Kesan penggunaan komik bergerak terhadap prestasi pelajar dalam matapelajaran Sejarah

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Mohd Ekram AI Hafis Hashim
Format:	Thèse
Langue:	malais
Publié:	2014
Sujets:	L Education (General)
Accès en ligne:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1459
Abstract	Abstract here

Documents similaires

Kesan Penggunaan Sumber Sejarah Digital Melalui Portal Terhadap Kemahiran Pemikiran Sejarah
par: Muniandy @ Ramakrishnan, Renuka
Publié: (2015)

Teknologi agen bergerak dalam sistem pendaftaran matapelajaran
par: Shahida Firdaus Ismail
Publié: (2025)

Keberkesanan penggunaan komik terhadap pencapaian membaca murid pemulihan
par: Ratna Mohd Razali
Publié: (2019)

Kesan pembelajaran sejarah melalui multiple document-based lessons (MDBL) terhadap pengetahuan sejarah dan kemahiran pemikiran sejarah
par: Kaviza, Manar Karam
Publié: (2020)

Kurikulum Sejarah Sekolah Menengah Rendah (KBSM) : Satu Kajian Terhadap Pemikiran Guru Mengenai Pernyataan Hasrat Dan Pelaksanaannya
par: Tan, Ai Hoon
Publié: (1997)

Kesan Pendekatan Pengintegrasian Kecerdasan Emosi Terhadap Sikap Pembelajaran Sejarah, Pendekatan Pembelajaran Dan Pencapaian Mata Pelajaran Sejarah
par: Md Yusoff, Ros Saidatunnaziah
Publié: (2021)

Kesan penggunaan peta konsep terhadap pencapaian sains pelajar tingkatan satu
par: Shahril, Nordin
Publié: (2016)

Penggunaan modul GALUS berbantukan latihan biofeedback terhadap prestasi pelajar di sekolah rendah
par: Ahmad, Omar
Publié: (2023)

Kesan Pengajaran Terus Nilai Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Sejarah Bagi Penerapan Patriotisme
par: Mohmad Taib, Mohmad Noor
Publié: (2006)

Kajian Perbandingan Kesan Penggunaan Kaedah Peta Konsep dan Kaedah Kuliah Terhadap Pencapaian Esei Biologi Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Empat
par: Tiong, Susie
Publié: (2011)

Pengaruh minat dalam amalan motivasi terhadap pembelajaran pelajar-pelajar tingkatan empat
par: Tan, Ai Ling
Publié: (2007)

Kesan Penggunaan Manual Gc-Maxlearn Terhadap Kesediaan Dan Penerimaan Pelajar Di Sebuah Sekolah Menengah Teknik
par: Hj Ahmad, Adam Malik
Publié: (2024)

Kesan pembelajaran masteri terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran kimia tingkatan empat dan pandangan pelajar terhad
par: Othman, Rusmawati
Publié: (2005)

Pembinaan Dan Kesan Modul Pintas Terhadap Motivasi Pencapaian, Kemahiran Belajar Dan Prestasi Akademik Mahasiswa Berpencapaian Rendah
par: Rahman, Ahmad Razif Abd
Publié: (2021)

Nilai islam dalam komik majalah dewan pelajar
par: Ahmad, Mohd Shukrey
Publié: (2016)

Kesan Kaedah Pengajaran Berasaskan Model Tocfe Terhadap Kemahiran KBKK Dan Minat Murid Tingkatan Empat Dalam Mata Pelajaran Sejarah
par: Abu Bakar, Jubaida @ Munah
Publié: (2011)

Kemahiran Pemikiran Sejarah Melalui Penggunaan Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (Tmk) Oleh Guru Pelatih
par: Che Dahalan, Shakila
Publié: (2015)

Komik-komik Halim Teh dalam konteks perkembangan tema, bentuk dan gaya
par: Razid Abdul Karim
Publié: (2010)

Kesan Penggunaan Sistem Pembelajaran Terarah Kendiri Secara Atas Talian (E-Solms) Terhadap Kesediaan Pembelajaran Terarah Kendiri Dan Motivasi Pembelajaran Pelajar
par: Daud, Khairul Azhar Mat
Publié: (2010)

Kesan pendekatan pengalaman penghayatan Islam terhadap pemikiran peringkat tinggi di kalangan pelajar tingkatan dua
par: Arifin, Abd. Kadir
Publié: (2003)

Keberkesanan penggunaan komik terhadap pencapaian kosa kata bahasa Arab murid di sekolah rendah
par: Mohd Zulfahmi Hassan (P109372)
Publié: (2023)

Penggunaan onomatopia dalam komik animasi bahasa Jepun / Mariam Mohd. Salleh.
par: Mohd. Salleh, Mariam
Publié: (2003)

Kesan Penggunaan Ujian Adaptif Berkomputer Terhadap Kebimbangan Kepada Ujian Matematik Dan Sikap Terhadap Ujian Adaptif Berkomputer
par: Ikthsar, Iylia Syazwani Jamil
Publié: (2018)

Sikap, Pengetahuan, Kemahiran Pedagogi Dan Keprihatinan Guru Sejarah Terhadap Perubahan Kurikulum
par: Jabar, Baharuddin
Publié: (2009)

Membanding Kesan Kaedah Lima Fasa Needham, Kaedah Stad Dan Kaedah Konvensional Terhadap Pencapaian, Kemahiran Sosial Dan Minat Murid Dalam Pengajaran Sejarah Tingkatan Empat
par: Muthiah, Malar
Publié: (2010)

Kesan penggunaan prinsip imej dalam video pengajaran terhadap pencapaian pelajar dalam pembelajaran Sejarah
par: Mohamad Syafuan Bakhtier
Publié: (2019)

Keberkesanan penggunaan dua teknik penyeliaan terhadap profesionalisme guru di Medan-Indonesia
par: Zainy, Chalish Hamdy
Publié: (2004)

Konteks, input, proses dan hasil penggunaan kaedah illustrasi komik terhadap pelajar tingkatan empat dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran sejarah di salah sebuah sekolah di daerah Papar: satu kajian kes
par: Azalina Abdul Wahap
Publié: (2013)

Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling Kelompok Terhadap Kebimbangan Komunikasi Dalam Kalangan Pelajar Ipta
par: Abdul Majid, Nor Hernamawarni
Publié: (2014)

Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling Kelompok Terhadap Kebimbangan Komunikasi Dalam Kalangan Pelajar Ipta
par: Abdul Majid, Nor Hernamawarni
Publié: (2014)

Penggunaan Maf‘U:L Bih dalam kalangan pelajar Melayu / Mohd Shupian bin Majid
par: Mohd Shupian, Majid
Publié: (2015)

Pelestarian patriotisme di sekolah rendah oleh siswa guru sejarah Institut Pendidikan Guru Malaysia
par: Muhamad Azian, Saad
Publié: (2021)

Keperluan latihan di kalangan guru-guru sejarah di sekolah menengah daerah Perak Tengah
par: Anuar Puteh Harun
Publié: (2005)

Pembinaan Dan Kesan Modul Bena Katarsis (MBK) Terhadap Kebimbangan Pelajar Maktab Rendah Sains Mara (MRSM)
par: Hussain @ Mat Hassan, Zulkifli
Publié: (2020)

Kesan Pembelajaran Berasaskan Masalah Terhadap Penguasaan Kemahiran Generik Dan Pencapaian Akademik Pelajar Di Politeknik Malaysia
par: Awang, Halizah
Publié: (2010)

Kesan Aktiviti'Brain Gym' Terhadap Perkembangan Kognitif Kanak-Kanak Prasekolah
par: Goh, Siew Siew
Publié: (2010)

Kesan Simulasi Komputer Terhadap Pencapaian Dan Ketekalan Ingatan Pelajar Biologi Tingkatan Empat Bagi Topik Pembahagian Sel
par: Elangovan, Tavasuria
Publié: (2014)

Pembinaan Dan Kesan Modul Terapi Seni Brief Fokus Penyelesaian Terhadap Penyesuaian Pelajar Di Institut Pendidikan Guru
par: Tengku Besar, Tengku Norhani
Publié: (2022)

Kesan Kegunaan Strategi Bacaan Untuk Penghayatan Puisi Terhadap Pencapaian Dan Sikap Pelajar Iban Dalam Pembelajaran Puisi
par: Labau, Billy
Publié: (2007)

Kesan Penggunaan Modul Berasaskan Pentaksiran Formatif Kecerdasan Pelbagai Terhadap Pencapaian Topik Jirim, Kebimbangan Pentaksiran Dan Efikasi Kendiri Murid Tahun Lima
par: Ahmad, Norasyikin
Publié: (2021)