Keberkesanan modul pendidikan akhlak berdasarkan Surah Luqman terhadap pembentukan tingkah laku positif kanak-kanak: satu kajian kes di Kedah

Bibliographic Details
Main Author: Nor Fauziah Kassim
Format: Thesis
Language:Malay
Published: 2018
Subjects:
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3699
Abstract Abstract here
_version_ 1855625737858449408
author Nor Fauziah Kassim
author_facet Nor Fauziah Kassim
author_sort Nor Fauziah Kassim
description
format Thesis
id upsi-3699
institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
language Malay
publishDate 2018
record_format sWADAH
record_pdf Restricted
spelling upsi-36992020-02-27 Keberkesanan modul pendidikan akhlak berdasarkan Surah Luqman terhadap pembentukan tingkah laku positif kanak-kanak: satu kajian kes di Kedah 2018 Nor Fauziah Kassim BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc Kajian ini bertujuan membina Modul Pendidikan Akhlak berdasarkan Surah Luqman (MPAL) berpandukan model reka bentuk pengajaran Dick, Carey dan Carey serta model pembinaan modul Sidek dan Jamaludin. Dalam konteks pembinaan akhlak, teori moral Kohlberg dan Piaget serta perspektif Al-Ghazali telah dijadikan asas teorikal kajian. Pada peringkat pembinaan modul, MPAL telah melalui proses kesahan kandungan oleh panel pakar bidang. Kajian ini juga untuk menentukan keberkesanan MPAL terhadap pembentukan tingkah laku positif kanak-kanak. Pendekatan kualitatif dengan reka bentuk kajian kes telah dipilih. Pemilihan peserta kajian dijalankan secara pensampelan bertujuan melibatkan enam orang kanak-kanak yang berusia tiga hingga empat tahun. Peserta kajian dipilih daripada sebuah Taman Asuhan Kanak-kanak (TASKA) di negeri Kedah. Tiga jenis instrumen telah digunakan dalam kajian ini iaitu soal selidik, senarai semak pemerhatian, dan protokol temu bual separa struktur. Data dianalisis menggunakan perisian SPSS dan Atlas.ti 8. Instrumen soal selidik menunjukkan kesahan kandungan adalah tinggi iaitu 0.92% dan nilai kebolehpercayaan instrumen iaitu pekali Cronbachs Alpha ialah 0.896. Dapatan pemerhatian dan temu bual menunjukkan terdapat empat tema utama yang muncul daripada peserta kajian iaitu tingkah laku berbuat baik kepada ibu bapa, rendah hati (tidak sombong), bersederhana, dan bertutur secara sopan. Kesimpulannya, kajian ini menunjukkan MPAL dapat membantu pembentukan tingkah laku positif dalam kalangan kanak-kanak di sebuah TASKA. Implikasi kajian menunjukkan penggunaan MPAL dapat dijadikan sebagai panduan kepada pendidik awal kanak-kanak untuk mengajar pendidikan akhlak kepada kanak-kanak yang berusia tiga hingga empat tahun. 2018 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3699 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3699 text zsm N/A openAccess Doctoral Universiti Pendidikan Sultan Idris Fakulti Pembangunan Manusia N/A
spellingShingle BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
Nor Fauziah Kassim
Keberkesanan modul pendidikan akhlak berdasarkan Surah Luqman terhadap pembentukan tingkah laku positif kanak-kanak: satu kajian kes di Kedah
thesis_level PhD
title Keberkesanan modul pendidikan akhlak berdasarkan Surah Luqman terhadap pembentukan tingkah laku positif kanak-kanak: satu kajian kes di Kedah
title_full Keberkesanan modul pendidikan akhlak berdasarkan Surah Luqman terhadap pembentukan tingkah laku positif kanak-kanak: satu kajian kes di Kedah
title_fullStr Keberkesanan modul pendidikan akhlak berdasarkan Surah Luqman terhadap pembentukan tingkah laku positif kanak-kanak: satu kajian kes di Kedah
title_full_unstemmed Keberkesanan modul pendidikan akhlak berdasarkan Surah Luqman terhadap pembentukan tingkah laku positif kanak-kanak: satu kajian kes di Kedah
title_short Keberkesanan modul pendidikan akhlak berdasarkan Surah Luqman terhadap pembentukan tingkah laku positif kanak-kanak: satu kajian kes di Kedah
title_sort keberkesanan modul pendidikan akhlak berdasarkan surah luqman terhadap pembentukan tingkah laku positif kanak kanak satu kajian kes di kedah
topic BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
url https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3699
work_keys_str_mv AT norfauziahkassim keberkesananmodulpendidikanakhlakberdasarkansurahluqmanterhadappembentukantingkahlakupositifkanakkanaksatukajiankesdikedah