Pembinaan dan penentusahan instrumen ujian kemahiran proses sains bersepadu sekolah rendah

Bibliographic Details
Main Author:	Salasiah Zainuddin
Format:	Thesis
Language:	Malay
Published:	2016
Subjects:	Q Science (General)
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2855
Abstract	Abstract here

Similar Items

Pembinaan dan penentusahan instrumen ujian subjektif kemahiran proses sains asas dan bersepadu sekolah rendah
by: Shaliny Panneir Selvam
Published: (2019)

Pembinaan dan pengesahan instrumen kemahiran proses sains untuk sekolah menengah atas
by: Mohd Al-Junaidi Mohamad
Published: (2012)

Pencapaian kemahiran proses sains asas dan bersepadu di kalangan guru sains sekolah rendah
by: Lay, Yoon Fah
Published: (1999)

Pengetahuan dan pelaksanaan kemahiran proses sains bersepadu dalam kalangan guru sains menengah rendah
by: Saniah Sembak
Published: (2017)

Pembinaan dan pengesahan instrumen kemahiran proses sains
by: Ellyza Karim (P79273)
Published: (2023)

Pembinaan Ujian Diagnostik Kemahiran Proses Sains Bersepadu Tahun Lima Menggunakan Model Pengukuran Rasch
by: Mustafa, Nazahiyah
Published: (2023)

Kesan modul jom bijak sains terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran proses sains bersepadu murid tahun 5
by: Hamidah Mat
Published: (2019)

Tahap penguasaan kemahiran proses sains bersepadu dan kemahiran abad ke-21 dalam kalangan pelajar biologi
by: Siti Shahida Mohd Azri
Published: (2016)

Konsepsi, tahap penguasaan dan pelaksanaan kemahiran proses sains bersepadu dalam kalangan guru sains sekolah rendah di Kuala Lumpur
by: Edy Hafizan Mohd Shahali. (P45686)
Published: (2023)

Kemahiran proses sains dan berfikir dalam subjek sains di sekolah kebangsaan melalui kaedah hermeneutik
by: Maha Lachimi Chelliah
Published: (2017)

Pembinaan instrumen kemahiran pemikiran kelestarian dalam pendidikan sains
by: Almasiah Hassan (P108981)
Published: (2023)

Keberkesanan guru sains mengimplimentasikan kemahiran proses sains sepadu dalam pelaksanaan kurukulum sains KBSM tingkatan dua: kajian kes di daerah Hilir Perak
by: Rafei Sharif
Published: (2006)

Pembinaan model kompetensi guru sains sekolah menengah di Perak
by: Zuraimi Md. Rozdi
Published: (2017)

Pembinaan instrumen kemahiran bola tampar
by: Febi Aulia
Published: (2022)

Kesan modul KeBATiS terhadap pencapaian, kemahiran proses sains bersepadu dan sikap terhadap sains
by: Mohd Nazri Hassan
Published: (2022)

Integrasi pembelajaran sains dan latihan biofeedback dalam meningkatkan prestasi mata pelajaran sains sekolah rendah
by: Hasmiza, Yaakob
Published: (2022)

Pembinaan instrumen ujian penguasaan Balaghah (UPBAL) peringkat pengajian tinggi di Malaysia
by: Shuhaida Hanim Mohamad Suhane (P81784)
Published: (2023)

Kesan kaedah inkuiri terhadap perolehan kemahiran proses sains / Teoh Boon Kiau
by: Teoh , Boon Kiau
Published: (2020)

Penguasaan kemahiran manipulatif sains murid menengah rendah / Nor Amirah Mohamad Nor
by: Nor Amirah , Mohamad Nor
Published: (2020)

Hubungan antara pengetahuan, kemahiran dan sikap tentang instrumen pentaksiran bilik darjah guru-guru Sains Sekolah Rendah
by: Usharani Madialagan
Published: (2024)

Kemahiran proses sains dalam pengajaran sains awal
by: Rohani Husaini (P61695)
Published: (2023)

Hubungan antara pendekatan pembelajaran dengan pencapaian Sains murid tahun enam sekolah rendah di daerah Beluran Sabah
by: Oliyabra Madyusa
Published: (2013)

Pengaruh sikap terhadap Sains dan proses pengajaran guru ke atas literasi Sains
by: Juriany Ho Shu Khem @ Juriany Jefferi
Published: (2014)

Pembinaan dan pengesahan ujian diagnostik sistem bahasa menengah rendah
by: Mohd Zaharuddin Omar (P59260)
Published: (2023)

Pembinaan satu instrumen untuk pemerhatian dan penilaian dalam penyeliaan pengajaran sains KBSM
by: Yusoff Hasan
Published: (2023)

Pembinaan, pengujian instrumen dan pengukuran tahap profesionalisme guru bimbingan dan kaunseling sekolah rendah
by: Hamidah Mahmud
Published: (2017)

Keberkesanan pendekatanstem Bersepadu Berasaskan Makmal Dalam Meningkatkan Kefahaman Elektrokimia Dan Kemahiran Proses Sains Pelajar Tingkatan Empat
by: Daman Huri, Noor Haslina
Published: (2019)

Menjana atribut nilai, kemahiran dan pengetahuan guru sains berkualiti
by: Kosni Ahmad Nazri Kosni
Published: (2017)

Pembangunan dan pengesahan instrumen Ujian Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Fizik bagi tajuk Daya dan Gerakan
by: Rohana Amin
Published: (2015)

Cadangan terhadap pembinaan ujian kemahiran mendengar bahasa melayu tingkatan satu
by: Khairul Azhar Mohd Zahari
Published: (2005)

Pembinaan dan kesan pelaksanaan modul In-Vee terhadap pencapaian, Kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran proses sains
by: Aiza Hazrilsuhada Aizinin
Published: (2016)

Pengajaran guru opsyen dan bukan opsyen kemahiran hidup bersepadu sekolah rendah di Batu Pahat
by: Ab. Manap, Siti Salwa
Published: (2014)

Pembangunan dan penentusahan Modul Pembelajaran STEM Nu-Tech bagi topik tenaga nuklear untuk mata pelajaran Sains tingkatan empat
by: Suraya Mohamed Sabri
Published: (2023)

Tahap Pencapaian Dan Pelaksanaan Kemahiran Proses Sains Dalam Kalangan Guru Pelatih
by: Yeam, Koon Peng
Published: (2007)

Pembinaan dan validasi instrumen pengukuran proses Matematik murid menggunakan model Rasch pelbagai faset
by: Normarina Abd Rahman
Published: (2022)

Pembinaan modul pendekatan perancangan pengajaran berkesan kemahiran hidup bersepadu tingkatan 1
by: Main, Aspalilla
Published: (2003)

Pembinaan instrumen penilaian amalan pentaksiran guru Matematik Sekolah Menengah
by: Shafini Suhaimi
Published: (2015)

Makmal maya kemahiran proses sains menggunakan pendekatan perancah soalan
by: Nur Zatul Iffah Ismail (P43893)
Published: (2023)

Tahap penguasaan kemahiran proses sains dalam kalangan guru sains sekolah menengah di zon Bangsar
by: Emeliana Tompang (P73813)
Published: (2023)

Pembinaan instrumen gaya belajar fizik
by: Hayati Ibrahim
Published: (2007)