Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen penilaian kendiri pembelajaran algebra tingkatan empat
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | Malay |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2718 |
| Abstract | Abstract here |
| _version_ | 1855625678766997504 |
|---|---|
| author | Low, Chai Peng |
| author_facet | Low, Chai Peng |
| author_sort | Low, Chai Peng |
| description | |
| format | Thesis |
| id | upsi-2718 |
| institution | Universiti Pendidikan Sultan Idris |
| language | Malay |
| publishDate | 2015 |
| record_format | sWADAH |
| record_pdf | Restricted |
| spelling | upsi-27182020-02-27 Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen penilaian kendiri pembelajaran algebra tingkatan empat 2015 Low, Chai Peng QA Mathematics Kajian ini bertujuan membina instrumen penilaian murid tingkatan 4 bagi pembelajaran algebra dalam Matematik dan Matematik Tambahan. Topik-topik yang dikaji bagi subjek Matematik adalah Ungkapan dan Persamaan Kuadratik dan Garis Lurus. Manakala bagi subjek Matematik Tambahan, topik-topik yang dikaji adalah Fungsi, Persamaan Kuadratik, Fungsi Kuadratik, Persamaan Serentak dan Indeks dan Logaritma. Kaedah yang digunakan untuk membina instrumen dalam kajian ini melibatkan dua fasa, iaitu kajian literatur dan kajian rintis. Dapatan daripada kajian literatur telah mengenal pasti lima konstruk, iaitu minat, gaya pembelajaran, pengetahuan asas menengah rendah, penggunaan bahan bantu mengajar dalam pengajaran dan isi kandungan algebra. Dapatan daripada kajian rintis pula adalah kesahan kandungan instrumen oleh lima orang pakar iaitu guru yang berpengalaman dalam mengajar Matematik dan Matematik Tambahan serta pensyarah universiti. Nilai kebolehpercayaan keseluruhan item dalam instrumen ialah 0.881. Kesimpulannya, instrumen yang dibina mempunyai nilai kebolehpercayaan yang tinggi dan sesuai digunakan untuk murid tingkatan 4 menilai pembelajaran algebra. Implikasi kajian ini adalah guru akan mendapat maklumat tentang pembelajaran algebra murid secara langsung daripada instrumen yang dibina. 2015 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2718 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2718 text zsm N/A openAccess Masters Universiti Pendidikan Sultan Idris Fakulti Sains dan Matematik N/A |
| spellingShingle | QA Mathematics Low, Chai Peng Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen penilaian kendiri pembelajaran algebra tingkatan empat |
| thesis_level | Master |
| title | Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen penilaian kendiri pembelajaran algebra tingkatan empat |
| title_full | Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen penilaian kendiri pembelajaran algebra tingkatan empat |
| title_fullStr | Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen penilaian kendiri pembelajaran algebra tingkatan empat |
| title_full_unstemmed | Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen penilaian kendiri pembelajaran algebra tingkatan empat |
| title_short | Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen penilaian kendiri pembelajaran algebra tingkatan empat |
| title_sort | kesahan dan kebolehpercayaan instrumen penilaian kendiri pembelajaran algebra tingkatan empat |
| topic | QA Mathematics |
| url | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2718 |
| work_keys_str_mv | AT lowchaipeng kesahandankebolehpercayaaninstrumenpenilaiankendiripembelajaranalgebratingkatanempat |