Pengaruh Pembelajaran Regulasi Kendiri dengan Efikasi Kendiri dalam talian sebagai perantara terhadap kepuasan dan pencapaian pelajar perakuanan dalam pembelajaran Flipped
| المؤلف الرئيسي: | Abd Hafiz Abd Rahman |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | الماليزية |
| منشور في: |
2024
|
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=13831 |
| Abstract | Abstract here |
مواد مشابهة
Hubungan antara regulasi kendiri dengan penglibatan dalam pembelajaran atas talian dalam kalangan pelajar sarjana muda
حسب: Suhaila Zulkifli
منشور في: (2025)
حسب: Suhaila Zulkifli
منشور في: (2025)
Pengajaran dan pembelajaran dalam talian ke atas efikasi kendiri dan kepuasan bekerja guru pendidikan Islam
حسب: Nor Adrina Elani Hashim (P109365)
منشور في: (2023)
حسب: Nor Adrina Elani Hashim (P109365)
منشور في: (2023)
Aplikasi perisian edmodo dalam pembelajaran regulasi kendiri terhadap pencapaian dan motivasi subjek matematik tingkatan empat di Kudat, Sabah
حسب: Hamzah Malajun
منشور في: (2023)
حسب: Hamzah Malajun
منشور في: (2023)
Pengujian teori generalizabiliti serta pengaruh motivasi, pembelajaran regulasi kendiri dan gaya pembelajaran terhadap pencapaian akademik murid Orang Asli di Perak
حسب: Fakhruddin, Khosim
منشور في: (2022)
حسب: Fakhruddin, Khosim
منشور في: (2022)
Kesan skemata bahasa Arab terhadap pencapaian hafazan melalui kefahaman Al-Quran dan amalan pembelajaran regulasi-kendiri
حسب: Hussin, Zahriah
منشور في: (2018)
حسب: Hussin, Zahriah
منشور في: (2018)
Hubungan antara gaya keibubapaan, estim kendiri, efikasi kendiri dengan kesediaan afektif pelajar dalam pembelajaran
حسب: Izzatur Rusuli
منشور في: (2017)
حسب: Izzatur Rusuli
منشور في: (2017)
Kesan Pemantauan Interaktif Bersistematik
Pembelajaran Berasaskan Projek (Pbp) Terhadap
Motivasi Pembelajaran, Regulasi Kendiri Dan
Metakognisi Dalam Kalangan Pelajar Politeknik
حسب: Abdul Rahman, Md. Baharuddin
منشور في: (2015)
حسب: Abdul Rahman, Md. Baharuddin
منشور في: (2015)
Kesan Pemantauan Interaktif Bersistematik Pembelajaran Berasaskan Projek (PBP) Terhadap Motivasi Pembelajaran, Regulasi Kendiri Dan Metakognisi Dalam Kalangan Pelajar Politeknik
حسب: Hajj Abdul Rahman, Md. Baharuddin
منشور في: (2015)
حسب: Hajj Abdul Rahman, Md. Baharuddin
منشور في: (2015)
Menentukan kesahan dan kebolehpercayaan MSLQ versi Bahasa Melayu dalam mengukur tahap motivasi dan pembelajaran regulasi kendiri
حسب: Fakhruddin Khosim
منشور في: (2012)
حسب: Fakhruddin Khosim
منشور في: (2012)
Keberkesanan Pemikiran Reka Bentuk Dalam Pembelajaran Berasaskan Projek Terhadap Pencapaian Guru Pelatih Yang Berbeza Tahap Regulasi Kendiri Di Institut Pendidikan Guru
حسب: Mansor, Aizul Fared
منشور في: (2019)
حسب: Mansor, Aizul Fared
منشور في: (2019)
Pengaruh motivasi dan efikasi kendiri terhadap pencapaian pelajar dalam pembelajaran bahasa Mandarin sebagai bahasa kedua di Kolej Vokasional
حسب: Muhammad Helmi Petri
منشور في: (2024)
حسب: Muhammad Helmi Petri
منشور في: (2024)
Model keapungan akademik dalam matematik berasaskan orientasi matlamat pencapaian dan regulasi kendiri pelajar sekolah menengah
حسب: Mohd. Rustam Mohd. Rameli
منشور في: (2025)
حسب: Mohd. Rustam Mohd. Rameli
منشور في: (2025)
Pembangunan sistem sokongan pembelajaran kendiri atas talian bagi tajuk statistik II
حسب: Amirudin Abd. Rahman
منشور في: (2025)
حسب: Amirudin Abd. Rahman
منشور في: (2025)
Pengaruh kepercayaan efikasi kendiri terhadap pengalaman pembelajaran kanak-kanak kanser di sekolah dalam hospital
حسب: Mohamad Taha, bin Abol
منشور في: (2015)
حسب: Mohamad Taha, bin Abol
منشور في: (2015)
Kesan Pembelajaran Berasaskan Komuniti Dalam Sains Informal Ke Atas Kemahiran Membuat Keputusan, Efikasi Kendiri Dan Pembelajaran Terarah Kendiri Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Empat
حسب: Abdul Razak, Shuhairi
منشور في: (2014)
حسب: Abdul Razak, Shuhairi
منشور في: (2014)
Pembangunan modul pembelajaran kemahiran menulis bahasa Arab berasaskan regulasi kendiri dalam kalangan pelajar institut pendidikan guru di Malaysia
حسب: Sulaiman, Sumaiyah
منشور في: (2020)
حسب: Sulaiman, Sumaiyah
منشور في: (2020)
Kesan Penggunaan Sistem Pembelajaran Terarah Kendiri Secara Atas Talian (E-Solms) Terhadap Kesediaan Pembelajaran Terarah Kendiri Dan Motivasi Pembelajaran Pelajar
حسب: Daud, Khairul Azhar Mat
منشور في: (2010)
حسب: Daud, Khairul Azhar Mat
منشور في: (2010)
Persekitaran pembelajaran, motivasi, pengaturan pembelajaran kendiri dan pencapaian dalam kalangan pelajar berbakat akademik
حسب: Jamaliah Ijak (P69951)
منشور في: (2023)
حسب: Jamaliah Ijak (P69951)
منشور في: (2023)
Pengaruh keberkesanan pengajaran guru dan kepercayaan motivasi terhadap pembelajaran regulasi kendiri pelajar bahasa Arab sekolah menengah di Sabah
حسب: Mohammad Haafi Ahmid
منشور في: (2009)
حسب: Mohammad Haafi Ahmid
منشور في: (2009)
Pengaruh keberkesanan pengajaran guru dan kepercayaan motivasi terhadap pembelajaran regulasi kendiri pelajar bahasa Arab sekolah menengah di Sabah
حسب: Mohammad Haafiz Ahmid
منشور في: (2019)
حسب: Mohammad Haafiz Ahmid
منشور في: (2019)
Pembangunan sistem sokongan pembelajaran kendiri atas talian bertajuk Pemikiran Algebra
حسب: Norasyikin Arshad
منشور في: (2025)
حسب: Norasyikin Arshad
منشور في: (2025)
Pengaruh Jangkaan, Nilai, Pengurusan Kerja Rumah, Usaha Kerja Rumah, Dan Strategi Pembelajaran Regulasi Kendiri Terhadap Penyelesaian Kerja Rumah Matematik
حسب: Rahman, Madina Abdul
منشور في: (2024)
حسب: Rahman, Madina Abdul
منشور في: (2024)
Amalan pengurusan komuniti pembelajaran professional pentadbir dan efikasi kendiri guru sains
حسب: Wan Noorhayati Wan Zainulddin (P92573)
منشور في: (2023)
حسب: Wan Noorhayati Wan Zainulddin (P92573)
منشور في: (2023)
Kesan Perancahan, Pembelajaran Pengaturan Kendiri Dan Penulisan Refleksi Terhadap Rekaan Seni Visual Dalam Persekitaran Pembelajaran Atas Talian
حسب: Mustaffa Kamal, Mohd Yusof
منشور في: (2020)
حسب: Mustaffa Kamal, Mohd Yusof
منشور في: (2020)
Efikasi kendiri pelajar dalam membaca bahasa arab
حسب: Abdullah, Nur Hasimah
منشور في: (2016)
حسب: Abdullah, Nur Hasimah
منشور في: (2016)
Pembangunan sistem sokongan pembelajaran kendiri atas talian bertajuk pemikiran Algebra II
حسب: Noor Azida Sahabudin
منشور في: (2025)
حسب: Noor Azida Sahabudin
منشور في: (2025)
Keberkesanan Pembelajaran Teradun Terhadap Kesediaan Pembelajaran Terarah Kendiri Dan Pencapaian
Murid Dalam Subjek
Ekonomi Asas
حسب: Krishnan, Sashi Kala
منشور في: (2018)
حسب: Krishnan, Sashi Kala
منشور في: (2018)
Pengaplikasian pembelajaran terarah kendiri dalam subjek percukaian
حسب: Ahmad, Adiebah
منشور في: (2002)
حسب: Ahmad, Adiebah
منشور في: (2002)
Pengaruh keadilan organisasi dan kepercayaan terhadap efikasi kendiri dan kepuasan penilaian prestasi guru.
حسب: Annamalai, Thiyagarajan R.
منشور في: (2011)
حسب: Annamalai, Thiyagarajan R.
منشور في: (2011)
Pengaruh sokongan pentadbir, efikasi kendiri dan minat terhadap kepuasan kerja guru pendidikan khas
حسب: Suriati, Saikortali
منشور في: (2022)
حسب: Suriati, Saikortali
منشور في: (2022)
Implikasi iklim organisasi ke atas kepuasan kerja dan efikasi kendiri guru
حسب: Nadia Adlyn Yussof
منشور في: (2013)
حسب: Nadia Adlyn Yussof
منشور في: (2013)
Penggunaan pembelajaran berasaskan permainan dan hubugannya dengan motivasi dan efikasi kendiri dalam kalangan murid sekolah rendah
حسب: Renuga Balakrishnan
منشور في: (2025)
حسب: Renuga Balakrishnan
منشور في: (2025)
Pengaruh sokongan, pembelajaran aturan kendiri, orientasi matlamat kendiri terhadap penglibatan dan pencapaian akademik pelajaran di pantai barat Sabah
حسب: Azman Othman
منشور في: (2016)
حسب: Azman Othman
منشور في: (2016)
Modul PLBD Kayeu: pencapaian, motivasi intrinsik dan konsep kendiri dalam pembelajaran topik Tumbuhan
حسب: Cindy Wong Chyee Chen (P71451)
منشور في: (2023)
حسب: Cindy Wong Chyee Chen (P71451)
منشور في: (2023)
Kesedaran metakognitif dan efikasi kendiri serta hubungannya dengan pencapaian pelajar politeknik dalam Matematik pengurusan
حسب: Chong, Azilina Fung Yen
منشور في: (2013)
حسب: Chong, Azilina Fung Yen
منشور في: (2013)
Sikap kesediaan dan efikasi-kendiri guru serta pengaruhnya terhadap pelaksanaan komuniti pembelajaran profesional
حسب: Adriana Muhamad Akhir
منشور في: (2020)
حسب: Adriana Muhamad Akhir
منشور في: (2020)
Pengaruh kepimpinan transformasi pengarah Kolej Vokasional dan efikasi kendiri terhadap kepuasan kerja pensyarah Vokasional
حسب: Siti Nor Shahshina Soffi
منشور في: (2017)
حسب: Siti Nor Shahshina Soffi
منشور في: (2017)
Pengaruh efikasi kendiri guru dan kepuasan kerja terhadap prestasi kerja dalam kalangan guru sekolah menengah di Pedalaman Sabah
حسب: Zulaine Awang Taul
منشور في: (2022)
حسب: Zulaine Awang Taul
منشور في: (2022)
Pembinaan dan kesan modul i-SEAZ terhadap kesedaran kendiri, keazaman kendiri dan efikasi kendiri dalam kalangan pesakit di Klinik Methadone
حسب: Engku Mardiah Engku Kamarudin (P78448)
منشور في: (2023)
حسب: Engku Mardiah Engku Kamarudin (P78448)
منشور في: (2023)
Pembelajaran organisasi dan kesannya terhadap efikasi kendiri kerjaya pekerja di Kunak Refinery Sdn. Bhd
حسب: Noor Azizah Jakaria
منشور في: (2025)
حسب: Noor Azizah Jakaria
منشور في: (2025)
مواد مشابهة
-
Hubungan antara regulasi kendiri dengan penglibatan dalam pembelajaran atas talian dalam kalangan pelajar sarjana muda
حسب: Suhaila Zulkifli
منشور في: (2025) -
Pengajaran dan pembelajaran dalam talian ke atas efikasi kendiri dan kepuasan bekerja guru pendidikan Islam
حسب: Nor Adrina Elani Hashim (P109365)
منشور في: (2023) -
Aplikasi perisian edmodo dalam pembelajaran regulasi kendiri terhadap pencapaian dan motivasi subjek matematik tingkatan empat di Kudat, Sabah
حسب: Hamzah Malajun
منشور في: (2023) -
Pengujian teori generalizabiliti serta pengaruh motivasi, pembelajaran regulasi kendiri dan gaya pembelajaran terhadap pencapaian akademik murid Orang Asli di Perak
حسب: Fakhruddin, Khosim
منشور في: (2022) -
Kesan skemata bahasa Arab terhadap pencapaian hafazan melalui kefahaman Al-Quran dan amalan pembelajaran regulasi-kendiri
حسب: Hussin, Zahriah
منشور في: (2018)
