Peranan guru dan ibu bapa merangsang perkembangan sosioemosi kanak-kanak melalui aktiviti bermain

Bibliographic Details
Main Author:	Rizalina Mat Radzi
Format:	Thesis
Language:	Malay
Published:	2014
Subjects:	BF Psychology
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2407
Abstract	Abstract here

Similar Items

Perkembangan kemahiran sosial kanak-kanak melalui bermain: satu kajian kes di sebuah prasekolah
by: Jaslinah Makantal
Published: (2012)

Pemupukan kemahiran sosioemosi kanak-kanak melalui aktiviti main peranan di tadika swasta
by: Siti Affiza Mohammad
Published: (2021)

Perkembangan kecerdasan spiritual kanak kanak prasekolah melalui bermain
by: Iylia Dayana Shamsudin
Published: (2013)

Pembangunan garis panduan penglibatan ibu bapa melalui aktiviti amalan solat untuk kanak-kanak berumur enam tahun
by: Khairizah Kamaruddin
Published: (N/A)

Penglibatan ibu bapa dalam perkembangan holistik kanak-kanak di Taska Permata Kemas
by: Nurhusna Abdul Malek
Published: (2017)

Penglibatan ibu bapa dalam sukaneka prasekolah terhadap perkembangan emosi positif kanak-kanak
by: Nurhuda Kamaruddin
Published: (2022)

Hubungan penglibatan ibu bapa dengan tingkah laku prososial kanak-kanak empat tahun / Sharifah Aini Syed Tahir
by: Sharifah Aini, Syed Tahir
Published: (2020)

Hubungan antara pemilihan tadika dan perkembangan sosial kanak-kanak dari perspektif ibu bapa
by: Nik Nurul Hazwani Md Narizam
Published: (2019)

Pembinaan dan validasi Instrumen Perkembangan Sosioemosi Kanak-Kanak Prasekolah menggunakan model pengukuran Rasch
by: Mohd Sahardi Ismail
Published: (2018)

Amalan literasi ibu bapa dengan perkembangan bahasa kanak-kanak tiga tahun di taska Putrajaya
by: Najwa Ahmad
Published: (2019)

Kesan program kesejahteraan psikologi menggunakan kaedah bermain kepada kanak kanak Sekolah Rendah / Norsayyidatina Che Rozubi
by: Norsayyidatina , Che Rozubi
Published: (2017)

Kajian kes pengaruh aktiviti bermain terhadap pengetahuan konsep awal Matematik kanak kanak
by: Muhammad Safar Abdurahman
Published: (2013)

Penglibatan ibu bapa dalam didikan kanak-kanak di Taska Kemas, Perak
by: Norjumira Abd Raof
Published: (2019)

Perkaitan antara penggunaan teknologi digital, kawalan kendiri dan hubungan ibu-bapa dengan perkembangan sosio-emosi kanak-kanak prasekolah
by: Wahab, Rozita
Published: (2020)

Perkembangan kanak-kanak autistik dalam kemahiran komunikasi, interaksi sosial dan tingkah laku melalui aktiviti renang berstruktur
by: Zakiah Md Yusof
Published: (2023)

Pembinaan Instrumen Pentaksiran Sosioemosi Kanak-Kanak menggunakan Model Pengukuran Rasch Pelbagai Faset
by: Athirah Zainal Abidin
Published: (2024)

Kesan Aktiviti'Brain Gym' Terhadap Perkembangan Kognitif Kanak-Kanak Prasekolah
by: Goh, Siew Siew
Published: (2010)

Kesan Aktiviti ‘Brain Gym’ Terhadap Perkembangan Kognitif Kanak-Kanak Prasekolah
by: Goh , Siew Siew
Published: (2010)

Pengaruh penglibatan bapa dalam program intervensi awal untuk kanak-kanak berkeperluan khas / Mohamad Ilmee Mohamad Zin
by: Mohamad Ilmee , Mohamad Zin
Published: (2019)

Amalan Pembelian Barang Permainan Yang Selamat Untuk Kanak-Kanak Dalam Kalangan Ibu Bapa
by: Sharif, Noor Syaizwanna
Published: (2010)

Penglibatan ibu bapa dan pengaruhnya ke atas kesediaan membaca kanak kanak pra sekolah
by: Marziaton Daud
Published: (2012)

Pendekatan belajar melalui bermain untuk membantu kemahiran komunikasi kanak-kanak autistik di Pra Sekolah Pendidikan Khas
by: Hasmah Muhamed
Published: (2017)

Stres dalam kalangan kanak-kanak berbakat: satu kajian kes
by: Nor Aimi Harun
Published: (2012)

Mitos tentang kanak-kanak dan ibu bapa dalam iklan produk susu formula di Malaysia
by: Mohd Ridhuan Ismail
Published: (2013)

Pengetahuan,sikap dan amalan kebersihan diri dalam kalangan kanak-kanak prasekolah mengikut perspektif ibu bapa
by: Fathen Aishah Mohd Moktar
Published: (2021)

Stres dalam kalangan kanak-kanak prasekolah orang asli kaum Senoi: kajian kes
by: Nor Aimi, Harun
Published: (2020)

Perkembangan pembelajaran kanak-kanak perkembangan lewat global
by: Rusmarini Awang
Published: (2015)

Penerokaan kerangka alternatif dan penyiasatan inisiatif kendiri kanak-kanak prasekolah menerusi pendekatan projek
by: Noor Ashikin Mohd Yusop
Published: (2019)

Ketidakhadiran ibu bapa dan kesannya ke atas kesejahteraan sosial dan emosi seorang kanak-kanak lima tahun
by: Rozinah Junaidi
Published: (2016)

Pengaruh literasi keluarga terhadap penerapan kemahiran membaca dalam kalangan ibu bapa kanak-kanak prasekolah di rumah
by: Roszainiza Roslan
Published: (2022)

Kesan program kesejahteraan psikologi menggunakan kaedah bermain kepada kanak-kanak sekolah rendah
by: Norsayyidatina Che Rozubi
Published: (2017)

Perkembangan lukisan kanak-kanak autisme
by: Fazilah Omar
Published: (2017)

Pengaruh sokongan ibu bapa, personaliti dan motivasi ke atas efikasi kendiri membuat keputusan kerjaya
by: Siti Aisyah Mat Yusoff
Published: (2018)

Perspektif kaunselor terhadap kanak-kanak bercirikan personaliti indigo berdasarkan pendekatan teori pilihan terapi realiti
by: Yuan, Meng Yong
Published: (2015)

Pembangunan modul My KAPS berasaskan nyanyian secara didik hibur bagi penerapan kemahiran sosioemosi kanak-kanak prasekolah
by: Siti Rohana Salleh
Published: (2021)

Pemulihan defisit tumpuan kanak-kanak autistik melalui aktiviti seni visual sebagai intervensi awal
by: Premawathy Vadivil
Published: (2019)

Hubungan kesedaran ibu bapa terhadap kandungan rancangan televisyen dan kesannya kepada pembentukan tingkah laku keganasan kanak-kanak
by: Zakaria, Nor Hafis
Published: (2017)

Hubungan penglibatan ibu bapa dengan kemahiran sosial kanak-kanak di Pusat Anak Permata Negara / Nora Azua Zaini
by: Nora Azua, Zaini
Published: (2020)

Gaya keibubapaan ibu tunggal dalam perkembangan sosioemosi remaja: kajian kes di Tanasitolo, Indonesia
by: Hamzah, Ika Indrawaty
Published: (2020)

Peranan faktor kognitif terhadap tahap prestasi penaakulan induktif matriks dalam kalangan kanak-kanak
by: Juliee Christie Gohong @ Mohd Rasley
Published: (2017)