Pembangunan dan validasi model pengajaran dan pembelajaran matematik berasaskan metakognitif

Bibliographic Details
Main Author:	Akhsanul In'am
Format:	Thesis
Language:	Malay
Published:	2011
Subjects:	QA Mathematics
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=346
Abstract	Abstract here

Similar Items

Kesan model pengajaran dan pembelajaran Matematik berasaskan portfolio terhadap prestasi pelajar
by: Zainal Abidin
Published: (2017)

Kesan penggunaan strategi berasaskan perancah metakognitif dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik terhadap prestasi, kesedaran metakognitif, dan kecekapan pengajaran
by: - Turmudi
Published: (2017)

Pembinaan dan penilaian modul pengajaran dan pembelajaran Matematik berasaskan masalah dengan penerapan saintifik
by: Ahmad
Published: (2018)

Pembangunan model pengajaran R-STEM berasaskan projek dengan penerapan elemen membina hubungan untuk pembelajaran Matematik Sekolah Rendah
by: Mohamad Nurizwan Jumiran
Published: (2023)

Penguasaan domain kognitif aras tinggi dalam Matematik TIMSS murid tahun empat dan korelasinya dengan perlakuan metakognitif
by: Rossalmi Mohd Nawi
Published: (2016)

Pembangunan dan kebolehgunaan modul pengajaran STEM bagi bidang pembelajaran statistik dan kebarangkalian dalam KSSM Matematik tingkatan dua
by: Siti Nabila Khalid
Published: (2019)

Pembinaan model berstruktur pencapaian Matematik berasaskan transisi dengan penerapan orientasi pembelajaran Matematik
by: Nor Hashimah Abu Bakar
Published: (2016)

Pembangunan dan penilaian modul pentaksiran autentik dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik Tahun Satu bagi topik wang, masa dan waktu
by: Mas Norbany Abu Samah
Published: (2016)

Pembangunan dan kebolehgunaan aplikasi Go Space 4 bagi pembelajaran Matematik berasaskan permainan dalam tajuk ruang tahun empat
by: Rafiee Jamian
Published: (2024)

Perlakuan metakognitif murid sekolah rendah dalam penyelesaian masalah Matematik bukan rutin bagi topik pecahan
by: Mohd Ashraff Musa
Published: (2022)

Penilaian pelaksanaan program pendidikan karakter dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik sekolah dasar
by: Sabaruddin Dahlan Husen
Published: (2019)

Kepercayaan dan amalan pengajaran matematik serta hubungannya terhadap penerapan nilai dalam pengajaran matematik
by: Nurul Nadia Ismail
Published: (2015)

Kesedaran metakognitif dan efikasi kendiri serta hubungannya dengan pencapaian pelajar politeknik dalam Matematik pengurusan
by: Chong, Azilina Fung Yen
Published: (2013)

Analisis model struktural kepercayaan Matematik, persekitaran pembelajaran dan pencapaian Matematik murid sekolah berprestasi tinggi
by: Aida Suzaini Abu Bakar
Published: (2018)

Perisian geometers sketchpad sebagai bahan interaktif dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik - kes tangen kepada bulatan
by: Harizon Suffian
Published: (2005)

Tahap penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) sebagai alat bantu mengajar di kalangan guru Matematik semasa pengajaran dan pembelajaran Matematik disekolah menengah daerah Batang Padang, Perak
by: Johnson Savarimuthu
Published: (2004)

Pembangunan dan pengujian modul kaedah pengajaran berasaskan adventure terhadap pencapaian statistik asas, kemahiran berfikir kritis dan kemahiran kepimpinan
by: Mohd Afifi Bahurudin Setambah
Published: (2017)

Pembangunan dan kebolehgunaan modul pengajaran STEM-C mengintegrasikan pembelajarn berasaskan projek bagi topik pengamiran tingkatan 5
by: Zainab Alias
Published: (2023)

Elemen motivasi pembelajaran dan strategi pembelajaran yang mempengaruhi pencapaian matematik pelbagai etnik
by: Johnattan, Anak James Sindoi
Published: (2020)

Pembangunan bahan pengajaran dan pemudahcaraan (EBOOK) bagi topik WANG dalam kalangan murid bermasalah pembelajaran
by: Nurul Huda Ahmad Taib
Published: (2021)

Pengaruh sikap, efikasi kendiri, dan kesedaran metakognitif terhadap penaakulan matematik pelajar pendidikan universiti awam Lembah Klang / Chan Choon Tak
by: Chan , Choon Tak
Published: (2025)

Analisis hubungan persekitaran pembelajaran psikososial dan gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik Tambahan Tingkatan Empat
by: Nur Haslisa Isa
Published: (2017)

Pembangunan dan keberkesanan kerangka Penyelesaian Masalah KBAT Matematik dengan Model Bar terhadap pencapaian, motivasi dan sikap murid Tahun Lima
by: Azrul Azwan Mohd Abdul Aziz
Published: (2024)

Persepsi Bakal Guru Terhadap Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran Subjek Matematik Dalam Bahasa Inggeris : Kajian Kes di Institut Bahasa Melayu Malaysia, Kuala Lumpur
by: Ab. Rahman, Che Hamad
Published: (2004)

Pembangunan item bidang perkaitan, analisis proses kognitif dan strategi dalam menyelesaikan masalah matematik berdasarkan model taksonomi pemprosesan maklumat
by: Teng, Kai Wen
Published: (2018)

Persekitaran pembelajaran, kesedaran metakognisi, kemahiran penyelesaian masalah dan pencapaian Matematik pelajar sekolah menengah
by: Nurulhuda Md Hassan
Published: (2016)

Pembangunan dan penggunaan Modul Kaedah Box It terhadap pencapaian Matematik dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi murid Tahun Lima
by: Hemalatha Appadorey
Published: (2023)

Pembangunan aplikasi pembelajaran berasaskan permainan dalam talian (PBPDT) bagi topik kebarangkalian mudah dan kesannya terhadap pencapaian murid tingkatan dua
by: Norhayati Yusoff
Published: (2022)

Analisis konsepsi dan amalan pengajaran guru terhadap penyelesaian masalah Matematik di sekolah menengah atas, Palembang
by: Hiltrimartin, Cecil
Published: (2016)

Pembinaan dan pengujian kebolehgunaan modul pengajaran berasaskan peta pemikiran bagi topik nisbah, kadar dan kadaran
by: Ismail Sulaiman
Published: (2018)

Pendekatan pengajaran Matematik mengikut konteks di Sekolah Vokasional
by: Murni
Published: (2015)

Kesan pengajaran menggunakan strategi model peringkat kefahaman numerasi terhadap pencapaian dan sikap murid tingkatan 2 dalam penyelesaian masalah Matematik berayat
by: Norshafikah Mustapha Kamal
Published: (2021)

Analisis sikap terhadap Matematik dan tingkah laku semasa menyelesaikan masalah Matematik mengikut aliran dan jantina, dan hubungannya dengan pencapaian Matematik dalam kalangan murid tingkatan empat
by: Fauziah Hanim Abdul Ghafar
Published: (2020)

Keberkesanan strategi pengajaran menggunakan projektor ortogon terhadap pencapaian dalam topik pelan dan dongakan Matematik tingkatan 5
by: Karmina Abd Rahman
Published: (2018)

Komunikasi dalam proses pengajaran dan pembelajaran Matematik sekolah menengah
by: Norazuana Sait
Published: (2025)

Strategi pembelajaran pembezaan berfokuskan metakognitif bagi mempertingkatkan penaakulan matematik
by: Mohamad Nizam Arshad
Published: (2025)

Hubungan antara kemahiran penaakulan saintifik dan gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik dalam kalangan murid tingkatan empat
by: Suzana Ayob
Published: (2014)

Mereke bentuk strategi metakognitif berasaskan kemahiran berfikir aras tinggi untuk pengajaran dan pembelajaran bacaan Bahasa Melayu
by: Maziyah Mohammad
Published: (2018)

Kajian kes tentang pengajaran Matematik sekolah rendah menggunakan pendekatan kontekstual
by: Norsyaidah Seliaman
Published: (2017)

Pembinaan dan validasi instrumen pengukuran proses Matematik murid menggunakan model Rasch pelbagai faset
by: Normarina Abd Rahman
Published: (2022)