Penerokaan kerangka alternatif dan penyiasatan inisiatif kendiri kanak-kanak prasekolah menerusi pendekatan projek

Bibliographic Details
Main Author:	Noor Ashikin Mohd Yusop
Format:	Thesis
Language:	Malay
Published:	2019
Subjects:	BF Psychology
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=4703
Abstract	Abstract here

Similar Items

Penerokaan Kemahiran Proses Sains Asas dan elemen STEM dalam kalangan kanak-kanak Prasekolah menerusi Pendekatan Projek
by: Khusnidar Muhammad Daud
Published: (2022)

Penerokaan pengetahuan dan kesedaran pendidikan alam sekitar dalam kalangan kanak-kanak pra sekolah menerusi pendekatan projek
by: Norazizah Abdul Rahman
Published: (2019)

Pelaksanaan modul projek penyiasatan dalam meningkatkan komunikasi dan kemahiran sosial kanak-kanak prasekolah
by: Azizah Zain
Published: (2015)

Stres dalam kalangan kanak-kanak prasekolah orang asli kaum Senoi: kajian kes
by: Nor Aimi, Harun
Published: (2020)

Perkembangan kemahiran sosial kanak-kanak melalui bermain: satu kajian kes di sebuah prasekolah
by: Jaslinah Makantal
Published: (2012)

Penerokaan asas lakaran terhadap perkembangan ekspresi dan kreativiti kanak-kanak prasekolah
by: Rofidah Musa
Published: (2021)

Pelaksanaan pendekatan projek terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) kanak-kanak prasekolah
by: Nur Hidayah Shazira Mohd Shukor
Published: (2022)

Pelaksanaan pendekatan projek untuk meningkatkan domain kognitif dan sosial kanak-kanak prasekolah
by: Masayu Dzainudin (P73648)
Published: (2023)

Perspektif kaunselor terhadap kanak-kanak bercirikan personaliti indigo berdasarkan pendekatan teori pilihan terapi realiti
by: Yuan, Meng Yong
Published: (2015)

Keupayaan kognitif am kanak-kanak prasekolah kerajaan dan swasta di Kuala Lumpur / Nurul Rizuana Zailan
by: Nurul Rizuana, Zailan
Published: (2020)

Stres dalam kalangan kanak-kanak berbakat: satu kajian kes
by: Nor Aimi Harun
Published: (2012)

Pengaruh kepercayaan efikasi kendiri terhadap tingkah laku penerokaan kerjaya pelajar di sebuah sekolah menengah
by: Nurul Hidayu Mohammad
Published: (2017)

Pembinaan dan validasi instrumen pengukuran efikasi kendiri terhadap pentaksiran alternatif dalam kalangan guru
by: Normarina Abd Rahman
Published: (2016)

Peranan guru dan ibu bapa merangsang perkembangan sosioemosi kanak-kanak melalui aktiviti bermain
by: Rizalina Mat Radzi
Published: (2014)

Pendekatan multimedia interaktif dengan nilai Islam untuk kanak-kanak prasekolah
by: Amir Muzakkir Ikhsan (P65707)
Published: (2023)

Manifestasi lukisan kanak-kanak lingkungan umur 7-12 tahun
by: Chin, Thien Kong @ Jhonny Apong
Published: (2017)

Pemupukan Waja Diri Kanak-Kanak Prasekolah
by: Chee , Siew Lan
Published: (2011)

Hubungan di antara pendekatan bercerita dan kemahiran berfikir aras tinggi kanak-kanak prasekolah
by: Nor Alnaim Harun
Published: (2021)

Ekspresi diri dalam lukisan kanak-kanak prasekolah
by: Khalijah Ahmad
Published: (2006)

Tahap pengamatan kanak-kanak prasekolah bermasalah pembelajaran
by: Nadira Mohamad Khalid (P76269 )
Published: (2023)

Kesan program kesejahteraan psikologi menggunakan kaedah bermain kepada kanak kanak Sekolah Rendah / Norsayyidatina Che Rozubi
by: Norsayyidatina , Che Rozubi
Published: (2017)

Psikoterapi zikir dalam meningkatkan motivasi kanak-kanak autistik / Mohd Syukri Zainal Abidin
by: Mohd Syukri, Zainal Abidin
Published: (2018)

Strategi komunikasi kanak-kanak Jepun prasekolah / Azni Ahmad
by: Azni, Ahmad
Published: (2012)

Faktor Pemilihan dan Pola Persahabatan Kanak-Kanak Prasekolah
by: Brahim, Noraizan
Published: (1998)

Perkembangan kecerdasan spiritual kanak kanak prasekolah melalui bermain
by: Iylia Dayana Shamsudin
Published: (2013)

Kesediaan membaca kanak-kanak prasekolah di Pekanbaru, Riau
by: Rita Kurnia (P39766)
Published: (2023)

Malang si Panda: penerapan kesedaran terhadap pencegahan Covid-19 dalam kalangan kanak-kanak menerusi wayang kanak-kanak
by: Nurul Adilah Ikhsan Abdul Khalid
Published: (2022)

Pengaruh penglibatan bapa dalam program intervensi awal untuk kanak-kanak berkeperluan khas / Mohamad Ilmee Mohamad Zin
by: Mohamad Ilmee , Mohamad Zin
Published: (2019)

Hubungan penglibatan ibu bapa dengan tingkah laku prososial kanak-kanak empat tahun / Sharifah Aini Syed Tahir
by: Sharifah Aini, Syed Tahir
Published: (2020)

Pendidikan kanak-kanak Rohingya di Malaysia realiti dan cabaran pengurusan pusat pendidikan alternatif
by: Aida Zahirah Samsudin (P110111)
Published: (2024)

Kesedaran fonologikal dalam kemahiran awal membaca kanak-kanak prasekolah
by: Siti Az Zaharah Ismail
Published: (2017)

Pendidikan prasekolah terhadap pembentukan tingkah laku kanak-kanak gelandangan
by: Norhafizan Ismail (P79127)
Published: (2023)

Pembangunan dan penilaian model pembentukan akhlak kanak-kanak prasekolah
by: Nurul Khairani Ismail (P87354)
Published: (2023)

Perkaitan antara penggunaan teknologi digital, kawalan kendiri dan hubungan ibu-bapa dengan perkembangan sosio-emosi kanak-kanak prasekolah
by: Wahab, Rozita
Published: (2020)

Keberkesanan kaunseling kelompok pendekatan pemusatan insan dan pendekatan psikologi kognitif Ad-din ke atas konsep kendiri, kemurungan dan daya tahan remaja hamil luar nikah
by: Fauziah Mohd Sa'ad
Published: (2014)

Kesan maklumat tidak benar ke atas ingatan palsu dalam kalangan kanak-kanak usia prasekolah: satu pendekatan eksperimental
by: Charyna Ayu Rizkyanti (P28768)
Published: (2023)

Kesan Aktiviti'Brain Gym' Terhadap Perkembangan Kognitif Kanak-Kanak Prasekolah
by: Goh, Siew Siew
Published: (2010)

Kesan Aktiviti ‘Brain Gym’ Terhadap Perkembangan Kognitif Kanak-Kanak Prasekolah
by: Goh , Siew Siew
Published: (2010)

Program pemakanan kanak-kanak di prasekolah Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM)
by: Nur Sakinah Mohamad (P72720)
Published: (2023)

Persepsi guru prasekolah terhadap kepentingan pelaksanaan pembelajaran sosioemosi kanak-kanak
by: Nor Ilyanah Othman (P89150)
Published: (2023)