Analisis pengajian al-Quran bersanad riwayat Hafs di maahad-maahad tahfiz di negeri Pahang

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Jamaluddin Adam
التنسيق: أطروحة
اللغة:الماليزية
منشور في: 2014
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1717
Abstract Abstract here
_version_ 1855625645021724672
author Jamaluddin Adam
author_facet Jamaluddin Adam
author_sort Jamaluddin Adam
description
format Thesis
id upsi-1717
institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
language Malay
publishDate 2014
record_format sWADAH
record_pdf Restricted
spelling upsi-17172020-02-27 Analisis pengajian al-Quran bersanad riwayat Hafs di maahad-maahad tahfiz di negeri Pahang 2014 Jamaluddin Adam BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti jalur-jalur sanad dan perbezaan antara sanad serta tahap kefahaman tentang sanad, usiil riwayat Hafs dan penguasaan bacaan usiil riwayat Hafs di Maahad-Maahad Tahfiz di negeri Pahang. Kajian ini berbentuk kualitatif dan kuantitatif yang digunakan untuk mendapatkan data perkembangan jalur-jalur sanad.Data kualitatif yang diperolehi melalui temu bual dianalisis bagi menentukan jalur-jalur sanad dan perbezaan antara sanad yang diperolehi dari Mesir dan India. Sementara data kuantitatif yang diperolehi melalui soal selidik dan ujian digunakan untuk mengenalpasti kefahaman dan penguasaan pelajar terhadap sanad bacaan al-Quran dan usiil-usiil riwayat Hafs. Temu bual melibatkan 9 orang guru yang mempunyai sanad bacaan al-Quran riwayat Hafs, Sementara sampel kajian bagi soal-selidik dan ujian melibatkan seramai 70 orang pe1ajar yang berada di bawah seliaan guru-guru yang mempunyai sanad bacaan alQuran.Data kuantitatif dianalisis secara statistik. Dapatan keseluruhan berhubung dengan jalur-jalur sanad mendapati bahawa terdapat dua jalur sanad, iaitu jalur san ad dari Mesir dan dari India. Jalur-jalur sanad tersebut berada pada tahap kelapan dan kesembilan dan seterusnya bertemu dengan sanad Syeikh Ahmad al-Salmunah. Dapatan keseluruhan daripada soal selidik tentang sanad dan usiil bacaan riwayat Hafs mendapati responden pada tahap 90% baik dari sudut pengetahuan dan pemahaman. Dari sudut penguasaan bacaan usiil riwayat hafs 91.9% responden berada pada tahap baik. Kajian ini diharapkan dapat menjadi perintis kepada kajian lanjutan dengan lebih mendalam bagi pengajian alQuran bersanad dan seterusnya dapat memasyhurkan pengajian al-Quran bersanad dalam kalangan masyarakat. 2014 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1717 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1717 text zsm N/A openAccess Masters Universiti Pendidikan Sultan Idris Fakulti Sains Kemanusiaan N/A
spellingShingle BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
Jamaluddin Adam
Analisis pengajian al-Quran bersanad riwayat Hafs di maahad-maahad tahfiz di negeri Pahang
thesis_level Master
title Analisis pengajian al-Quran bersanad riwayat Hafs di maahad-maahad tahfiz di negeri Pahang
title_full Analisis pengajian al-Quran bersanad riwayat Hafs di maahad-maahad tahfiz di negeri Pahang
title_fullStr Analisis pengajian al-Quran bersanad riwayat Hafs di maahad-maahad tahfiz di negeri Pahang
title_full_unstemmed Analisis pengajian al-Quran bersanad riwayat Hafs di maahad-maahad tahfiz di negeri Pahang
title_short Analisis pengajian al-Quran bersanad riwayat Hafs di maahad-maahad tahfiz di negeri Pahang
title_sort analisis pengajian al quran bersanad riwayat hafs di maahad maahad tahfiz di negeri pahang
topic BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
url https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1717
work_keys_str_mv AT jamaluddinadam analisispengajianalquranbersanadriwayathafsdimaahadmaahadtahfizdinegeripahang