Skip to content
  • HOME
  • MYTHESES
  • BLOG
  • AI ASSISTANT
  • GUIDE & TUTORIAL
    • English
    • Français
    • 日本語
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • اللغة العربية
    • हिंदी
  • Feedback
  • Book Bag: 0 items (Full)
Advanced
  • Peran Kraton Ngayogyakarta Had...
  • Cite this
  • Text this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Add to Book Bag Remove from Book Bag
  • Permanent link
Export Ready — 

QR Code

Peran Kraton Ngayogyakarta Hadiningrat dan Institusi Pendidikan Tari dalam proses pewarisan tari klasik gaya Yogyakarta

Bibliographic Details
Main Author: Saearani, Muhammad Fazli Taib
Format: Thesis
Language:Malay
Published: 2014
Subjects:
GV Recreation Leisure
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=328
Abstract Abstract here
  • Holdings
  • Description
  • Similar Items
  • Staff View

Internet

https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=328

Similar Items

  • Sistem notasi tari rakyat Melayu di Semenanjung Malaysia: kajian kes Yayasan Warisan Johor dan Jabatan Kebudayaan & Kesenian Negara
    by: Leng, Poh Gee
    Published: (2022)
  • Tari dalam teater : Analisis perbandingan konsep koreografi dalam dua buah teater muzikal tempatan
    by: Sharip Zainal Sagkif Shek
    Published: (2013)
  • Motif penglibatan, orientasi matlamat dan gaya kepimpinan jurulatih dari perspektif atlet sekolah sukan Malaysia
    by: Nelfianty Mohd Rasyid
    Published: (2009)
  • Pengaruh gaya kepimpinan guru terhadap tahap kepuasan murid dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Jasmani sekolah menengah
    by: Ruzeanna Abdullah@Jahari
    Published: (2017)
  • Perkaitan faktor motivasi dan gaya kepimpinan jurulatih terhadap penglibatan sukan di kalangan atlit kejohanan aktiviti gerak kerja kokurikulum (KAGUM) Institut Perguruan Sarawak
    by: Zainudin Denan
    Published: (2007)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Explore Channels
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs