Kerangka indikator pemilihan aliran pendidikan teknikal dan vokasional bagi murid tingkatan empat

書目詳細資料
主要作者:	Rahayu Jaapar
格式:	Thesis
語言:	马来语
出版:	2017
主題:	LC Special aspects of education
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=4706
Abstract	Abstract here

相似書籍

Kompetensi murid Pendidikan Moral tingkatan empat di daerah Dalat, Sarawak
由: Edward Batin Wil
出版: (2017)

Pembangunan kerangka kemahiran pembelajaran masa hadapan pelajar Teknikal dan Vokasional
由: Nur Aishah Sulaiman
出版: (2022)

Pelaksanaan Kurikulum Aliran Vokasional bagi mata pelajaran aplikasi Elektrik dan Elektronik di Sekolah Menengah Vokasional
由: Azhar Mat Akhir
出版: (2011)

Pemilihan Ke Sekolah Menengah Teknik Oleh Para Pelajar
由: Sulaiman, Md. Zain
出版: (1998)

Teknik pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Moral tingkatan 2 di luar Bilik Darjah
由: Sa\'adatul Farhana Yahya
出版: (2023)

Pendidikan teknik dan vokasional di kalangan masyarakat orang asli
由: Ahmad Sapawi, Arman
出版: (2007)

Pembangunan model kemahiran generik ke arah mempertingkatkan kebolehpasaran graduan Pendidikan dan Latihan Teknikal Vokasional bermasalah pendengaran
由: Yong, Seh Sheh
出版: (2021)

Minat, Aspirasi Kerjaya dan Hubungannya dengan Pemilihan Sekolah Menengah Teknik
由: Asri, Mamat
出版: (1998)

Kerangka aktiviti imaginasi dalam pembelajaran literasi awal murid Orang Asli
由: Amar Faez Ahmad Fadzil
出版: (2021)

Pendidikan teknik dan vokasional ke arah pendidikan bertaraf dunia : dalam konteks pengajaran dan pembelajaran
由: Nordin, Adzuieen
出版: (2003)

Pembangunan dan kebolehgunaan indikator kemahiran literasi awal kanak-kanak
由: Juppri Bacotang
出版: (2019)

Kesan Modul Pembelajaran Teradun Berasaskan Inkuiri terhadap pencapaian pelajar aliran Vokasional dalam program Teknologi Elektronik
由: Anesman Buangraya Wenge Abdul Rahman
出版: (2022)

Kecekapan dan keperluan pelajar sarjana pendidikan teknik dan vokasional dalam program latihan mengajar
由: Nasir, Noraziha
出版: (2004)

Pembangunan instrumen saringan kemahiran Vokasional murid berkeperluan khas masalah pembelajaran bagi persediaan sijil kemahiran Malaysia
由: Kama Shaffeei
出版: (2019)

Hubungan gaya pembelajaran dengan pencapaian akademik pelajar aliran vokasional
由: Anwar, Nurul Farahanaa
出版: (2013)

Faktor yang mempengaruhi amalan, pelaksanaan pematuhan dan budaya Keselamatan &amp; Kesihatan Pekerjaan bidang teknologi di Institut Pendidikan Teknikal dan Vokasional di Malaysia
由: Rosidi Fahlid Mohd Isa
出版: (2022)

Faktor yang mempengaruhi amalan pelaksanaan pematuhan dan budaya keselamatan &amp; kesihatan pekerjaan bidang teknologi di Institut Pendidikan Teknikal dan Vokasional di Malaysia
由: Rosidi Fahlid Mohd Isa
出版: (2022)

Penilaian perlaksanaan sistem pensijilan terbuka: satu tinjauan ke atas pelajar tingkatan lima aliran Menengah Teknik Batu Pahat, Johor
由: Yasin, Ahmad Kassim
出版: (2001)

Kecerdasan vokasional dari persepsi pelajar Sekolah Menengah Teknik: satu kajian kes di negeri Perak
由: Wahyudi
出版: (2016)

Amalan pengajaran guru Pendidikan Khas terhadap Murid Berkeperluan Pendidikan Khas ketidakupayaan pendengaran di Program Pendidikan Khas Integrasi
由: Dashwini Selvam
出版: (2024)

Meninjau tahap penglibatan orang dewasa dalam pendidikan teknik dan vokasional melalui kelas anjuran bahagian kemajuan masyarakat (KEMAS)
由: Idris, Isratun
出版: (2001)

Persepsi pensyarah kejuruteraan terhadap keberkesanan program pendidikan teknik dan vokasional bagi memenuhi keperluan pasaran buruh: perbandingan di institut awam dan swasta
由: Abdul Manap, Khairul Anuar
出版: (2001)

Gaya pembelajaran murid orang asli di Perak dalam pendidikan Islam
由: Mohamad Yusri Bakir
出版: (2017)

Penilaian latihan kemahiran Vokasional bagi Orang Asli
由: Zamani Ibrahim
出版: (2016)

Kesan teknik SQ3R terhadap pencapaian murid tahun tiga dalam kefahaman membaca Bahasa Cina
由: Chew, Moi Fong
出版: (2022)

Hubungan Status Sosioekonomi (SES) ibubapa, sokongan ibu bapa terhadap pembelajaran dengan pencapaian akademik pelajar Tingkatan Empat (4) di daerah Kudat
由: Mohd Syaharyzan Mohd Saad
出版: (2005)

Kesan kaedah gabung bunyi kata terhadap literasi awal Al-Quran dalam kalangan murid-murid pendidikan khas bermasalah pembelajaran
由: Aminuddin Khalit
出版: (2015)

Hubungan kepemimpinan instruksional dengan pencapaian murid pendidikan islam Program J-Qaf
由: Nurfazhillah Sabit
出版: (2013)

Inovasi Kit Operasi Asas Matematik (I-KOAM) dalam pengajaran dan pembelajaran operasi darab dan bahagi murid masalah pembelajaran Tahun Empat
由: Mohd Rino Mohd Johari
出版: (2024)

Tahap kefahaman guru kolej vokasional terhadap elemen kurikulum standard kolej vokasional
由: Abdul Halim Abdul Hamid
出版: (2016)

Kemahiran guru vokasional dalam penyeliaan kerja amali pelajar di Kolej Vokasional
由: Hussain Ismail
出版: (2018)

Proses maklumbalas permasalahan menganjurkan kursus dalam pendidikan berterusan jangka pendek teknik dan vokasional
由: Mashudi, Nurul Huda
出版: (2004)

Perkaitan di antara status sosioekonomi keluarga di pencapalan akademik pelajar aliran teknikal
由: Awang, Roslan
出版: (2001)

Penglibatan ibu bapa dalam pelaksanaan Rancangan Pendidikan Individu (RPI) murid berkeperluan khas
由: Abidah Abd. Rahman
出版: (2014)

Kepentingan pendidikan teknik dan vokasional serta kemahiran generik: kajian ke atas usahawan projek sekitar jajahan Kota Bharu dan Pasir Mas
由: Abdul Rahman, Md. Baharuddin
出版: (2002)

Satu analisis buku panduan wanita cemerlang dalam kerjaya berdasarkan pandangan staf wanita bidang perhotelan dan pendidikan (teknik dan vokasional) mengenai "siling kaca": satu tinjauan di Batu Pahat
由: Che Ahmad, Norazliana
出版: (2003)

Faktor-faktor dan persediaan amalan kelestarian pendidikan fesyen dalam kalangan pelajar seni reka fesyen Kolej Vokasional Malaysia
由: Sarimah Abu Bedor
出版: (2022)

Kekangan dalam pendidikan pelajar dewasa : kajian ke atas pelajar Sarjana Pendidikan Teknik dan Vokasional di KUiTTHO
由: Ahmad, Abdul Wahab
出版: (2002)

Pengaruh kaedah permainan dan nyanyian terhadap sikap murid pendidikan Islam di daerah Tuaran
由: Tuty Alawyia Misbah
出版: (2016)

Gaya pembelajaran murid bermasalah pembelajaran dalam mata pelajaran Pendidikan Islam dan j-QAF
由: Mohd Razimi Husin
出版: (2016)