Tahap dan hubungan atribut pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam program Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Pendidikan Awal Kanak-Kanak) ke arah kemahiran abad ke-21

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Yip, Chan Ling
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	الماليزية
منشور في:	2017
الموضوعات:	LB Theory and practice of education
الوصول للمادة أونلاين:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3772
Abstract	Abstract here

مواد مشابهة

Kemahiran mengajar abad ke-21 pelajar praktikum program sarjana muda pendidikan khas dalam Pengajaran dan Pemudahcaraan (PdPc)
حسب: Rosmanirah Othman
منشور في: (2021)

Elemen kemahiran abad ke-21 dan indikator kreativiti kanak-kanak dalam proses reka bentuk permainan penceritaan digital
حسب: Laili Farhana Md Ibharim
منشور في: (2016)

Kesediaan guru melaksanakan pendidikan abad ke-21
حسب: Norazaludin Azmil Razaly
منشور في: (2019)

Eksplorasi sistem aktiviti pembelajaran dan pemudahcaraan kanak-kanak Tabika KEMAS melalui pengintegrasian papan putih interaktif bagi penguasaan kemahiran abad ke-21
حسب: T Mohamed, Norsidah
منشور في: (2020)

Penyepaduan kemahiran-kemahiran abad ke-21 dalam pengajaran dan pembelajaran Biologi
حسب: Nurazidawati binti Mohamad Arsad (P47575)
منشور في: (2023)

Kompetensi guru pelatih ISMP Pendidikan Islam dalam melaksanakan elemen kemahiran belajar dan inovasi pendidikan abad ke-21
حسب: Nur Fatin Nabihah Burhanuddin
منشور في: (2021)

Tahap amalan kemahiran hijau bagi program Ijazah Sarjana Muda Teknologi Serta Pendidikan (Binaan Bangunan), UTM
حسب: Milashini Ganesen
منشور في: (2025)

Penentuan pola kemahiran kognitif dan kesedaran fonologi kanak-kanak disleksia: ke arah pembinaan satu modul intervensi
منشور في: (2023)

esediaan pelajar Ijazah Sarjana Muda Teknologi Serta Pendidikan Kemahiran Hidup untuk mengajar subjek rekabentuk dan teknologi
حسب: Hasra Jamal
منشور في: (2025)

Kesedaran fonologikal dalam kemahiran awal membaca kanak-kanak prasekolah
حسب: Siti Az Zaharah Ismail
منشور في: (2017)

Pembangunan dan kebolehgunaan indikator kemahiran literasi awal kanak-kanak
حسب: Juppri Bacotang
منشور في: (2019)

Modul kit smart berintegrasikan elemen pembelajaran dan pengajaran abad ke-21 ke arah Peningkatan Kemahiran Bahasa Melayu Sekolah Rendah
حسب: Ahmad, Maimunah
منشور في: (2022)

Kemahiran abad ke-21 dan kompetensi keusahawanan murid sekolah menengah
حسب: Lisah Sapudin (P107290)
منشور في: (2024)

Tahap penguasaan kemahiran kesediaan ke sekolah kanak-kanak bermasalah pendengaran
حسب: Norizan Saed Ahmad (P66441)
منشور في: (2023)

Kompetensi guru pendidikan awal kanak-kanak Taska dan Tadika
حسب: Nur Hafizaliyana Hassan
منشور في: (2019)

Kesan pelaksanaan aktiviti Modul Literasi Awal (MULA) terhadap kemahiran literasi awal kanak-kanak taska
حسب: Juppri Bacotang
منشور في: (2012)

Penggunaan kaedah fonik dalam pengajaran kemahiran bacaan awal kanak-kanak prasekolah
حسب: Sharipah Amalhayaty Syed Ahmad
منشور في: (2015)

Tahap penguasaan kemahiran proses sains bersepadu dan kemahiran abad ke-21 dalam kalangan pelajar biologi
حسب: Siti Shahida Mohd Azri
منشور في: (2016)

2021_Model Pembelajaran Abad Ke-21 Pendidikan Islam Berasaskan Al-Quran
حسب: Wan Mariana Binti Wan Mohamad
منشور في: (2021)

Tahap kesediaan tenaga pengajar pendidikan vokasional dalam pengajaran abad ke-21
حسب: Nadzirah Ab. Sani
منشور في: (2025)

Keberkesanan scaffolding ke atas kemahiran menyelesaikan masalah dalam kalangan kanak-kanak prasekolah
حسب: Nellie Ismail (P71904)
منشور في: (2023)

Perspektif pelajar pendidikan awal kanak-kanak (PAKK) terhadap amalan pengajaran pensyarah
حسب: Norrulkamari Daud
منشور في: (2021)

Pembangunan dan kebolehgunaan modul latihan kemahiran metakognitif guru (M-PA21) dalam pengajaran dan penerapan kemahiran asas abad ke-21
حسب: Rashidah Karnain (P86019)
منشور في: (2023)

Sikap dan motivasi dalam kalangan pelajar Bahasa Melayu terhadap kemahiran abad ke-21
حسب: Nur Khazinatul Fateha Kamarruddin (P73682)
منشور في: (2023)

Amalan pembelajaran abad ke 21 dalam pengajaran guru pendidikan Islam sekolah rendah
حسب: Zuraidah Ramdzan @ Ramban (P101250)
منشور في: (2024)

2023_Konsep Pengurusan Pendidikan Islam Berteraskan Paradigma Tauhid Bagi Pendidikan Abad Ke- 21 di Malaysia
حسب: \N
منشور في: (2023)

Reaksi sarjana Turki terhadap sains, teknologi dan modeniti pada abad ke-19 hingga awal abad ke-20 / Fadhilah Mustapha
حسب: Fadhilah , Mustapha
منشور في: (2021)

Penilaian kurikulum Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PISMP) Pendidikan Islam di Institut Pendidikan Guru Malaysia
حسب: Mohd Zailani, Ismail
منشور في: (2019)

Pembangunan dan pengujian perisian \edutaiment\ interaktif : kemahiran proses sains asas awal kanak-kanak
حسب: Fadhlina Mohd Razali
منشور في: (2004)

Pelaksanaan penaksiran autentik dalam konteks pendidikan awal kanak-kanak - satu kajian tindakan
حسب: Faridah Yunus (P43741)
منشور في: (2023)

Tahap kemahiran insaniah pelajar tahun 4 Sarjana Muda Teknologi dengan Pendidikan UTM
حسب: Zulkipli, Mohd. Iqbal Naqiuddin
منشور في: (2026)

Kemahiran abad ke-21 dan hubungannya dengan gaya pembelajaran Bahasa Melayu pelajar tingkatan 4
حسب: Nur Atika Daud (P82035)
منشور في: (2023)

Pembangunan Model Empat Dimensi Pengurusan Bilik Darjah Prasekolah Berasaskan Pendidikan Abad ke-21
حسب: Noor Azman Hanif
منشور في: (2021)

Atribut pegawai tadbir ke arah kesedaran organisasi berprestasi tinggi
حسب: Salehuddin, Salim
منشور في: (2016)

Kesan kemahiran pemprosesan fonologi terhadap pembacaan awal kanak-kanak tri bahasa / Loo Fung Lan
حسب: Loo , Fung Lan
منشور في: (2020)

Kemahiran bacaan awal Bahasa Melayu kanak-kanak mengikut etnik di sebuah tadika, Baling Kedah
حسب: Nurul Usaila Mohamad Zain (P 71606)
منشور في: (2023)

Kesediaan pelajar sarjana pendidikan (teknikal) ke arah pembentukan seorang pendidik yang cemerlang
حسب: Amir, Rusli
منشور في: (2001)

Amalan penaksiran autentik dalam kalangan guru pendidikan awal kanak-kanak di Aceh Utara
حسب: Andriani (P79087)
منشور في: (2023)

Keterlibatan ibu bapa dalam pendidikan awal kanak-kanak di Pusat Anak GENIUS Negara
حسب: Azmaini Isa (P91092)
منشور في: (2023)

Keprihatinan guru terhadap penerapan adab dan tingkahlaku dalam kurikulum Pendidikan Awal Kanak-Kanak
حسب: Nur Diyana Haji Ahamad (P66456)
منشور في: (2023)