Penggunaan kaedah mnemonik akrostik dalam topik formula sebatian ionik dan kesannya terhadap pencapaian, sikap dan motivasi pelajar

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Nik Mawar Hanifah Nik Hassan
Format:	Thèse
Langue:	malais
Publié:	2017
Sujets:	LB Theory and practice of education
Accès en ligne:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3967
Abstract	Abstract here

Documents similaires

Pembangunan modul Bio-GamyX dan kesannya terhadap motivasi, penglibatan dan pencapaian topik komposisi Kimia dalam sel
par: Nur Izwani Mohd Shapri
Publié: (2021)

Keberkesanan pembelajaran koperatif Team Game Tournament (TGT) ke atas pencapaian,pemikiran kritis dan motivasi pelajar dalam topik formula dan persamaan kimia
par: Norlailatulakma Bolhassan
Publié: (2017)

Kaedah koperatif dan kaitannya dengan sikap, motivasi belajar dan pencapaian murid dalam pembelajaran topik bahagi matematik tahun 2
par: Chin, Lee Shan
Publié: (2025)

Keberkesanan kaedah peta minda dan kaedah mnemonik terhadap pencapaian serta minat murid dalam sains
par: Pingalan Gejandran
Publié: (2016)

Modul PLBD Kayeu: pencapaian, motivasi intrinsik dan konsep kendiri dalam pembelajaran topik Tumbuhan
par: Cindy Wong Chyee Chen (P71451)
Publié: (2023)

Pembangunan modul GamyFlip-Pro dan kesannya terhadap pencapaian motivasi dan penglibatan pelajar Sains Komputer
par: Azia Sulong
Publié: (2023)

Impak penggunaan multimedia dalam pengajaran topik isometrik terhadap pencapaian dan motivasi pelajar tingkatan 2
par: Kamarudin, Harith Azidin
Publié: (2014)

Pembinaan manual Chemistree bagi topik elektrokimia dan kesannya ke atas pencapaian, minat dan amalan kelestarian alam pelajar sekolah menengah
par: Nur Liyana Zahar
Publié: (2023)

Pembangunan Modul Pengajaran Ruvho Dan Keberkesanannya Terhadap Pencapaian Dan Sikap Murid Tahun 3 Dalam Topik Ruang
par: S. Sellaya @ Sellaiah, Mutharasan
Publié: (2021)

Pembangunan manual kaedah kuliah interaktif dan kesannya kepada pencapaian serta sikap pelajar terhadap fizik
par: Fathurohman, Apit
Publié: (2017)

Kesan penyepaduan kaedah mnemonik terhadap pencapaian dan pengekalan ingatan dalam kalangan pelajar ekonomi rumah tangga di Negeri Selangor, Malaysia
par: Simarani, Widyawati
Publié: (2014)

Kesan penggunaan modul pengintegrasian geogebra topik trigonometri terhadap pencapaian dan motivasi bagi murid berpencapaian rendah
par: Muhamad Hafizhuddin Abdul
Publié: (2016)

Pembinaan Modul Pembelajaran Stem Berasaskan Cabaran Reka Bentuk Kejuruteraan Dan Kesannya Kepada Sikap Dan Pencapaian Pelajar
par: Mohd Ali, Mohd Shukri
Publié: (2020)

Pembelajaran berasaskan masalah dan kesannya ke atas sikap dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Ekonomi Asas
par: Mazren bin Tikusan @ Mazren bin Tapusan (P47488)
Publié: (2023)

Kajian sebatian berfungsi di dalam rumpai laut dan kesannya keatas kualiti coklat
par: Mansoor Abdul Hamid (P39427)
Publié: (2023)

Kesan Strategiorientasi Kitaran Inkuiri Terhadap Pencapaian Kemahiran Inkuiri, Pemikiran Kritis, Motivasi Pencapaian Dan Sikap Pembelajaran
par: Shukor, Abd Aziz Hj Abd
Publié: (2005)

Kesan penggunaan video dan buku teks terhadap pencapaian, minat dan motivasi pelajar dalam topik putaran dan peredaran bumi
par: Normah Dali
Publié: (2012)

Pembangunan PhyKER Games bagi tajuk litar elektrik sekolah menengah dan kesannya ke atas motivasi dan pencapaian
par: Norfaridatul Akmar Hasim
Publié: (2021)

Kesan Flipped Classroom terhadap motivasi, penglibatan dan pencapaian pelajar dalam topik perakaunan pengurusan di Kolej Matrikulasi
par: Intan Haslina Kamarzaman
Publié: (2023)

Pembangunan aplikasi pembelajaran berasaskan permainan dalam talian (PBPDT) bagi topik kebarangkalian mudah dan kesannya terhadap pencapaian murid tingkatan dua
par: Norhayati Yusoff
Publié: (2022)

Kesan Pendekatan Pembelajaran Berasaskan Inkuiri Terhadap Pencapaian Dan Pengetahuan Geografi, Motivasi Dan Perlakuan Inkuiri Pelajar Berbeza Pencapaian: Satu Kajian Eksperimen
par: Mohamed, Nik Mohd Zaki Bin Nik
Publié: (2013)

Pembangunan Kaedah Kit Transformasi Isometri Mengintegrasikan Pembelajaran Berasaskan Permainan dan kesannya terhadap pencapaian dan motivasi murid tingkatan 2
par: Siti Munirah Mohd Nasir
Publié: (2022)

Hubungan antara orientasi pembelajaran, motivasi pencapaian dan pendekatan pembelajaran serta kesannya terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Ekonomi Tingkatan Enam.
par: Ahmad Saufie Haji Ali
Publié: (2023)

Hubungan antara perkembangan metakognitif dengan pencapaian motivasi, sikap belajar dan pencapaian matematik dalam kalangan pelajar tingkatan empat
par: Wan Sharifah Laili Mohamad Nawawi
Publié: (2015)

Hubungan Sikap, Motivasi dan Latar Belakang Pelajar Sains Tulen dengan Pencapaian Akademik Bahasa Melayu
par: C. Lah, Mohd Nor
Publié: (1998)

2019_Kesan Kaedah Flipped Classroom Terhadap Motivasi, Sikap, Kesedaran Metakognitif Dan Pencapaian Matematik Tambahan
par: Mohd Zamri Bin Abdullah
Publié: (2019)

Korelasi antara sikap, motivasi dan kerisauan bahasa pelajar dengan pencapaian mata pelajaran bahasa Inggeris
par: Mahanorsasa Muntahar (P36973)
Publié: (2023)

Model sumbangan kreativiti, sikap, efikasi kendiri dan motivasi terhadap pencapaian fizik pelajar tingkatan empat
par: Lilia Ellany Mohtar (P71628)
Publié: (2023)

Hubungan sikap dan motivasi dengan pencapaian bahasa Inggeris murid Sekolah Kebangsaan Felda daerah Bera
par: Mariani Mohd Nor
Publié: (2015)

Hubungan Sikap dan Motivasi dengan Pencapaian Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris di Kalangan Pelajar Luar Bandar
par: Dalinah @ Dulimah, Banting
Publié: (1998)

Hubungan Antara Sistem Nilai Dengan Sikap Dan Motivasi Pencapaian Komuniti Melayu Miskin Bandar Dan Luar Bandar
par: Azlina binti Mohd Khir
Publié: (2023)

Pembangunan dan keberkesanan modul MyKimDG terhadap pencapaian dalam topik Garam, kemahiran abad ke-21 dan motivasi dalam kimia
par: Lay Ah Nam (P71616)
Publié: (2023)

Sintesis dan penggunaan cecair ionik dalam tindak balas perisiklik
par: Nur Liyana Sakinah Johari (P68054)
Publié: (2023)

Kaedah mnemonik berasaskan kata kunci dalam pembelajaran huruf hijaiyyah tahun satu
par: Hayati Yusop (P92496)
Publié: (2023)

Keberkesanan kaedah peta pemikiran (i-think) terhadap pencapaian, sikap dan kesediaan murid tingkatan empat
par: Nik Nur Farihah Nik Harmi. (P61795)
Publié: (2023)

Kesan penggunaan aplikasi peranti mudah alih ‘Mikrob’ dalam pembelajaran sains topik mikroorganisma dan kesannya
par: Mogana Tachinamutu
Publié: (2025)

Penggunaan kaedah permainan program realiti televisyen dalam meningkatkan minat, sikap dan pencapaian pelajar sains tingkatan 1 dalam topik haba
par: Zarah Ahmad (P61937)
Publié: (2023)

Strategi penyelesaian masalah sebagai faktor perantara di antara motivasi pencapaian dan pencapaian matematik dan kesannya terhadap pencapaian matematik di kalangan pelajar tingkatan empat Sekolah Menengah Kebangsaan Telok Datok, Banting.
par: Ng Chu Mooi
Publié: (2023)

Sikap dan Pencapaian Pelajar-Pelajar Geografi
par: Kolendai, Govindasamy
Publié: (1998)

Kefahaman dan kesilapan pelajar dalam pembelajaran topik pembezaan tingkatan empat
par: Nik Munirah Sa'adah Nik Ibrahim
Publié: (2016)