Hubungan antara kemahiran membuat keputusan dalam fizik dengan kehidupan seharian dalam kalangan pelajar fizik

Bibliographic Details
Main Author: Yeoh, Sik Mei
Format: Thesis
Language:Malay
Published: 2015
Subjects:
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1700
Abstract Abstract here
_version_ 1855625643180425216
author Yeoh, Sik Mei
author_facet Yeoh, Sik Mei
author_sort Yeoh, Sik Mei
description
format Thesis
id upsi-1700
institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
language Malay
publishDate 2015
record_format sWADAH
record_pdf Restricted
spelling upsi-17002020-02-27 Hubungan antara kemahiran membuat keputusan dalam fizik dengan kehidupan seharian dalam kalangan pelajar fizik 2015 Yeoh, Sik Mei QC Physics Kajian ini bertujuan menentukan hubungan antara kemahiran membuat keputusan dalam fizik dengan kemahiran membuat keputusan dalam kehidupan seharian dalam kalangan pelajar fizik. Keadah kuantitatif dan kualitatif digunakan dalam kajian ini. Sampel kajian terdiri daripada 215 orang pelajar fizik tingkatan empat yang dipilih menggunakan kaedah persampelan rawak mudah. Instrumen kajian yang digunakan ialah Ujian Kemahiran Membuat Keputusan Fizik (UKMKF), Ujian Kemahiran Membuat Keputusan Kehidupan Seharian (UKMKKS) dan protokol temu bual berstruktur separa. Kaedah uji dan uji semula digunakan untuk menentukan kebolehpercayaan dalaman UKMKKS. Korelasi Pearson, ujiant sampel bebas dan ANOVA sehala digunakan untuk menguji hipotesis kajian. Temu bual pula digunakan untuk mengenal pasti langkah-langkah yang dilakukan oleh pelajar fizik untuk membuat keputusan dalam fizik. Dapatan kajian menunjukkan tiada hubungan signifikan antara kedua-dua kemahiran membuat keputusan dalam fizik dengan kehidupan seharian. Faktor jantina tidak mempengaruhi kedua-dua kemahiran membuat keputusan dalam fizik dan kehidupan seharian. Seterusnya, tiada perbezaan signifikan antara tahap kemahiran membuat keputusan dalam fizik mengikut tahap kecemerlangan mata pelajaran Fizik, Walau bagaimanapun terdapat perbezaan signifikan pada tahap kemahiran membuat keputusan dalam kehidupan seharian mengikut tahap kecemerlangan mata pelajaran Fizik. Temu bual berstruktur separa pula berjaya mengenal pasti beberapa langkah yang dilakukan oleh pelajar untuk membuat keputusan dalam fizik tetapi tidak mengikut urutan dan tidak sistematik seperti model KBKK, KPM. Kesimpulan kajian adalah kemahiran membuat keputusan yang dipelajari dalam fizik tidak mudah dipindahkan ke situasi baharu iaitu kehidupan seharian. Implikasinya, lebih banyak usaha perlu diperkenalkan supaya guru fizik berupaya menerap kemahiran membuat keputusan dalam fizik semasa sesi pengajaran dan pembelajaran. 2015 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1700 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1700 text zsm N/A openAccess Masters Universiti Pendidikan Sultan Idris Fakulti Sains dan Matematik N/A
spellingShingle QC Physics
Yeoh, Sik Mei
Hubungan antara kemahiran membuat keputusan dalam fizik dengan kehidupan seharian dalam kalangan pelajar fizik
thesis_level Master
title Hubungan antara kemahiran membuat keputusan dalam fizik dengan kehidupan seharian dalam kalangan pelajar fizik
title_full Hubungan antara kemahiran membuat keputusan dalam fizik dengan kehidupan seharian dalam kalangan pelajar fizik
title_fullStr Hubungan antara kemahiran membuat keputusan dalam fizik dengan kehidupan seharian dalam kalangan pelajar fizik
title_full_unstemmed Hubungan antara kemahiran membuat keputusan dalam fizik dengan kehidupan seharian dalam kalangan pelajar fizik
title_short Hubungan antara kemahiran membuat keputusan dalam fizik dengan kehidupan seharian dalam kalangan pelajar fizik
title_sort hubungan antara kemahiran membuat keputusan dalam fizik dengan kehidupan seharian dalam kalangan pelajar fizik
topic QC Physics
url https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1700
work_keys_str_mv AT yeohsikmei hubunganantarakemahiranmembuatkeputusandalamfizikdengankehidupansehariandalamkalanganpelajarfizik