Pembinaan dan keberkesanan pembaris garis nombor terhadap pencapaian operasi asas Matematik dalam kalangan murid prasekolah

Bibliographic Details
Main Author:	Nurul Amalina Jajuli
Format:	Thesis
Language:	Malay
Published:	2018
Subjects:	QA Mathematics
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3922
Abstract	Abstract here

Similar Items

Keberkesanan aplikasi Kahoot! terhadap minat dan pencapaian murid sekolah rendah dalam topik Operasi Asas Matematik
by: Tasaratha Rajan Anamalai
Published: (2020)

Pembangunan Modul Pedagogi Pembelajaran Aktif Berasaskan Kemahiran 4K bagi Nombor Bulat dan Operasi Asas Matematik
by: Norazlin Mohd Rusdin
Published: (2021)

Integrasi muzik dan pergerakan dalam pengajaran dan pembelajaran matematik (operasi nombor) terhadap murid-murid Tahun Satu
by: Yeo, Xin Yi
Published: (2016)

Keberkesanan pendekatan belajar melalui bermain terhadap pencapaian konsep nombor dan tingkah laku prososial murid prasekolah
by: Nur Amira Sabri
Published: (2018)

Pembangunan dan keberkesanan modul berayat matematik terhadap pencapaian matematik murid tahun empat sekolah rendah
by: Mohd Mokhtar, Mohd Azarul
Published: (2022)

Modul pengajaran multisensori mengenal nombor dan operasi tambah untuk murid sindrom down
by: Tan, Vicky Ai Lin
Published: (2025)

Penguasaan murid LINUS dalam operasi aritmetik nombor bulat di Daerah Hulu Langat
by: Erina Jamaludin (P66314)
Published: (2023)

Pembinaan model berstruktur pencapaian Matematik berasaskan transisi dengan penerapan orientasi pembelajaran Matematik
by: Nor Hashimah Abu Bakar
Published: (2016)

Kesan penggunaan Model Peringkat Kefahaman Numerasi terhadap pencapaian penyelesaian masalah berayat operasi asas dan minat dalam Matematik Tahun Empat
by: Nur Amalina Ahmad
Published: (2023)

Pembangunan dan kebolehgunaan modul pengajaran berasaskan game board dalam pembelajaran operasi nombor kanak-kanak prasekolah
by: Siti Shahida Md Rasdi
Published: (2021)

Keberkesanan Penggunaan Perisian Rangsangan Komputer Ke Atas Kebolehan Matematik Kanak-Kanak Prasekolah
by: Abd. Rahim, Rosazizi
Published: (2004)

Inovasi Kit Operasi Asas Matematik (I-KOAM) dalam pengajaran dan pembelajaran operasi darab dan bahagi murid masalah pembelajaran Tahun Empat
by: Mohd Rino Mohd Johari
Published: (2024)

Pembangunan dan pengujian Kit LeTTRaN bagi tajuk nombor nisbah terhadap pencapaian dan motivasi murid tingkatan satu
by: Mohamad Faiz Farhan Abdul Rahman
Published: (2025)

Pembangunan dan kebolehgunaan Kit Operasi Asas Tambah Tolak mengintegrasikan Pembelajaran Berasaskan Permainan bagi Operasi Asas Matematik Tahun 1
by: Najat \'Aisyah Ab Wahid
Published: (2023)

Analisis model struktural kepercayaan Matematik, persekitaran pembelajaran dan pencapaian Matematik murid sekolah berprestasi tinggi
by: Aida Suzaini Abu Bakar
Published: (2018)

Pelaksanaan kit “Magic Maths” bagi meningkatkan penguasaan asas operasi darab murid pemulihan khas
by: Muhamad Shahlyme Abd Wahid (P84873)
Published: (2023)

Pembangunan dan keberkesanan kerangka Penyelesaian Masalah KBAT Matematik dengan Model Bar terhadap pencapaian, motivasi dan sikap murid Tahun Lima
by: Azrul Azwan Mohd Abdul Aziz
Published: (2024)

Nombor Perdana
by: Lee , Hong Nai
Published: (2008)

Keberkesanan pendekatan pengajaran kecerdasan pelbagai terhadap pencapaian murid tingkatan empat dalam pelajaran matematik
by: Bahruddin, Khairunnidzam
Published: (2012)

Kepekaan nombor dalam kalangan murid tahun 3
by: Mohd Azmi Ismail (P88613)
Published: (2023)

Teknik Cerakin: intervensi meningkatkan pencapaian Matematik dan kemahiran berfikir murid tahun tiga
by: Balan Velu
Published: (2023)

Kesan penggunaan kaedah permainan, buku nombor dan lembaran kerja terhadap pencapaian awal Matematik dalam kalangan kanak-kanak prasekolah kebangsaan
by: Connie Shin @ Connie Cassy Ompok
Published: (2015)

Pemahaman guru matematik Tahun Enam tentang pembahagian nombor bulat / Hoi Sim Min
by: Hoi , Sim Min
Published: (2018)

Pembangunan dan penilaian reka bentuk perisian PBKK latih tubi Matematik : nombor negatif
by: Elango a/l Periasamy
Published: (2023)

Keberkesanan penggunaan kaedah bar bulat terhadap pencapaian murid tahun tiga dalam topik pendaraban dua nombor
by: Yip, Yan Yee
Published: (2020)

Perisian kursus multimedia matematik prasekolah menggunakan pendekatan bertema.
by: Nor Aini Ibrahim
Published: (2023)

Keberkesanan pembelajaran Matematik menggunakan Geogebra terhadap pembentukan pemikiran geometri murid
by: Syairatul Nadiah Abd. Rahman
Published: (2025)

Penggunaan pembelajaran berasaskan permainan dalam kalangan murid Linus bagi operasi asas
by: Ad Nor Azli Ismail (P66284)
Published: (2023)

Keberkesanan penggunaan pengaturcaraan logo dalam pembelajaran topik geometri terhadap pencapaian matematik murid tingkatan dua
by: Awang, Liz Aliza
Published: (2015)

Menjana Pemikiran Kritis Dan Kreatif Dalam Matematik Dengan Menggunakan Teori Nombor Bagi Pelajar Sekolah Rendah
by: Abdul Rahman, Noor Aida Affida
Published: (2009)

Analisis sikap terhadap Matematik dan tingkah laku semasa menyelesaikan masalah Matematik mengikut aliran dan jantina, dan hubungannya dengan pencapaian Matematik dalam kalangan murid tingkatan empat
by: Fauziah Hanim Abdul Ghafar
Published: (2020)

Keberkesanan modul Beams dalam meningkatkan pencapaian pelajar bagi matapelajaran Matematik Tambahan
by: Mohamad Hasanul Ilmi Mohd. Shukri
Published: (2025)

Kesukaran dan kefahaman matematik dalam menyelesaikan masalah nombor perpuluhan murid Tahun Lima
by: Wan Zakiah Wan Zin
Published: (2014)

Pembangunan modul pengajaran matematik pengenalan fakta asas darab bagi murid bermasalah pembelajaran spesifik
by: Nor Hanis Ahmad Zamzuri (P113787)
Published: (2025)

Hubungan antara kemahiran penaakulan saintifik dan gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik dalam kalangan murid tingkatan empat
by: Suzana Ayob
Published: (2014)

Pencapaian Matematik di Peringkat Menengah Rendah
by: Idrus, Ibrahim
Published: (1998)

Keberkesanan strategi pengajaran menggunakan projektor ortogon terhadap pencapaian dalam topik pelan dan dongakan Matematik tingkatan 5
by: Karmina Abd Rahman
Published: (2018)

Pembangunan dan penggunaan Modul Kaedah Box It terhadap pencapaian Matematik dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi murid Tahun Lima
by: Hemalatha Appadorey
Published: (2023)

Kefahaman dan kesilapan pelajar dalam konsep nombor negatif
by: Thesok Kumar Nagaratennam
Published: (2012)

Keberkesanan pengajaran berbantukan multimedia terhadap pencapaian Matematik di kalangan murid-murid pemulihan khas
by: Ismail bin Hassan
Published: (2013)