan kesihatan reproduktif dan sosial menerusi drama kreatif (PEERS-DK) terhadap pengetahuan dan kemahiran preventif pencabulan seksual dalam kalangan kanak-kanak prasekolah / Haneem Said
by: Haneem , Said
Published: (2021)

Instrumen penilaian pembimbing dalam pelaksanaan pembelajaran berasaskan kerja pelajar di industry
by: Hasan, Azman
Published: (2012)

Pembinaan skala dan penentuan tahap pemikiran visual bagi pelajar tingkatan lima menggunakan set modul soalan visual matematik berkaitan trigonometri dan bulatan
by: Misduki, Norazizah
Published: (2002)

Penilaian pelaksanaan pendidikan berasaskan hasil (OBE) di Politeknik Premier di Malaysia
by: Zainatuliza Zainal Abidin
Published: (2019)