Konstruk bateri ujian dan perbandingan tahap prestasi keupayaan motor pelajar sekolah menengah Malaysia

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Ahmad Hashim
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	الماليزية
منشور في:	2003
الموضوعات:	BF Psychology
الوصول للمادة أونلاين:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2618
Abstract	Abstract here

مواد مشابهة

Konstruk instrumen penilaian efikasi kendiri guru Pendidikan Jasmani
حسب: Abdul Rahim Dumpok
منشور في: (2016)

Kesan tahap realistik karakter animasi talking-head terhadap prestasi pembelajaran dan emosi pelajar.
حسب: Mohd Najib Hamdan
منشور في: (2015)

Personaliti dan tahap prestasi kerja dalam kalangan guru prasekolah
حسب: Siti Nor Ain Ibrahim
منشور في: (2019)

Tahap bawah sedar dan proses informasi ke arah peningkatan kognisi dalam penulisan karangan bahasa Melayu pelajar sekolah menengah
حسب: Sriraj Durailimgam
منشور في: (2018)

Perkaitan di antara corak orientasi matlamat tahap kebimbangan dan tahap keagresifan pemain bola baling bawah 18 terhadap pencapaian prestasi
حسب: Siti Aishah Md Yusop
منشور في: (2018)

Amalan teknik mengingat di kalangan pelajar-pelajar Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat, Johor
حسب: Torman, Zaida
منشور في: (2002)

Gaya kepimpinan dan kompetensi pengetua untuk meningkatkan prestasi Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) di Kota Batam
حسب: Mu'min, Mu'min
منشور في: (2019)

Persepsi pelajar sekolah menengah mengenai tekanan dan puncanya / Melati binti Sumari
حسب: Sumari, Melati
منشور في: (1997)

Pengaruh kecerdasan emosi dan personaliti terhadap pencapalan akademik pelajar sekolah menengah
حسب: Akma Abd. Hamid
منشور في: (2011)

Pertimbangan moral, motivasi dan nilai moral pelajar Pendidikan Moral di sekolah menengah
حسب: Sathish Rao Appalanaidu
منشور في: (2018)

Minat pelajar sekolah menengah teknik terhadap bidang kerjaya teknikal/ vokasional di negeri Perak
حسب: Fajar Drian Sindu Bawono
منشور في: (2017)

Pengaruh kepercayaan efikasi kendiri terhadap tingkah laku penerokaan kerjaya pelajar di sebuah sekolah menengah
حسب: Nurul Hidayu Mohammad
منشور في: (2017)

Hubungan antara konsep kendiri pelajar-pelajar lelaki dan perempuan dengan pencapaian akademik di Tiga Buah Sekolah di Daerah Seremban, Negeri Sembilan : satu perbandingan / Noraini Bt. Abdullah
حسب: Abdullah, Noraini
منشور في: (1998)

Kesan animasi bersegmen dengan pelbagai strategi kawalan pengguna terhadap prestasi dan bebanan kognitif pelajar
حسب: Anuar Hassan
منشور في: (2015)

Personaliti dan cara gaya belajar pelajar tingkatan empat aliran sains dan sastera di sekolah menengah
حسب: Zainal Abidin Hadzir
منشور في: (2013)

Kesan bimbingan kelompok modul penyesuaian pemikiran kerjaya terhadap ketidakfungsian pemikiran kerjaya dalam kalangan pelajar sekolah menengah
حسب: Nur Liyana Mohd Ibrahim
منشور في: (2016)

Pemahaman guru Pendidikan Islam mengenai perlakuan buli dalam kalangan pelajar sekolah menengah di daerah Kerian Perak
حسب: Rozaliza Abdul Manap
منشور في: (2015)

Pendekatan kognitif dalam penilaian prestasi
حسب: Foo,, Peter Chee Hui
منشور في: (1997)

Kajian untuk mengenalpasti tahap ciri-ciri kecerdasan emosi (EQ) dikalangan pelajar dalam proses pengajaran & pembelajaran (P&P)
حسب: Yunus, Zarina
منشور في: (2003)

Pembinaan, pengujian instrumen dan pengukuran tahap profesionalisme guru bimbingan dan kaunseling sekolah rendah
حسب: Hamidah Mahmud
منشور في: (2017)

Kesan kejadian histeria terhadap guru di sekolah-sekolah menengah di daerah Kuantan
حسب: Siti Aisyah, Romli
منشور في: (2017)

Keberkesanan kaedah latihan biofeedback emwave terhadap prestasi membaca murid-murid linus di Sekolah Kebangsaan Jengka Batu 13, Chenor
حسب: Mohd Sapar, Maziah
منشور في: (2013)

Psychosocial problems of students and perceived motivation styles in Sekolah Menengah Kebangsaan Muara Tuang, Kota Samarahan, Sarawak
حسب: Gan, We Ling
منشور في: (1999)

Tingkah laku buli dalam kalangan murid-murid di Sekolah Menengah Kebangsaan Batu Kawa, Kuching
حسب: Jonna Randog
منشور في: (2015)

Proses kognitif murid sekolah menengah pertama dalam penyelesaian masalah algebra berasaskan model taksonomi pemprosesan maklumat
حسب: Purwoko
منشور في: (2016)

Kecerdasan emosi dalam kalangan guru sekolah menengah teknik Kementerian Pendidikan Malaysia berdasarkan Model Dulewicz dan Higg's
حسب: Ahmad, Haslina
منشور في: (2013)

Pengaruh penerimaan dan penggunaan aplikasi HRMIS terhadap tingkah laku penggunaan pegawai perkhidmatan pendidikan di sekolah menengah
حسب: Shahrizan Ab Rahim
منشور في: (2017)

Konsep kendiri di kalangan pelajar di sekolah-sekolah kebangsaan Batang Berjuntai / Rosli Bin Abu Hasan.
حسب: Abu Hasan, Rosli
منشور في: (1998)

Kesan kepimpinan mobil terhadap komunikasi, prestasi kerja harian dan motivasi dalam kalangan guru di Pulau Pinang
حسب: Oh Zi Jian
منشور في: (2017)

Burnout dan tekanan kerja di kalangan guru: satu kajian terhadap guru-guru sekolah menengah daerah Hulu Langat
حسب: Amal Hayati Ishak
منشور في: (2015)

Pembinaan model kompetensi peribadi sosial berdasarkan bimbingan kaunseling peribadi sosial dan pendidikan karakter di sekolah menengah Yogyakarta
حسب: Diana Septi Purnama
منشور في: (2016)

Gaya Pengurusan Konflik di Kalangan Pelajar Sekolah Ma'ahad Tahfiz Manhal HPA
حسب: Shariffah Nur Bahijah, Syed Mahmood
منشور في: (2011)

Tahap kemahiran insaniah dan hubungannya dengan kecerdasan emosi dalam kalangan siswazah ISMP Sains UPSI
حسب: Nabilah Komaruddin
منشور في: (2016)

Tahap Celik Komputer Dan Kesan Terhadap Perkhidmatan Guru Bimbingan Dan Kaunseling Sepenuh Masa Daerah Kota Setar
حسب: Noor Asyikin, Hj. Shahrom
منشور في: (2002)

Hubungan kecerdasan emosi dengan pencapaian akademik dalam kalangan pelajar-pelajar Kolej Vokasional Kementerian Pelajaran Malaysia (KVKPM)
حسب: Sidek, Sabariah
منشور في: (2013)

Kesesuaian bateri ujian kecergasan fizikal pemain akademi bola sepak
حسب: Abu Zarin, Abu Bakar
منشور في: (2002)

Kesan kaunseling kelompok terhadap kompetensi sosial pelajar
حسب: Abd. Kadir Husain
منشور في: (2016)

Tekanan Pembelajaran di Kalangan Pelajar PJJ (UiTM)
حسب: Adi Zuraini, Md. Zain
منشور في: (2003)

Perkaitan antara orientasi matlamat dan strategi menangani stres pelajar atlet
حسب: Shukiman Sukardi
منشور في: (1995)

Pendekatan pembelajaran berasaskan masalah (PBM) terhadap KBKK pelajar dalam pembelajaran nutrisi
حسب: Shafini Noor Ain Abd Ghani
منشور في: (2014)