Kesan pembelajaran koperatif (Students Team Achievement Division - STAD) terhadap pembelajaran matematik dalam kalangan pelajar sekolah menengah
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 学位論文 |
| 言語: | マレー語 |
| 出版事項: |
2014
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2395 |
| Abstract | Abstract here |
| _version_ | 1855625657078251520 |
|---|---|
| author | Wong, Lee Leng |
| author_facet | Wong, Lee Leng |
| author_sort | Wong, Lee Leng |
| description | |
| format | Thesis |
| id | upsi-2395 |
| institution | Universiti Pendidikan Sultan Idris |
| language | Malay |
| publishDate | 2014 |
| record_format | sWADAH |
| record_pdf | Restricted |
| spelling | upsi-23952020-02-27 Kesan pembelajaran koperatif (Students Team Achievement Division - STAD) terhadap pembelajaran matematik dalam kalangan pelajar sekolah menengah 2014 Wong, Lee Leng LB Theory and practice of education Kajian ini bertujuan untuk melihat kesan Pembelajaran Koperatif kaedah STAD (Students Team Achievement Division) terhadap pembelajaran matematik pelajar sekolah menengah. Reka bentuk eksperimen benar ujian pasca digunakan dalam kajian ini. Kajian yang berlangsung selama enam minggu ini terdiri daripada 50 orang responden pelbagai kaum dan tahap pencapaian akademik yang diagihkan secara rawak ke dalam dua kumpulan, kumpulan rawatan (kaedah koperatif) dan kumpulan kawalan (kaedah tradisional). Data dikumpul dengan menggunakan ujian pencapaian dan soal selidik sikap matematik. Pemerhatian dan rakaman video juga dilakukan. Perbezaan min ujian pencapaian dan soal selidik dianalisis secara inferensi dengan menggunakan ujian-t dan data pemerhatian dianalisis secara deskriptif. Hasil analisis ujian-t bebas mendapati min ujian pencapaian dan sikap matematik kumpulan rawatan sifgnifikan (p 2014 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2395 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2395 text zsm N/A openAccess Masters Universiti Pendidikan Sultan Idris Fakulti Pembangunan Manusia N/A |
| spellingShingle | LB Theory and practice of education Wong, Lee Leng Kesan pembelajaran koperatif (Students Team Achievement Division - STAD) terhadap pembelajaran matematik dalam kalangan pelajar sekolah menengah |
| thesis_level | Master |
| title | Kesan pembelajaran koperatif (Students Team Achievement Division - STAD) terhadap pembelajaran matematik dalam kalangan pelajar sekolah menengah |
| title_full | Kesan pembelajaran koperatif (Students Team Achievement Division - STAD) terhadap pembelajaran matematik dalam kalangan pelajar sekolah menengah |
| title_fullStr | Kesan pembelajaran koperatif (Students Team Achievement Division - STAD) terhadap pembelajaran matematik dalam kalangan pelajar sekolah menengah |
| title_full_unstemmed | Kesan pembelajaran koperatif (Students Team Achievement Division - STAD) terhadap pembelajaran matematik dalam kalangan pelajar sekolah menengah |
| title_short | Kesan pembelajaran koperatif (Students Team Achievement Division - STAD) terhadap pembelajaran matematik dalam kalangan pelajar sekolah menengah |
| title_sort | kesan pembelajaran koperatif students team achievement division stad terhadap pembelajaran matematik dalam kalangan pelajar sekolah menengah |
| topic | LB Theory and practice of education |
| url | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2395 |
| work_keys_str_mv | AT wongleeleng kesanpembelajarankoperatifstudentsteamachievementdivisionstadterhadappembelajaranmatematikdalamkalanganpelajarsekolahmenengah |