Persepsi terhadap keberkesanan pembelajaran aktif dalam pengajian dan pembelajaran mata pelajaran ekonomi asas tingkatan empat

عرض إصدارات أخرى (1)

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Seow Yea Pyng
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	الماليزية
منشور في:	2011
الموضوعات:	H Social Sciences (General)
الوصول للمادة أونلاين:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=354
Abstract	Abstract here

مواد مشابهة

Persepsi terhadap keberkesanan pembelajaran aktif dalam pengajian dan pembelajaran mata pelajaran ekonomi asas tingkatan empat
حسب: Seow, Yea Pyng
منشور في: (2011)

Persepsi pelajar terhadap pelaksanaan pembelajaran aktif melalui kaedah gamifikasi bagi mata pelajaran perniagaan tingkatan 4
حسب: Mohammad Ali, Hasimah
منشور في: (2019)

Hubungan sosio-demografi terhadap sikap pelajar dalam pemilihan mata pelajaran Ekonomi Asas tingkatan empat
حسب: Roslin @ Rosdin Antong
منشور في: (2013)

Penggunaan lagu dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran sejarah tingkatan empat
حسب: Maimi Janteng,
منشور في: (2013)

Pembangunan dan keberkesanan perisian pembelajaran pendidikan jasmani kemahiran asas sukan hoki tingkatan empat
حسب: Mad Rosli Saraamu
منشور في: (2022)

Persepsi pelajar terhadap penghasilan modul pembelajaran kendiri (MPK) bagi mata pelajaran pengajian keusahawanan
حسب: Mokhtar, Nurul Syamshida
منشور في: (2003)

Persepsi pelajar terhadap penghasilan modul pembelajaran kendiri (MPK) bagi mata pelajaran pengajian keusahawanan
حسب: Mokhtar, Nurul Syamshida
منشور في: (2003)

Pembelajaran berasaskan masalah dan kesannya ke atas sikap dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Ekonomi Asas
حسب: Mazren bin Tikusan @ Mazren bin Tapusan (P47488)
منشور في: (2023)

Keberkesanan pendekatan pembelajaran teradun terhadap pencapaian dan motivasi dalam mata pelajaran Asas Sains Komputer
حسب: Norraihan Rosman
منشور في: (2020)

Strategi Pembelajaran dan Sikap Terhadap Komputer Bagi Mata Pelajaran Information and Communication Technology Pelajar Tingkatan Empat
حسب: Ibrahim, Norliza
منشور في: (2010)

Keberkesanan pemikiran sebab-musabab dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran sejarah tingkatan 4.
حسب: Samni Suraji
منشور في: (2023)

Gaya pembelajaran dan sikap mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Ekonomi STPM
حسب: Norhasyimah Jamil
منشور في: (2007)

Pengaruh pengajaran-pembelajaran pelbagai dalam kalangan pelajar tingkatan empat mata pelajaran Sejarah di SMK Membakut, Sabah
حسب: Chin, Yen Fuen
منشور في: (2006)

Kesan pembelajaran masteri terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran kimia tingkatan empat dan pandangan pelajar terhad
حسب: Othman, Rusmawati
منشور في: (2005)

Keberkesanan kaedah pembelajaran berasaskan modul terhadap pencapaian pelajar tingkatan 4 bagi mata pelajaran perdagangan
حسب: Eliza Khamis (P56565)
منشور في: (2023)

Hubungan antara orientasi pembelajaran, motivasi pencapaian dan pendekatan pembelajaran serta kesannya terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Ekonomi Tingkatan Enam.
حسب: Ahmad Saufie Haji Ali
منشور في: (2023)

Gaya pembelajaran dan hubungannya dengan prestasi mata pelajaran Bahasa Melayu pelajar Tingkatan Empat di Daerah Tawau, Sabah
حسب: Rahimin Naim
منشور في: (2013)

Hubungan antara strategi pembelajaran dengan pencapaian pelajar tingkatan empat dalam mata pelajaran prinsip akaun di sekolah menengah.
حسب: Rihan Mansuri
منشور في: (2023)

Keberkesanan pembelajaran berbantukan komputer matapelajaran ekonomi asas bab pengenalan kepada ekonomi : satu kajian eksperimen
حسب: Mohd Suhaimi Ismail
منشور في: (2023)

Persepsi pelajar tingkatan empat terhadap mata pelajaran Fizik serta hubungannya dengan kemahiran abad ke-21
حسب: Tuan Mastura Tuan Soh (P47594)
منشور في: (2023)

Keberkesanan Modul Ekonomi Asas Aras Aplikasi dan Analisis dalam kalangan pelajar tingkatan empat terhadap pencapaian dan sikap
حسب: Mohd Arisham Jusof (P66371)
منشور في: (2023)

Keberkesanan Pembelajaran Teradun Terhadap Kesediaan Pembelajaran Terarah Kendiri Dan Pencapaian Murid Dalam Subjek Ekonomi Asas
حسب: Krishnan, Sashi Kala
منشور في: (2018)

Keberkesanan kaedah peta pemikiran (i-Think) terhadap kemahiran metakognisi dan pencapaian murid dalam mata pelajaran Ekonomi Asas
حسب: Lee Yoke Hong (P78995)
منشور في: (2023)

Penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi menerusi pembelajaran mata pelajaran Sejarah dalam kalangan pelajar tingkatan empat: satu kajian kes
حسب: Bavani Nandakumal
منشور في: (2016)

Pembangunan dan penentusahan Modul Pembelajaran STEM Nu-Tech bagi topik tenaga nuklear untuk mata pelajaran Sains tingkatan empat
حسب: Suraya Mohamed Sabri
منشور في: (2023)

Kemahiran matematik dan hubungkait dengan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran ekonomi asas
حسب: Pang Alice Kong Kiat. (P47468)
منشور في: (2023)

Kecenderungan pelajar dalam memilih Ekonomi Asas sebagai mata pelajaran elektif di Kelantan
حسب: Nurhasmuni Che Hassan
منشور في: (2016)

Kesan kaedah permainan terhadap pengalaman pembelajaran dan pencapaian dalam mata pelajaran ekonami asas
حسب: Joharri Shuhaimi
منشور في: (2013)

Penggunaan kaedah Pembelajaran Individu Berbentuk Kumpulan (PIBK) bagi meningkatkan prestasi mata pelajaran geografi tingkatan empat di SMK Kolombong, Inanam
حسب: Katrie Eming
منشور في: (2008)

Pengaruh persekitaran pembelajaran bilik darjah terhadap minat belajar dalam mata pelajaran Sejarah tingkatan empat di sekolah bandar, Kota Kinabalu
حسب: Yong, Shu Lan
منشور في: (2014)

Mengesan Dif Dalam Item Peperiksaan Mata Pelajaran Perdagangan Sijil Pelajaran Malaysia (Spm) Sukatan Pelajaran Tingkatan Empat
حسب: Kunchi Koya, Zaubedah
منشور في: (2007)

Pembangunan dan keberkesanan pakej multimedia berasaskan pendekatan hibrid dalam mata pelajaran matematik (matriks) tingkatan empat sekolah bestari.
حسب: Norizah @ Norazah Mohd. Nordin
منشور في: (2023)

Keberkesanan kaedah koperatif dalam pengajaran dan pembelajaran karangan Bahasa Melayu Tingkatan empat
حسب: Misri, Salina
منشور في: (2014)

Pembinaan modul pembelajaran bagi mata pelajaran reka bentuk dan teknologi (RBT) tingkatan dua
حسب: Siti Raudhah Ramya @ Abd Rahim
منشور في: (2025)

Persepsi pelajar terhadap penggunaan koswer multimedia mata pelajaran sains tingkatan tiga
حسب: Khoo, Poh Teng
منشور في: (2017)

Keberkesanan kaedah pengajaran perbandingan konsep dalam pembelajaran konsep sejarah bagi pelajar tingkatan empat
حسب: Lai, Geok Hiong
منشور في: (2011)

Sikap dan kemahiran abad 21 pelajar dalam mata pelajaran Bahasa Melayu tingkatan empat
حسب: Ainun Rahmah Iberahim (P81358)
منشور في: (2023)

Agen pedagogi animasi terhadap kefahaman konsep momentum dalam mata pelajaran fizik, tingkatan empat
حسب: Lee, Zune Pet
منشور في: (2025)

Pembangunan CD interaktif pengajaran dan pembelajaran bagi mata pelajaran kemahiran hidup bersepadu tingkatan 2
حسب: Md Omar, Noor Hafiza
منشور في: (2018)

Keberkesanan pembelajaran berasaskan projek terhadap prestasi mata pelajaran kemahiran hidup bersepadu, kemahiran komunikasi dan penglibatan murid Tingkatan Satu di Selangor
حسب: Yang, Guat See
منشور في: (2015)