Pembinaan herbarium - kaedah alternatif dalam pembelajaran topik kepelbagaian tumbuhan sains tingkatan 2

書目詳細資料
主要作者:	Kannan Rajagopal
格式:	Thesis
語言:	马来语
出版:	2008
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=13819
Abstract	Abstract here

相似書籍

Pembinaan perisian pendidikan berbentuk tutorial bagi topik dalam sains tingkatan satu
由: Joseph Girly
出版: (2023)

Distribution of zingiberaceae in crocker range Sabah based on herbarium specimens
由: Leong, Tymothy Phui Yong
出版: (2011)

Kesan penggunaan model inovasi Herbarium dalam pembelajaran ilmu pengetahuan alam (IPA) sekolah rendah
由: Samatowa, Usman
出版: (2017)

Modul PLBD Kayeu: pencapaian, motivasi intrinsik dan konsep kendiri dalam pembelajaran topik Tumbuhan
由: Cindy Wong Chyee Chen (P71451)
出版: (2023)

Kaedah hafazan alternatif program Ulul Albab di Maktab Rendah Sains Mara
由: Siti Suriyani Sulaiman
出版: (2021)

Kepelbagaian gaya pembelajaran pelajar tingkatan empat di Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Matang 2, Kuching , Sarawak
由: Nursyuhada Bujang
出版: (2015)

Pembangunan Dan Keberkesanan Modul Gravi-Stem Terhadap Konsep Alternatif, Kbat Serta Minat Murid Tingkatan 4 Dalam Topik Kegravitian
由: Roslan, Abdul Halim
出版: (2023)

Membina dan menilai modul bioaction bagi pengendalian aktiviti amali mata pelajaran Biologi tingkatan empat
由: Kannan Rajagopal
出版: (2016)

Pembinaan modul multimedia fizik tingkatan empat bagi topik haba dan keberkesanannya
由: Wan Raniza Razali
出版: (2007)

Kepelbagaian biologi tumbuh-tumbuhan dan pengurusan tanah lembap di Tasik Chini, Pahang.
由: Gan Pek Chuan
出版: (2023)

Kesan aplikasi Plickers terhadap minat dan pencapaian pelajar dalam pembelajaran subjek sains tingkatan dua bagi topik ekosistem
由: Norhasimah Mohd Yusof
出版: (2020)

Kerelevanan Penggunaan Kaedah Penyelesaian Pertikaian Alternatif Timbang Tara Dalam Industri Pembinaan Di Malaysia
由: Osman, Wan Nadzri
出版: (2007)

Penggunaan kaedah permainan program realiti televisyen dalam meningkatkan minat, sikap dan pencapaian pelajar sains tingkatan 1 dalam topik haba
由: Zarah Ahmad (P61937)
出版: (2023)

Pembinaan Modul Latihan i-Think Matematik Tambahan Tingkatan Empat bagi topik pembezaan
由: Syazwani Samsudin
出版: (2020)

Kefahaman dan kesilapan pelajar dalam pembelajaran topik pembezaan tingkatan empat
由: Nik Munirah Sa'adah Nik Ibrahim
出版: (2016)

Pembangunan dan penentusahan Modul Pembelajaran STEM Nu-Tech bagi topik tenaga nuklear untuk mata pelajaran Sains tingkatan empat
由: Suraya Mohamed Sabri
出版: (2023)

Kesan penggunaan Cogsketch dalam modul pembelajaran sains terhadap keupayaan spatial dan pencapaian murid tingkatan satu dalam topik sel
由: Fadzil Mohamed
出版: (2020)

Kesan Pendekatan Pembelajaran Stem Secara Teradun Terhadap Pencapaian Topik Daya Dan Gerakan Dan Persekitaran Pembelajaran Sains Dalam Kalangan Murid Tingkatan Dua
由: Bahrum, Noor Baizura
出版: (2021)

Kaedah Alternatif Visual Kadar Banding Automotif Melalui Lukisan Pita di dalam Pembelajaran
由: Amir Hassan, Bin Mohd Shah
出版: (2017)

Kesan strategi pengajaran POE (Predict-Observe-Explain) dalam mengesan kerangka alternatif pelajar tingkatan 4 bagi topik Pergerakan Bahan Merentas Membran Plasma
由: Che Haniza Che Mohd Hanafi
出版: (2011)

Pembinaan modul pembelajaran kendiri pembiakan tumbuhan bagi subjek pembiakan dan pengurusan tanaman
由: Nurfatin Shakirah Mod Zaini
出版: (2025)

Pakej e-pembelajaran kepelbagaian haiwan berasaskan multimedia interaktif bagi pendidikan tinggi sains
由: Dayana Razali
出版: (2023)

Kaedah Alternatif Untuk Menganggar Sukatan Kecenderungan Memusat
由: Mohd Noor, Normazuin
出版: (2007)

Suatu kaedah alternatif bagi pemodelan linear dalam biostatistik
由: Ibrahim, Mohamad Shafiq Mohd
出版: (2018)

Kesan kepelbagaian media kultur, pengawalatur tumbuhan dan aditif organik ke atas mikropropagasi orkid selipar terancam Sabah
由: Roslin Ombokou
出版: (2023)

Penilaian kepelbagaian tumbuhan dan pengurusan ekosistem tanah bencah di Paya Indah dan Taman Alam Kuala Selangor.
由: Wan Muhamad Zamri Wan Nawang
出版: (2023)

Kaedah koperatif dan kaitannya dengan sikap, motivasi belajar dan pencapaian murid dalam pembelajaran topik bahagi matematik tahun 2
由: Chin, Lee Shan
出版: (2025)

Analisis semula cerun gagal dan cadangan alternatif kaedah pembaikan
由: Abdul Azim Omar
出版: (2025)

Keberkesanan penggunaan pengaturcaraan logo dalam pembelajaran topik geometri terhadap pencapaian matematik murid tingkatan dua
由: Awang, Liz Aliza
出版: (2015)

Penambahbaikan kemahiran berfikir aras tinggi melalui pembelajaran berasaskan masalah bagi subjek Sains tingkatan 2
由: Arni Yuzie Mohd Arshad (P74232)
出版: (2023)

Pemikiran matematik pelajar dalam empat topik tingkatan dua
由: Noreen Fazila Razak
出版: (2025)

Kaedah re-think dalam pembelajaran berasaskan masalah membantu pelajar menguasai topik nombor bulat
由: Ag. Syahrole Ag. Saman
出版: (2014)

Impak penggunaan multimedia dalam pengajaran topik isometrik terhadap pencapaian dan motivasi pelajar tingkatan 2
由: Kamarudin, Harith Azidin
出版: (2014)

Kesan kaedah inkuiri terhadap minat, sikap dan interaksi sosial murid dalam mata pelajaran Sains
由: Suntharamoorthi Kannan
出版: (2024)

Penilaian kaedah DGGE untuk menentukan kepelbagaian genetik fitoplankton marin.
由: Lee Siok Jin
出版: (2023)

Algoritma alternatif kaedah quasi-newton bagi masalah pengoptimuman tak berkekangan
由: Mohd Asrul Hery Ibrahim
出版: (2010)

Kaedah tiga fasa bagi menentukan alternatif pengagihan operator yang optimum
由: Ruzanita Mat Rani (P60767)
出版: (2023)

Pembangunan dan keberkesanan makmal maya berbanding makmal fizikal dalam pembelajaran topik garam kimia tingkatan empat
由: Murugan Mini Ratamun (P76074)
出版: (2023)

Pembangunan dan kebolehgunaan PaTraKit berasaskan pembelajaran koperatif bagi topik Transformasi Isometri Tingkatan Dua
由: Norashidah A Wahab
出版: (2023)

Pembangunan dan penilaian keberkesanan modul pembelajaran kendiri berasaskan multimedia bagi topik cahaya Fizik tingkatan empat
由: Kok, Keng Hon
出版: (2017)