Pendekatan belajar melalui bermain untuk membantu kemahiran komunikasi kanak-kanak autistik di Pra Sekolah Pendidikan Khas

Bibliographic Details
Main Author:	Hasmah Muhamed
Format:	Thesis
Language:	Malay
Published:	2017
Subjects:	LB Theory and practice of education
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3351
Abstract	Abstract here

Similar Items

Pemahaman guru prasekolah tentang konsep belajar melalui bermain dan cara kanak-kanak belajar di Prasekolah
by: Norliza Ahmad (P69734)
Published: (2023)

Perkembangan kanak-kanak autistik dalam kemahiran komunikasi, interaksi sosial dan tingkah laku melalui aktiviti renang berstruktur
by: Zakiah Md Yusof
Published: (2023)

Perkembangan kecerdasan spiritual kanak kanak prasekolah melalui bermain
by: Iylia Dayana Shamsudin
Published: (2013)

Perkembangan kemahiran sosial kanak-kanak melalui bermain: satu kajian kes di sebuah prasekolah
by: Jaslinah Makantal
Published: (2012)

Aplikasi modul belajar melaui bermain dalam kefahaman awal matematk dan motivasi kanak-kanak prasekolah
by: Zakiah Mohamad Ashari
Published: (2025)

Pemprofilan Pertuturan Bahasa Melayu Kanak-Kanak Autistik
by: Mat Rabi, Norfishah
Published: (2009)

Pemulihan defisit tumpuan kanak-kanak autistik melalui aktiviti seni visual sebagai intervensi awal
by: Premawathy Vadivil
Published: (2019)

Kesan intervensi terapi akuatik terhadap kemahiran psikomotor dalam kalangan kanak-kanak autistik
by: Jazredal Aboo Bakar
Published: (2024)

Peranan guru dan ibu bapa merangsang perkembangan sosioemosi kanak-kanak melalui aktiviti bermain
by: Rizalina Mat Radzi
Published: (2014)

Kualiti hidup kanak-kanak kurang upaya autistik / Krishnaveni a/p Appadurai
by: Appadurai, Krishnaveni
Published: (2005)

Pelaksanaan aktiviti Circle Time untuk kemahiran komunikasi kanak-kanak Tadika
by: Ilham Roding
Published: (2023)

Psikoterapi zikir dalam meningkatkan motivasi kanak-kanak autistik / Mohd Syukri Zainal Abidin
by: Mohd Syukri, Zainal Abidin
Published: (2018)

Keberkesanan pendekatan belajar melalui bermain terhadap pencapaian konsep nombor dan tingkah laku prososial murid prasekolah
by: Nur Amira Sabri
Published: (2018)

Keprihatinan dan penggunaan inovasi pendekatan belajar melalui bermain dalam pengajaran bahasa Malaysia oleh guru prasekolah
by: Roselita Ali @Yusof (P71728)
Published: (2023)

Permainan interaktif menggunakan teknologi pengesan 3D Kinect sebagai terapi kanak-kanak autistik
by: Noor Atifah Abd Rahman (P72341)
Published: (2023)

Pembinaan Instrumen Kesediaan Belajar Awal Kanak-Kanak (Ikbak)
by: Hanapi, Haslina
Published: (2013)

Pembinaan Instrumen Kesediaan Belajar Awal Kanak-Kanak (Ikbak)
by: Hanapi, Haslina
Published: (2013)

Pembinaan Instrumen Kesediaan Belajar Awal Kanak-Kanak (Ikbak)
by: Hanapi, Haslina
Published: (2013)

Kesan program kesejahteraan psikologi menggunakan kaedah bermain kepada kanak-kanak sekolah rendah
by: Norsayyidatina Che Rozubi
Published: (2017)

Kajian kes pengaruh aktiviti bermain terhadap pengetahuan konsep awal Matematik kanak kanak
by: Muhammad Safar Abdurahman
Published: (2013)

Kesan modul terapi bermain adlerian terhadap kesejahteraan kendiri kanak-kanak mangsa pengabaian
by: Linda Jamaludin (P78471)
Published: (2023)

Pemahaman dan kekerapan guru menggunakan kaedah belajar melalui bermain di TADIKA
by: Nur Adilah Musa
Published: (2023)

Buku mewarna augmentasi realiti untuk kanak-kanak Pra-Sekolah (wARna)
by: Mohd. Azhar M. Arsad
Published: (2025)

Pembinaan instrumen saringan 'COMEL' untuk penilaian perkembangan kanak-kanak pra sekolah
by: Hashim, Nurul Ilyana
Published: (2018)

Kesan penggunaan pelbagai media cetak terhadap pencapaian awal Matematik dalam kalangan kanak-kanak autistik Prasekolah
by: Nafisah Baharom
Published: (2015)

Penggunaan aktiviti psikomotor dalam terapi cara kerja untuk membantu murid autistik berinteraksi sosial
by: Mohd Yusof Norfarhada,
Published: (2017)

Penerokaan pengetahuan dan kesedaran pendidikan alam sekitar dalam kalangan kanak-kanak pra sekolah menerusi pendekatan projek
by: Norazizah Abdul Rahman
Published: (2019)

Perolehan kemahiran melalui pengubahsuaian peralatan sukan badminton kepada kanak-kanak
by: Abdul Mu'iz Nor Azmi
Published: (2019)

Perolehan kemahiran melalui pengubahsuaian peralatan sukan badminton kepada kanak-kanak
by: Abdul Mu'iz Nor Azmi
Published: (2019)

Penggunaan kaedah bacaan ulangan untuk membantu kemahiran membaca murid pemulihan khas
by: Nor Khairunisa Adnan
Published: (2022)

Kesan program kesejahteraan psikologi menggunakan kaedah bermain kepada kanak kanak Sekolah Rendah / Norsayyidatina Che Rozubi
by: Norsayyidatina , Che Rozubi
Published: (2017)

Kesan Terapi Bermain Dulang Pasir Terhadap Konsep Kendiri Dan Kebimbangan Kanak-Kanak Yang Mengalami Penderaan
by: Mohd Sarji, Zahari
Published: (2020)

Kanak-kanak adalah kanak-kanak: pemerkasaan melalui persembahan Tali Tamplom
by: Muhammad Akmal Ayob
Published: (2022)

Pelaksanaan modul projek penyiasatan dalam meningkatkan komunikasi dan kemahiran sosial kanak-kanak prasekolah
by: Azizah Zain
Published: (2015)

Pemupukan kemahiran sosioemosi kanak-kanak melalui aktiviti main peranan di tadika swasta
by: Siti Affiza Mohammad
Published: (2021)

Penggunaan perisian permainan Tangram bagi membantu pemahaman konsep corak bentuk geometri dalam kalangan kanak-kanak
by: Rozita Abidin
Published: (2016)

Intervensi integrasi sensori untuk murid autistik bermasalah tingkah laku di pra sekolah
by: Mohd Zaidi Hassan@Othman
Published: (2019)

Pelaksanaan pendekatan projek terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) kanak-kanak prasekolah
by: Nur Hidayah Shazira Mohd Shukor
Published: (2022)

Kesan pembelajaran yang menyeronokkan terhadap kesediaan belajar dalam kalangan kanak-kanak prasekolah
by: Zuhaila Ismail
Published: (2015)

Strategi komunikasi kanak-kanak Jepun prasekolah / Azni Ahmad
by: Azni, Ahmad
Published: (2012)