Skip to content
MyTheses
  • Feedback
  • Book Bag: 0 items (Full)
  • HOME
  • MYTHESES
  • BLOG
  • AI ASSISTANT
  • GUIDE & TUTORIAL
  • CONTACT
    • English
    • Français
    • 日本語
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • اللغة العربية
    • हिंदी
Advanced
  • Pembangunan perisian kursus Ma...
  • Cite this
  • Text this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Add to Book Bag Remove from Book Bag
  • Permanent link

QR Code

Pembangunan perisian kursus Matematik (Mationary) bagi pelajar pemulihan khas

Bibliographic Details
Main Author: Nor Arifah Che Wahab
Format: Thesis
Language:Malay
Published: 2013
Subjects:
LB Theory and practice of education
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2409
Abstract Abstract here
  • Holdings
  • Description
  • Similar Items
  • Staff View
Description
Summary:

Similar Items

  • Pembangunan set-set rancangan pengajaran harian program pemulihan khas Matematik tahap 1 berdasarkan Model Peringkat Kefahaman Numerasi Sekolah Rendah
    by: Nurul Majdiah Rosli
    Published: (2021)
  • Penghasilan perisian multimedia interakteraktif dan kesesuaiannya sebagai alat dan Bahan Bantu Mengajar (ABBM) bagi Pelajar Pendidikan Khas Vokasional Kursus Pemasangan Motosikal
    by: Mohd Khozam, Nur Fazliyah
    Published: (2013)
  • Keberkesanan Modul Pembelajaran Super 8 (MPS8) bagi Kemahiran Mengenal Huruf Murid Pemulihan Khas
    by: Juliya Baharom
    Published: (2024)
  • Penggunaan kaedah bacaan ulangan untuk membantu kemahiran membaca murid pemulihan khas
    by: Nor Khairunisa Adnan
    Published: (2022)
  • Pembangunan dan penilaian formatif perisian kursus (courseware) bagi matapelajaran aplikasi komputer di Kolej Islam Darul Ehsan (KISDAR) / Noor Azli Mohamed.
    by: Mohamed, Noor Azli
    Published: (2000)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Explore Channels
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs