Keberkesanan pembelajaran kooperatif model STAD terhadap pencapaian tajuk pepejal geometri dan motivasi murid berpencapaian sederhana

Bibliographic Details
Main Author:	Jaya Mala Kupusamy
Format:	Thesis
Language:	Malay
Published:	2016
Subjects:	QA Mathematics
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2830
Abstract	Abstract here

Similar Items

Pendekatan pembelajaran kooperatif model STAD dalam topic keisomeran sebatian karbon
by: Jasni Omar
Published: (2025)

Kesan penggunaan modul pengintegrasian geogebra topik trigonometri terhadap pencapaian dan motivasi bagi murid berpencapaian rendah
by: Muhamad Hafizhuddin Abdul
Published: (2016)

Keberkesanan kaedah kooperatif cantuman (Jigsaw) dalam tajuk haba pembakaran untuk mata pelajaran Kimia tingkatan 5
by: Yeo, Chong Eu
Published: (2011)

Kesan penggunaan model STAD terhadap pencapaian karangan keperihalan murid Cina
by: Zaliyatunnur Awang Kechik
Published: (2019)

Pembangunan Dan Keberkesanan Aplikasi Pembelajaran Geometri Realiti Terimbuh (Learngeoar) Terhadap Keupayaan Visualisasi Ruang Dan Pencapaian Tajuk Ruang Dalam Kalangan Murid Tahun Dua
by: Nadzeri, Mohamad Basri
Published: (2024)

Pembangunan Dan Keberkesanan Aplikasi Pembelajaran Geometri Realiti Terimbuh (Learngeoar) Terhadap Keupayaan Visualisasi Ruang Dan Pencapaian Tajuk Ruang Dalam Kalangan Murid Tahun Dua
by: Nadzeri, Mohamad Basri
Published: (2024)

Keberkesanan Prinsip Isyarat Dalam Koswer Pembelajaran Realiti Maya Bagi Tajuk Pengurusan Jenazah Terhadap Pencapaian Dan Motivasi Murid Yang Berbeza Tahap Kecerdasan Ruang
by: Ahmad, Awaatif
Published: (2015)

Pembinaan Dan Kesan Modul Pintas Terhadap Motivasi Pencapaian, Kemahiran Belajar Dan Prestasi Akademik Mahasiswa Berpencapaian Rendah
by: Rahman, Ahmad Razif Abd
Published: (2021)

Perbandingan kaedah koperatif model TGT dan STAD terhadap minat, motivasi, pencapaian dan KBAT mata pelajaran Sejarah
by: Ruzianah Misman
Published: (2017)

Keberkesanan pembelajaran koperatif model student teams-achievement divisions (STAD) dalam fizik terhadap pencapaian pelajar
by: Ramli, Noraziah
Published: (2016)

Pembangunan dan penilaian keberkesanan VAELA bagi tajuk elektrokimia ke atas pencapaian dan tahap motivasi pelajar tingkatan empat
by: Khairunnisa Darus
Published: (2022)

Keberkesanan penggunaan pengaturcaraan logo dalam pembelajaran topik geometri terhadap pencapaian matematik murid tingkatan dua
by: Awang, Liz Aliza
Published: (2015)

Pengaruh akauntabiliti, interaksi dan pengurusan strategik guru terhadap pencapaian murid di daerah berpencapaian rendah di Sarawak
by: Dayang Lelawati Abang Jalil
Published: (2017)

Pembangunan dan pengujian Kit LeTTRaN bagi tajuk nombor nisbah terhadap pencapaian dan motivasi murid tingkatan satu
by: Mohamad Faiz Farhan Abdul Rahman
Published: (2025)

Keberkesanan penggunaan pendekatan inkuiri 5E terhadap tajuk ketumpatan bagi meningkatkan pencapaian Sains murid tahun 3
by: Nantha Kumar Sivaperumal
Published: (2023)

Keberkesanan pembelajaran model koperatif STAD meningkatkan minat, keyakinan dan pencapaian pelajar dalam pendidikan seni visual
by: Azman Ab.Rahim@Ibrahim
Published: (2018)

Keberkesanan penggunaan model Student Team Achievement Divisions (STAD) terhadap pencapaian pelajar dalam subjek prinsip perakaunan
by: Nor Azzatul Akmarisha Serjali
Published: (2020)

Pengaruh bengkel merancang kerjaya terhadap motivasi belajar di kalangan pelajar berpencapaian rendah
by: Suhaimi bin Zaman
Published: (2023)

Pembelajaran kooperatif dan impaknya terhadap peningkatan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Kimia
by: Ahmad Redzuan, Ismail
Published: (2011)

Keberkesanan modul merancang kerjaya ke atas motivasi belajar, kemahiran belajar dan kebolehan merancang kerjaya dalam kalangan pelajar berpencapaian rendah
by: Syed Mohamad Syed Abdullah
Published: (2023)

Keberkesanan penggunaan kaedah pembelajaran koperatif teknik jigsaw dalam menguasai konsep luas permukaan pepejal geometri II
by: Wan Nor Zulaikha Wan Ibrahim
Published: (2015)

Keberkesanan pembelajaran Matematik menggunakan Geogebra terhadap pembentukan pemikiran geometri murid
by: Syairatul Nadiah Abd. Rahman
Published: (2025)

Kesan Bimbingan Kelompok Teori Pilihan Terapi Realiti terhadap psikologi murid berpencapaian rendah
by: Nurul Fathihah Nor Azhar
Published: (2023)

Keberkesanan kaedah ‘Lattice’ dalam meningkatkan pencapaian, motivasi dan minat murid di sekolah rendah Mersing
by: Ang, Kia Bun
Published: (2025)

Penilaian pendekatan pembezaan pengajaran terhadap pencapaian dan sikap murid dalam tajuk ikatan kimia
by: Shafiza Hanim Azizan
Published: (2017)

Pengaruh bengkel merancang kerjaya terhadap motivasi belajar dikalangan pelajar berpencapaian rendah di sebuah sekolah menengah
by: Rasidah binti Omar
Published: (2023)

Keberkesanan penggunaan modul pengajaran kooperatif terhadap penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi dalam mata pelajaran ekonomi
by: Azieyana Aziz
Published: (2019)

Keberkesanan penggunaan modul pengajaran kooperatif terhadap penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi dalam mata pelajaran ekonomi
by: Azieyana Aziz
Published: (2019)

Analisis pencapaian dan tahap motivasi pelajar menggunakan koswer Friend Rescue Game bagi tajuk asid dan bes
by: Mimi Marzziana Hamzah
Published: (2017)

Kesan penggunaan modul pengajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian dan motivasi pelajar bagi tajuk pengaratan kimia tingkatan lima
by: Zikri Awang
Published: (2009)

Pembangunan PhyKER Games bagi tajuk litar elektrik sekolah menengah dan kesannya ke atas motivasi dan pencapaian
by: Norfaridatul Akmar Hasim
Published: (2021)

Model Proses Berfikir Penyelesaian Masalah Matematik Berayat Murid Tingkatan Lima Yang Berpencapaian Tinggi Dan Rendah
by: Ismail Hj. Raduan
Published: (2023)

Cooperative learning (STADs) to teach reading comprehension
by: Renuka Devi, P
Published: (2006)

Kesan kelompok bimbingan ke atas sikap dan pencapaian pelajar berpencapaian rendah di institut pengajian tinggi.
by: Khamariah Othman
Published: (2023)

Keberkesanan pendekatan Flipped Classroom terhadap pencapaian, minat dan motivasi pelajar dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual tingkatan 4
by: Mohd Izyafifi Mohd Jaya
Published: (2020)

Membanding Kesan Kaedah Lima Fasa Needham, Kaedah Stad Dan Kaedah Konvensional Terhadap Pencapaian, Kemahiran Sosial Dan Minat Murid Dalam Pengajaran Sejarah Tingkatan Empat
by: Muthiah, Malar
Published: (2010)

Kesan pelaksanaan pendekatan pembelajaran koperatif model STAD dalam penulisan karangan Bahasa Melayu murid tingkatan dua
by: Suzana Abu Hassan
Published: (2018)

Penggunaan Response to Intervention (RTI) dalam penyelesaian masalah matematik berayat bagi murid berpencapaian rendah di sekolah rendah
by: Narawi Abu Bakar
Published: (2017)

Kesan pembelajaran koperatif STAD ke atas sikap, kesedaran metakognisi, atribusi pencapaian, dan pencapaian dalam mata pelajaran Pengetahuan Agama Islam
by: Rosnah Ismail (P42097)
Published: (2023)

Pembangunan dan keberkesanan modul pengajaran bagi tajuk tumbuhan terhadap pencapaian Sains tahun tiga di Simunjan, Sarawak
by: Muhammad Afif Mohd Aris
Published: (2019)