Kesan pembelajaran tutor sebaya berbantukan rakaman audio-video pengajaran pensyarah dalam kursus ekonomi

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Wei, Chooi Yi
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	الماليزية
منشور في:	2017
الموضوعات:	LB Theory and practice of education
الوصول للمادة أونلاين:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3661
Abstract	Abstract here

مواد مشابهة

Penyediaan dan penilaian modul asas rakaman video sebagai alat bahan bantu mengajar
حسب: Mohamed Piah, Norliza
منشور في: (2002)

Crowdsourcing platform for private tutoring (TUTOR SOCIETY)
حسب: Farah Nadia Zaini
منشور في: (2025)

Kesediaan pensyarah pengkhususan pengajian agama dalam pengajaran dan pembelajaran berbantukan komputer
حسب: Zelkepli Shahrom
منشور في: (2005)

Pelaksanaan kaedah Tutor Rakan Sebaya (TRS) dalam kalangan guru kimia di sekolah menengah harian Daerah Kluang dan Batu Pahat, Johor
حسب: Thong, Sheau Pyng
منشور في: (2013)

A comparison of the use of video and audio media in English vocabulary acquisition / Pungodi Shanmugam
حسب: Pungodi , Shanmugam
منشور في: (2018)

Pendekatan bimbingan rakan sebaya berbantukan guru terhadap interaksi sosial kanak-kanak kecelaruan spektrum autisma (KSA)
حسب: Adilawati Abdul Ghafar (P71539)
منشور في: (2023)

Isu, cabaran dan hala tuju pembangunan industri rakaman muzik tempatan di Malaysia
حسب: Norshafawati binti Saari (P48316)
منشور في: (2023)

Chemistry private tutoring in Malaysia
حسب: Low, Suan Ee
منشور في: (2025)

Kesan reka bentuk tutor hologram terhadap pengalaman pelajar dan emosi dalam pembelajaran
حسب: Mohd Khairulnizam Ramlie
منشور في: (2021)

An Affective Self-Regulated(ASR) Tutoring Framework
حسب: Mohd. Zaliman Mohd. Yusoff (P54742)
منشور في: (2023)

Pembangunan Dan Penilaian Perisian Kursus Pengajaran Dan Pembelajaran Berbantukan Komputer Berasakan Laman Web Terhadap Konsep Struktur Atom
حسب: Imas Sumarni
منشور في: (2023)

Keberkesanan pembelajaran berbantukan komputer matapelajaran ekonomi asas bab pengenalan kepada ekonomi : satu kajian eksperimen
حسب: Mohd Suhaimi Ismail
منشور في: (2023)

Pre-Generation of Student Module in Intelligent Tutoring System
حسب: Ali, Safdar
منشور في: (2009)

Perspektif pensyarah terhadap penilaian pengajaran pensyarah dalam meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran
حسب: Islah Mat Zin
منشور في: (2025)

Kesan pengetahuan dan kemahiran pengajaran berasaskan WEB terhadap persepsi kualiti pengajaran di kalangan pensyarah
حسب: Ismail, Erina
منشور في: (2001)

Effect of Intelligence Tutoring System on Students' Achievement in Algebraic Expression
حسب: Tsai, Chen Chien
منشور في: (2007)

Semantic recommender framework for visual basic.net tutoring system
حسب: Saman Shishehchi (P49059)
منشور في: (2023)

Persepsi para pensyarah dan guru-guru pelatih terhadap kursus teknologi sistem pengajaran di maktab-maktab perguruan di Malaysia.
حسب: Mohd Arop Mohd Muzir
منشور في: (2023)

Multimedia Dalam Bahan Pengajaran Pembelajaran Berbantukan Komputer
حسب: Azmi, Mat Safar
منشور في: (2000)

Kesan pembelajaran secara mobil terhadap minat dan motivasi pelajar jarak jauh bagi kursus Pengantar Ekonomi
حسب: Norhafiza Jamaluddin
منشور في: (2015)

Persepsi pensyarah dan pelajar terhadap pelaksanaan kursus Kemahiran Insaniah di politeknik
حسب: Isdawati Ismail (P51001)
منشور في: (2023)

Intelligent tutoring system for mathematics vector VECITS / Zaidah Abu Bakar.
حسب: Abu Bakar, Zaidah
منشور في: (1999)

Online tutoring system in college :case study in university college Shahputra
حسب: Rafidah binti Mohd Arif
منشور في: (2024)

Pengajaran tilawah Al-Quran berasaskan media audio dalam kalangan Guru Pendidikan Islam
حسب: Adli Zaini
منشور في: (2024)

Kesan ‘ Hint’ Terhadap Penyelesaian Masalah Genetik Mendel Berdasarkan Pengajaran Berbantukan Komputer (Cai) Pada Peringkat Prauniversiti
حسب: Idros, Sharifah Norhaidah
منشور في: (1998)

Pengajaran guru berbantukan koswer berasaskan tunjang komunikasi prasekolah
حسب: Nor Shahida Mohd Zubir
منشور في: (2012)

Pembangunan pakej berbantukan multimedia dalam pengajaran undang-undang
حسب: Loo Chuan Hui
منشور في: (2023)

Kesan modul kemahiran asas menolong terhadap pengetahuan dan kemahiran asas menolong pembimbing rakan sebaya
حسب: Mariah Kamaruddin
منشور في: (2017)

An Audio Visual Learn Care For UUM
حسب: Alzyadat, Wael Jumah Abdel Latif
منشور في: (2008)

Use of audio-visual in listening comprehension
حسب: Mazlina Husin
منشور في: (2006)

Simple audio visual archiving system.
حسب: Al-Assaf Ghaleb Ali Abdullah
منشور في: (2023)

Persepsi pensyarah Fakulti Pendidkan dan Ekonomi, tentang kepentingan perkhidmatan teknologi pendidikan
حسب: Anuar Sabtu
منشور في: (2023)

Pedagogical model for teaching Arabic-Malay transliteration intelligent tutoring system (ITS)
حسب: Qawqzeh, Yousef Kamel Oqla
منشور في: (2007)

A rule-based reasoning technique on mathematics tutor design for children with autism
حسب: Ruslan, Siti Nur Azrreen
منشور في: (2017)

Distance Education Tutors’ Acceptance Of Learning Management System For Blended Learning In Ghana
حسب: Bervell, Brandford
منشور في: (2018)

Kesan instruksi audio visual terhadap pembelajaran caklempong di sekolah menengah daerah Sepang, Selangor
حسب: Mohammad, Evawanialisza
منشور في: (2012)

Kesan penggunaan prinsip imej dalam video pengajaran terhadap pencapaian pelajar dalam pembelajaran Sejarah
حسب: Mohamad Syafuan Bakhtier
منشور في: (2019)

Audio forensics : a voice identification investigation
حسب: Oryza Safutra Umar
منشور في: (2025)

Pelaksanaan pengajaran pensyarah tiada kelayakan Ikhtisas Pendidikan
حسب: Che Ilias, Izyan Mumtaz
منشور في: (2013)

Implementation Of Association Technique In Identify The Frequent Pairing Subject From Private Tutor Data
حسب: Asnor, Nur Hamizah
منشور في: (2017)