Pembangunan dan pengesahan instrumen Ujian Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Fizik bagi tajuk Daya dan Gerakan
| Main Author: | Rohana Amin |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | Malay |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1613 |
| Abstract | Abstract here |
Similar Items
Pengetahuan, kemahiran dan amalan guru membina item kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam instrumen pentaksiran pembelajaran
by: Othman, Afinde
Published: (2016)
by: Othman, Afinde
Published: (2016)
Pembinaan dan pengesahan ujian berjalan pedometer untuk menganggar kecergasan fizikal
by: Siti Hartini Azmi
Published: (2017)
by: Siti Hartini Azmi
Published: (2017)
Pengintegrasian kemahiran berfikir dan peta minda Buzan bagi penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi
by: Tee, Tze Kiong
Published: (2013)
by: Tee, Tze Kiong
Published: (2013)
Pembinaan dan pengesahan instrumen persekitaran fizikal bilik darjah sekolah menengah di Malaysia
by: Nurul Jannah Amirul
Published: (2015)
by: Nurul Jannah Amirul
Published: (2015)
Hubungan amalan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dengan pencapaian ujian sains murid tingkatan empat di Shah Alam
by: Mohd Affendy Japar
Published: (2018)
by: Mohd Affendy Japar
Published: (2018)
Gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan pelajar teknikal
by: Ismail, Mohamad Shukri
Published: (2016)
by: Ismail, Mohamad Shukri
Published: (2016)
Pembangunan dan pengesahan instrumen literasi kesihatan remaja
by: Arif Shah, Jasmin
Published: (2017)
by: Arif Shah, Jasmin
Published: (2017)
Kesediaan dan pelaksanaan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan guru cemerlang sejarah
by: Ramasamy, Sivapakkiam
Published: (2017)
by: Ramasamy, Sivapakkiam
Published: (2017)
Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Dalam Pembelajaran Dan Pemudahcaraan Penulisan Karangan Argumentatif
by: Mokhtar, Marzni Mohamed
Published: (2018)
by: Mokhtar, Marzni Mohamed
Published: (2018)
Pengajaran dan pembelajaran fizik secara aktif menggunakan kaedah makmal berasaskan mikrokomputer bagi topik daya dan gerakan
by: Abd Hadi Harun
Published: (2005)
by: Abd Hadi Harun
Published: (2005)
Pembangunan dan pengesahan instrumen kompetensi rekaan fesyen pakaian
by: Kamis, Arasinah
Published: (2014)
by: Kamis, Arasinah
Published: (2014)
Penilaian kesedaran strategi metakognitif dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam kalangan pelajar Biologi
by: Farah Aida Sanip
Published: (2015)
by: Farah Aida Sanip
Published: (2015)
Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam Pengajaran dan Pemudahcaraan Pendidikan Seni Visual
by: Nor Laila Md Zain
Published: (2021)
by: Nor Laila Md Zain
Published: (2021)
Hubungan di antara pendekatan bercerita dan kemahiran berfikir aras tinggi kanak-kanak prasekolah
by: Nor Alnaim Harun
Published: (2021)
by: Nor Alnaim Harun
Published: (2021)
Pembinaan dan pengesahan instrumen kemahiran proses sains untuk sekolah menengah atas
by: Mohd Al-Junaidi Mohamad
Published: (2012)
by: Mohd Al-Junaidi Mohamad
Published: (2012)
Pembinaan dan kesan pelaksanaan modul In-Vee terhadap pencapaian, Kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran proses sains
by: Aiza Hazrilsuhada Aizinin
Published: (2016)
by: Aiza Hazrilsuhada Aizinin
Published: (2016)
Tahap kefahaman dan pelaksanaan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) guru Bahasa Cina sekolah menengah
by: Tan, Alex Siaw Wei
Published: (2021)
by: Tan, Alex Siaw Wei
Published: (2021)
Analisis kesediaan guru terhadap integrasi kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran dan pembelajaran prasekolah
by: Sandra Suffian
Published: (2019)
by: Sandra Suffian
Published: (2019)
Penggunaan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Tamil di sekolah menengah
by: Mageswary Krupiah
Published: (2023)
by: Mageswary Krupiah
Published: (2023)
Kesan pendekatan kemahiran berfikir aras tinggi terhadap skor penulisan karangan murid
by: Norliza Abdullah
Published: (2018)
by: Norliza Abdullah
Published: (2018)
Pembangunan modul pengintegrasian domain kognitif dan strategi pengajaran dalam kemahiran berfikir aras tinggi guru teknikal
by: Koh, Hie Ping
Published: (2019)
by: Koh, Hie Ping
Published: (2019)
Peramal proksimal dan distal yang mempengaruhi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam mata pelajaran sains
by: Mohd Saifulkhair, Omar
Published: (2025)
by: Mohd Saifulkhair, Omar
Published: (2025)
Faktor demografi dan kekangan menggunakan bahan sumber kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan guru ekonomi
by: Nur Fitah Jaafar
Published: (2017)
by: Nur Fitah Jaafar
Published: (2017)
Analisis kemahiran berfikir aras tinggi dan kesediaan guru dalam penulisan karangan Bahasa Melayu sekolah menengah
by: Bernard Tahim Bael
Published: (2020)
by: Bernard Tahim Bael
Published: (2020)
Kesediaan dan amalan teknik penyoalan berdasarkan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam kalangan guru sekolah rendah
by: Parimala Krishnan
Published: (2022)
by: Parimala Krishnan
Published: (2022)
Pembangunan dan pengesahan instrumen Literasi Pentaksiran Guru Vokasional (VoTAL)
by: Chong, Jimmy
Published: (2022)
by: Chong, Jimmy
Published: (2022)
Pembinaan Dan Pengesahan Instrumen Literasi Alam
Sekitar Pelajar Sekolah Menengah
by: Yaakub, Salwati
Published: (2013)
by: Yaakub, Salwati
Published: (2013)
Pembinaan Dan Pengesahan Instrumen Literasi Alam
Sekitar Pelajar Sekolah Menengah
by: Yaakub, Salwati
Published: (2013)
by: Yaakub, Salwati
Published: (2013)
Pembangunan dan penggunaan Modul Kaedah Box It terhadap pencapaian Matematik dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi murid Tahun Lima
by: Hemalatha Appadorey
Published: (2023)
by: Hemalatha Appadorey
Published: (2023)
Pembinaan dan penentusahan instrumen ujian kemahiran proses sains bersepadu sekolah rendah
by: Salasiah Zainuddin
Published: (2016)
by: Salasiah Zainuddin
Published: (2016)
Penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran pendidikan Islam berasaskan kaedah simulasi
by: Muhamad, Suhaimi
Published: (2019)
by: Muhamad, Suhaimi
Published: (2019)
Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) pelajar tingkatan lima dalam penyelesaian masalah Matematik
by: Siti Marlina Sabran
Published: (2025)
by: Siti Marlina Sabran
Published: (2025)
Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) pelajar tingkatan 4 dalam penyelesaian masalah Matematik
by: Nur Wahida Azis
Published: (2025)
by: Nur Wahida Azis
Published: (2025)
Kesan modul kemahiran berfikir aras tinggi terhadap pencapaian Sains murid tahun satu
by: Sharliza Mohd Salleh
Published: (2017)
by: Sharliza Mohd Salleh
Published: (2017)
Pelaksanaan pendekatan projek terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) kanak-kanak prasekolah
by: Nur Hidayah Shazira Mohd Shukor
Published: (2022)
by: Nur Hidayah Shazira Mohd Shukor
Published: (2022)
Mereka bentuk Modul Mai-T Terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Murid Kesusasteraan Melayu
by: Ahamad, Arfah
Published: (2019)
by: Ahamad, Arfah
Published: (2019)
Analisis hubungan antara gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dengan pencapaian Matematik murid tingkatan satu
by: Raiqah Qudsiyah Ridzuan
Published: (2017)
by: Raiqah Qudsiyah Ridzuan
Published: (2017)
Mereke bentuk strategi metakognitif berasaskan kemahiran berfikir aras tinggi untuk pengajaran dan pembelajaran bacaan Bahasa Melayu
by: Maziyah Mohammad
Published: (2018)
by: Maziyah Mohammad
Published: (2018)
Pembinaan Modul Love Biology dan kesannya terhadap kemahiran berfikir aras tinggi serta hubungannya dengan minat pelajar
by: Krisnavimala Krishuan
Published: (2019)
by: Krisnavimala Krishuan
Published: (2019)
Pengetahuan dan kesediaan guru terhadap kemahiran berfikir aras tinggi bagi mata pelajaran sains di daerah Bentong
by: Lee, Yen Mei
Published: (2019)
by: Lee, Yen Mei
Published: (2019)
Similar Items
-
Pengetahuan, kemahiran dan amalan guru membina item kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam instrumen pentaksiran pembelajaran
by: Othman, Afinde
Published: (2016) -
Pembinaan dan pengesahan ujian berjalan pedometer untuk menganggar kecergasan fizikal
by: Siti Hartini Azmi
Published: (2017) -
Pengintegrasian kemahiran berfikir dan peta minda Buzan bagi penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi
by: Tee, Tze Kiong
Published: (2013) -
Pembinaan dan pengesahan instrumen persekitaran fizikal bilik darjah sekolah menengah di Malaysia
by: Nurul Jannah Amirul
Published: (2015) -
Hubungan amalan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dengan pencapaian ujian sains murid tingkatan empat di Shah Alam
by: Mohd Affendy Japar
Published: (2018)